最新二年级下综合实践教学计划资料.docx

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1、精品文档2018 年二年级下综合实践教学计划2018.3.5徐贵乐一、指导思想继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面 综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、 情感等方面的体验。活动课程来源于学生的生活和真实的社会环境,并有一 定的研究难度和研究意义。课题的选择要从培养学生应具备哪些方面的综合 能力进行全盘考虑,要对提出的课题进行反复的论证,并兼顾到有哪些学科 的参与,重点要解决什么问题,最终的研究价值是什么等等。在开展活动课 之前,要尽可能地激发学生参与活动的积极性,让学生成为学习的主人。二、学情分析四年级共有学生一百多人,大部分学生有一定的

2、动手能力,对于一些操 作性的课题兴趣浓厚。但由于学校出于一些安全方面的考虑,对于一些需要 离开校园的社区调查活动开展有很大的阻力,因此,本学期,把重心放在校 园内,学生身边的事情,着重通过一些研究性学习课题,培养学生合作精神, 提高学生的人际交往能力。三、活动目标1、在情感态度方面:重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可 持续发展,积极参与社会,勇于承担社会责任和义务的态度,培养合作精神 和自我发展意识;培养学生珍视生活、陶冶性情、热爱生活。2、在能力方面:要着重培养学生的研究能力、创新能力;独立思考能力和解决问题的能力; 各种形式的表达能力 ; 搜集和处理信息的能力

3、; 人际交往能力及动手操作能力 等。3、在知识方面:主要是通过学生探究学习,发现和获得知识。即不再是以间接经验为主, 而是直接经验为主。让学生了解信息技术、社会生活、探究活动的一些常识。四、教学措施精品文档精品文档1、 教学方法采用根据不同的内容采用不同的方法进行教学,把模仿、体 验、探究、反思以及自主学习、合作学习、网络学习、社会实践等方式融合 好,使综合实践活动的学习过程成为手脑并用,生动活泼,丰富多彩,充满 乐趣的过程。2、 了解和研究学生,把握综合实践活动课程与其他课程之间的联系。努 力创造条件,使全体学生都能主动愉快地学习,进行自主探究,尽可能注意 个性的培养,指导学生在主动学习中获

4、得成功,并分享成功的快乐。3、 把积极的劳动与技术态度和正确的劳动与技术价值观的形成渗透到整 个教学过程中。把学生的创新精神和时间能力的培养贯穿于教学始终。4、 综合实践活动还要把课堂教学与校内外的劳动结合起来,遵循安全第 一的原则,在课堂上做手工要注意清洁卫生,剪下来的废纸屑不能乱扔,使 用工具要注意安全。五、教学进度:周次时间第一周第二周第三周第四周第五周第六周观察金鱼观察蜗牛观察蚂蚁清洁家园,美化环境方向与路线餐盘中的蔬菜第七周第八周节约用水从我做起吃瓜果要讲卫生精品文档精品文档第九周猜字谜第十周第十一周维护公共卫生动物世界第一十二周流鼻血时该怎么办第一十三周奇妙的指针第一十四周食用冷饮要适当第一十五周十二生肖第一十六周夏天要睡午觉第一十七周气压千斤顶精品文档

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