冀教版二年级语文下册《四单元12送给盲婆婆的蝈蝈儿》课件_3.ppt

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送给盲婆婆的蝈蝈,代替 盲婆婆 乐呵呵 喜滋滋 芳香扑鼻 百鸟齐鸣,读课文思考: (1)“我”为什么要送给盲婆婆蝈蝈儿呢?,让蝈蝈“唱歌”给盲婆婆听,陪伴着盲婆婆。,课文中找一找: “我”在捉蝈蝈儿时、捉回蝈蝈儿时、送蝈蝈儿时有什么样的心情?,乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈儿, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 婆婆,婆婆, 这是一只会唱歌的蝈蝈儿。 在我上学的时候, 好让它替我给您唱歌。,读课文思考: (2)蝈蝈儿的歌声给盲婆婆带来了什么?,蝈蝈的歌声使她仿佛置身于美丽的大自然中。,歌声会把您领进山野, 让您看到小溪里滚动的清波, 闻到山花扑鼻的芳香, 听到百鸟齐鸣的欢歌。,拓展思考,想一想,歌声还会领着盲婆婆去哪,还会看到、闻到、听到什么?仿照课文形式说一说。,答:还有可能去公园,农田、荷塘、草原、森林等等地方。,口语交际,小朋友们,如果是你,你会为盲婆婆做些什么呢?,口语交际,读了课文,你想对小女孩儿说什么、对盲婆婆说什么、对小蝈蝈儿说什么?,

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