龚雪-八下诗经两首知识梳理.docx

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1、八年级语文知识点梳理课题:诗经两首时间:2018年3月7日主编人:龚雪审核人:邓秀琴一、字词1、字音(1)重点字音雎鸠(j)窈窕(yoo)逑()参差(cnc)荇菜(xn)琴瑟(s)寤寐(wmi)芼(mo)蒹葭(n)溯洄(s)萋萋(q)晞(x)湄(mi)跻(j)坻()涘(s)沚()貂(o)(2)多音字A、参:cn(参差,参错)cn(参拜参加)n(人参参须)B、差:(差数相差)(差得远,差不多)i(鬼使神差公差)c(参差)2、字形(1)重点字词关关雎鸠窈窕淑女好逑荇菜左右流之寤寐思服优哉游哉琴瑟友之芼之钟鼓乐之苍苍伊人在水一方溯洄从之阻溯游宛在水中央萋萋晞湄道阻且跻采采未已(2)形近字A、歼(n)

2、灭忏(n)悔迁(n)移阡(n)陌芊芊(n)莽莽纤(n)绳纤(n)细B、溃()退馈()赠3、字义(1)寤:睡醒。(2)如:假寐。(3)芼:选择。1/6(4)蒹:荻,像芦苇。(5)葭:芦苇。(6)溯:逆着水流的方向走。(7)晞:干,干燥。(8)破晓,天亮。(9)湄:水和草交接的地方,指岸边。(10)跻:升高。(11)涘:水边。(12)沚:水中小块陆地。(13)颢:白而发光。(14)貂:哺乳动物的一属,身体细长,四肢短,耳朵三角形,听觉敏锐,种类很多,毛皮珍贵。(15)关关雎鸠:雎鸠鸟在彼此和鸣。关关:雌雄二鸟相互应和的叫声。洲:水中的陆地。(16)窈窕淑女:美丽善良的姑娘。淑女:贤良美好的女子。君

3、子好逑:君子的好配偶。(17)君子:对统治者和贵族男子的通称。逑:配偶。(18)参差:长短不齐。流:寻求,择取。(19)思服:思念。服,想。(20)悠:思念。(21)反:覆身而卧。(22)辗:转动。(23)侧:侧身而卧。(24)友:亲爱。(25)苍苍:茂盛的样子。(26)白露为霜:白色的露水结成了霜。(27)所谓:所说的。(28)伊人:那人。(29)溯徊从之:沿着河道走向上游去寻找她。从:追,追求。溯洄:逆流而上。2/6(30)阻:险阻,难走。(31)游:流,指直流的水道。(32)宛:仿佛。(33)凄凄:茂盛的样子。(34)采采:茂盛鲜明的样子。(35)已:止,这里意思是“干,变干。”(36)

4、右:向右拐弯,这里是(道路)弯曲的意思。(37)沚:水中小块陆地。二、文学常识1、作者简介诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。按照音乐的特点,诗经分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”,是各地的民歌。计有“周南”召南”等十五国风,共160篇,其中大部分为周代民歌,是诗经中的精华。“雅”是西周王畿地区的雅乐,共105篇,又分为“大雅”“小雅”。“大雅”31篇,用于诸侯朝会;“小雅”74篇,用于贵宾宴享。“颂”是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞,其中“周颂”31篇,“鲁颂”4篇,“商颂”5篇,共40篇。,关雎选自诗经周南,蒹葭选自诗经秦风。关于诗经作品的来源,

5、主要看法有二:一是当初周朝设有专门采集民间歌谣的官员,他们收集这些民歌以供朝廷考察民情风俗、检校政治得失之用风多源于此;二是周朝有“献诗”制度,雅诗多是公卿大夫献诗的汇集。总之,诗经是由许多人经历许多年编纂而成代代流传下来的我国第一部诗歌总集。(2)代表作品2、写作背景3、新闻(1)新闻的定义:新闻(消息)是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。“新闻”有广义和狭义之分,从广义来说,包括消息、通3/6讯、报告文学等;从狭义来说,就是指消息。(2)新闻的六要素:时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。(3)新闻的基本要求:让事实说话(4)新闻的三个特点:A内容真实准确(真实性)

6、B报道迅速及时(及时性)C语言简明扼要。(准确性)(5)新闻结构五部分:标题、导语、主体、结语、背景。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。A标题,就是新闻的题目。新闻的标题可以是单行标题。也可以用双行或多行标题。单行标题也叫主标,通常是概括新闻中最主要的内容和含意,要求明确、简练、突出。正题前可以加上引题(引标),正题后可以加上副题(副标),这样就形成了双行或多行标题。B导语,就是新闻开头的第1段或第一两句话,它一般是对事件或事件中心的概述,也就是把最主要、最新鲜的事实告诉读者。C主体,就是新闻的主要部分,它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述,用足够的、典型的材料来表现主题,是对导语内容的进

7、一步扩展和阐释。D背景,就是指新闻发生的社会环境和自然环境。E结语,一般指消息的最后一句或最后一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无。F电头,用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称,发电地点和时间。(6)新闻的写法:以记叙为主,有时兼有议论和描写。4/6三、课文内容及考点(一)用现代汉语写出诗句的意思。关雎雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上。善良美丽的少女,小伙理想的对象。长长短短鲜荇菜,左右两边去捞取。善良美丽的少女,朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿,日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头,翻来覆去难成眠。长长短短鲜荇菜,两手左右去采摘。善良美丽的少女,弹琴鼓瑟表爱慕。长长短短鲜

8、荇菜,两边仔细来挑选。善良美丽的少女,钟鼓声换她笑颜。(二)重难点句子1.“悠哉悠哉,辗转反侧”非常生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的样子。2.“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”,表现了追求心目中的美好姑娘要历尽艰险,同时也表现了求而不得的苦闷之情。(二)段落诠释1.对关雎第二节的诠释本节由采摘荇菜起兴,由“寤寐求之”,写出了对“窈窕淑女”的爱慕之情。“寤”是指醒着,“寐”是指睡着,合起来,“寐寤求之”的意思是醒着、睡着都要追求她。1、文章中心2、考点(1)本文写了一个男子对一个美丽少女的相思之情,求而不得,他日思夜想,辗转反侧,夜不能寐。他做梦梦见自己弹琴奏瑟,迎娶这位姑娘。(2)(3)叙议结合的作用:明晰文章脉络使句子和文章显得更有说服力,更真实更能抒发作者强烈的情感(或阐明观点、抒发感受);明确、深化文章的主题5/6四、写法指导:1、关雎,用起兴的手法,语言简练而纯朴。如开头“关关雎鸠,在河之洲”诵起来琅琅上口,易于流传。2、蒹葭,用起兴的手法,反复咏唱,适宜流传。语句朴实,易于理解,适宜口耳相传。如“道阻且长”、“道阻且右”。216/6

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