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1、第 1 页 20XX 年乡镇幼儿园建设经验总结 特征码 zJWxFYflqRVriQkxFnPU 镇中心幼儿园地址在镇东街村，占地面积 1.5 亩，始建于年 9 月，当时投资十五万元盖起了二层小楼，结束了镇有史以来没 有学前儿童正规教学场地的历史。 幼儿园是建起来了，教学内容、办学理念是否改革，成了困惑 我园的一大心病，先前的农村幼儿教育没有教材，大都是利用 小学一年级的课本，除了学习，还是学习，这样孩子在幼儿园 就把一年级的课程给学完了，到了一年级，孩子对学习就没了 积极性，怎么办？ 改革成了刻不容缓的任务，我们先后到漯河商业幼儿园，许昌 实验幼儿园，许昌文化幼儿园实习，看他们是如何教学，如
2、何 管理的。并积极参加县里组织的幼儿教师培训。高薪聘请郑州 幼师学校的学生；文化街幼儿园的老师进行上课指导。还自订 了幼儿园 幼儿教育书刊。这些都给我园注入了新鲜的血 液，是我园迅速成长起来。在教学方面，增加了音乐、律动、 舞蹈、科学、道德、自然的教学内容。孩子们在这些新的学科 的吸引下。马上由呆板变得活泼；由野蛮变得有知性，有礼貌。 第 2 页 孩子的变化使家长高兴、认可，纷纷把孩子送到我园里来。 为了农村孩子接受更好的教育，我们并不满足于现状，在每人 每学期元的艰苦条件下筹措资金购买了电视机、vcd、电子琴。 把北京、天津等国内大的幼儿园的碟子幼儿园的一天买了， 使老师和学生通过电视教学，
3、教育教学质量有了更高一步的提 升。 开门办学也是我园的一大亮点。家长和孩子可以共同坐在教室 里听老师上课、讲故事，可以一同画画、搞制作，这不仅让孩 子痴迷于讲故事中、课堂上；也让家长津津乐道，起到了双重 教育效果。 孩子们走上街头，通过学习的儿歌、舞蹈，庆祝自己的节日， 表达喜悦的心情，也得到了家长的赏识。 孩子们走向田野，认识了大自然的花草鸟虫，莺飞燕舞，放飞 了心情，学得了教室里学不到的知识。 课堂上老师自制识字卡片、挂图，黑板上图文并茂，老师还利 用旧挂历、碟等进行折纸、剪纸、制作等教学，锻炼了孩子动 手动脑的能力，也教育了孩子废物利用，勤俭节约的良好生活 第 3 页 方式。 在教学中老师还自编故事、儿歌、小品，把道德、伦理、自救、 自然常识、科学常识都融进里面，如“小凳子，你站好，今天 我给你洗洗澡，你对我说声谢谢了” “下楼梯，有秩序，你不拥， 我不挤，高高兴兴回家去” “大门口，真稀奇，一位叔叔要我 去，好孩子跟我走，我给你买个大皮球。对不起，对不起，因 为我不认识你，大皮球我家有，我才不会跟你去。 ”“小小一粒 米，来的不容易，吃饭要小心，不要掉饭粒” 。