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1、冀教版新版科学三年级下册 8.动物的换毛与换羽-科学教案设计8.动物的换毛与换羽课时：2 课时课型：新授第一课时教学目标：科学知识：能说出动物换毛、换羽的原因。科学探究：能通过观察羊换毛的照片，提出可探究的科学问题。科学态度：能对动物换毛、换羽的原因产生探究兴趣。（一）创设情境，提出问题1. 出示:春天和冬天绵羊换毛的图片。2. 引导:冬去春来，气温上升，绵羊脱下了旧的“衣服”，换上 了“新装”。隆冬季节，寒风刺骨，绵羊又换上了“棉衣”。绵羊春 天穿上“新装”和冬天换上“棉衣”都是绵羊在换毛。3. 提问:绵羊为什么会在春天和秋天换毛呢?(二)联系实际，观察研究引导:今天老师给每个小组准备了羊线
2、衫(绒毛毛衫)和羊毛衫 (针毛毛衫)，它们都是用羊的毛织成的，它们的保暖程度一样吗?让 我们一起通过观察来发现其中的秘密。2.观察方法:用手触摸绒毛毛衫和针毛毛衫，用放大镜观察绒毛 与针毛的形态。(放大镜使用方法:将放大镜靠近所要观察的物体，沿着眼晴和 物体的直线方向，缓慢移动放大镜，直到观察到清楚的物体为止。)3. 注意事项:使用放大镜时，要轻拿轻放，不要触碰到桌角等坚 硬物体;不要在强光下对着自己的皮肤或者易燃品，防止灼伤或者使 易燃品燃烧。4. 学生观察，将观察到的现象记录在科学学生活动手册第 10 页中。(三)交流江报，归纳总结1. 汇报:学生汇报观察到的绒毛和针毛的形态、触感。2.
3、讲解:针毛长而坚韧，具有保护作用。绒毛位于针毛的下层， 保温性强。冬天，动物的绒毛会增多，以适应寒冷的环境。3. 讨论:绵羊冬天换毛的主要原因是什么？1 / 4冀教版新版科学三年级下册 8.动物的换毛与换羽-科学教案设计4.小结:冬天天气寒冷，绵羊换毛时，绒毛增多，保温性更强， 可以抵御寒冷。(四)结合实际，应用拓展1. 提问:除了绵羊外，你还知道哪些动物会在冬天换毛?(北极 熊、狼、狗熊、马、牛等。)2. 讨论:牧民一般会在什么时间给绵羊剪毛，为什么?(绵羊剪毛的时间与次数，应根据气候、品种、生理特点和饲养 管理的好坏等条件来決定。一般每年剪毛两次，第一次在 4 至 5 月 份，第二次在 9
4、 至 10 月份，剪毛主要是为了防止寄生虫和虱子的滋 生，让羊毛不会缠绕在一起。春季剪毛过早容易使羊受凉生病，过 晚会使剪下的毛变短，被蚊蝇叮咬，影响绵羊吃草和休息。秋季剪 毛会增加绵羊换毛的速度，短毛换成长毛，身体会加速贮存脂肪。)3.总结:教师总结本课学生的学习情况，表扬优秀小组和个人。第二课时教学目标：科学知识：能说出动物换毛、换羽的原因。科学探究：1.能观察、比较绵羊的线毛和针毛以及雷鸟四季羽毛的区别。 2.能运用比较、推理等方法，得出动物換毛、換羽与其生存环境的关系。3.能对自己的探究过程进行反思，做出自我评价与调整。科学态度：1. 能对动物换毛、换羽的原因产生探究兴趣。2. 能与同
5、学分工合作完成观察、实验任务，能与同学沟通交 流，分享彼此的想法。教学过程：（一）创设情境，提出问题提出问题:燕子、绵羊会通过什么、方法来适应季节的变化? 动物还有哪些方法来适应季节的变化?(二)观察现象，获取事实1. 提问:雷鸟的毛色随着季节的变化而変化.原因是什么呢?(出 示图片，展示冬季的雷鸟、春季的雷鸟、秋季的雷鸟。)2. 学生观察并描述需鸟的羽毛颜色与环境的底色。2 / 4冀教版新版科学三年级下册 8.动物的换毛与换羽-科学教案设计(三)交流讨论，归纳总结1. 汇报:学生汇报观察到的雷鸟的羽毛頭色与环境底色有什么相 同之处。2. 讨论:雷鸟换羽的原因是什么呢?3. 小结:冬天雷鸟毛色
6、为雪白色，春季为灰褐色，秋季为黄栗 色，都和所处的环境色保持相近。像雷鸟这样，为了适应生活环 境、避免受到天敌攻击而具有的与环境相似的色彩，被称之为保护 色。（四）实践运用，拓展延伸1.提出问题。提问:北极熊是如何御寒的?体型的大小与散热快慢有关系吗? 2.掌握方法。出示:实验方法课件或视频。1 组装实验装置，利用铁架台将温度计悬挂，温度计下方分别 放置 50ml200ml 的烧杯。2 在两个烧杯中分别倒入相同温度的热水，水面距离烧杯口 1 厘米左右。3 用温度计每隔 3 分钟测量一次水的温度并记录下来。 注意事项1 烧杯、温度计是玻璃仪器，使用时要轻拿轻放。2 使用温度计时，温度计下面的红色
7、液泡不要触碰到烧杯的底 和侧壁。3 使用温度计读数时眼晴应该平视。3.实验观察。学生进行实验并将结果记录在科学学生活动手册第 10 页 中。4.汇报交流。1 组织学生汇报实验结果。2 讨论:根据实验结果，推测不同地域的熊的体重与周围温度有 什么关系(出示标示北极熊、黑熊、马来熊的生活地区和体重的图片。) 5.得出结论总结:体重最大的北极熊散热慢，能抵御寒冷，适宜生活在北 极。体重最小的马来能教热快，能抵御炎热，适宜生活在东南亚。3 / 4冀教版新版科学三年级下册 8.动物的换毛与换羽-科学教案设计体重居中的黑熊散热能力居中，适宜生活在我国东北地区。 评价:引导学生进行反思与自评。教学反思：4 / 4