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1、第 1 页 20XX 年八年级下学期班主任工作总结范文1 特征码 ccEnroIMgIJXWWvKEkfw 以下是工作总结为大家提供的20XX 年八年级下学期班主任 工作总结范文 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作 总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、 财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家 参考！ ： 初二年级是整个初中教育承上启下的时期，也是学生各方面发 展最迅猛的时期。在这个时期，学生的成人感日渐增强。但他 们那依然比较幼稚的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导 致其行为出现偏差。在这一时期，班主任的主要任务是培养学 生辨别是非的能力和自控能力
2、，使他们始终保持一种积极向上 的精神风貌，并注重挖掘每个学生的“闪光点” ，通过各种途径 给每位学生施展才能的机会，增强其自尊、自强、自信的心理， 第 2 页 避免因轻微受挫 或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。 我在这一学期的班级管理中，主要做了以下几方面的工作： 一、重申规章制度，对学生明确从严要求，对班级加强严格管 理 本学期中始终坚持不懈地抓中学生守则以及中学生日常 行为规范的贯彻落实，还结合本班特点，组织学生完善了一 套有班级特色的规章制度。如班级管理制度 、 班务工作承 包制度 、 教室卫生和生活管理制度等。制度面前，人人平 等。特别要求班干部要严格执行班级制度，要高标
3、准、严要求。 这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对学生进行管理， 促进学生自觉遵守校规。 二、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，学生的能力有 提高 加强班级常规管理，提高学生自我管理的意识和能力；加强班 干部队伍建设，培养班级核心；加强学生能力培养，发展学生 的综合素质。为进一步提高学生的自我管理能力和自制力，养 成良好的行为习惯，继续加强了班内日常行为规范的考核实施， 充分利用班团课对学生进行文明礼貌教育、安全教育、爱国主 义教育，重点抓好学习、劳动习惯教育，端正态度，培养良好 的学习、劳动习惯，由班干部轮流负责填写“班务日志” ，全体 学生监督，让全体学生参与到管理之中，提高学生的
4、主人翁地 第 3 页 位。 三、建立班主任与学生的双向信任 相互的信任为顺利开展班主任工作创造良好的条件。我与学生 以诚相待，在教室里的双边活动中，在寝室里的关顾了解中， 在办公室的谈话中，和学生畅所欲言，坦诚相待，使他们知道 班主任处处在为他们设想，充分取得他们的信任。信任他们， 则有益于提高他们的自信心和主人翁意识。 四、褒奖和斥责相结合，全面发展地看待学生。 表扬能给人以信心和力量，使学生有成就感。批评对学生有鞭 策和鼓舞作用。一旦发现好人好事及时进行表扬，鼓励学生积 极向上，形成一个良好的班风；一旦发现一些不守纪律的人和 事，及时进行批评，也进行小评论，激励学生自觉纠正自己的 不良行为和习惯。 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在 千变万化，我们班主任必须在实践中去探索总结行之有效的方 法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班主任工 作是很有挑战性的工作，每一个学生都 都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个 第 4 页 学生的信任，需要付出很多的心血。天空并非只有赏心的湛蓝， 树叶没有完全相同的两片，所以在教学管理上也要“百花齐放” 。