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1、2018年第4季度十七届五中全会思想汇报尊敬的党组织： 在党的第十七届中央委员会第五次全体会议顺利举行之际，每一位党员都应认真学习会议精神，这不仅是加强思想政治修养的良好机会，更是对个人灵魂的一次洗礼。通过学习，我对十七届五中全会精神有了一定的了解，做以下汇报： 近期通过开展的党组织生活会和在网络上学习了解刚闭幕的党的十七届五中全会，觉得这次会议意义十分重大。在即将结束的“十一五”规划这5年里，我国经济迅猛发展，取得了较大的进步尤其是在应对国际金融危机的冲击，在各种自然灾害面前所作出的反应，我们党做出相关的对策，并取得了相当好的成绩。经过近五年努力奋斗，我国社会生产力快速健康的发展，综合国力又
2、大幅提升，人民生活也明显改善，国际地位和影响力显著提高，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得重大进展，为建设中国特色的社会主义国家做出了巨大的贡献。 十七届五中全会是在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,是未来五年经济社会发展的基本遵循和行动纲领，为实现经济社会又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 此次会议是国家召开的一次十分重要的会议。全会深入分析了“十一五”这几年里取得的重大成绩并总结出了总要的经验和教训。会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议，科学谋划了今后五年我国经
3、济社会发展的宏伟蓝图，对于继续抓住和用好重要战略机遇期，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，夺取全面建设小康社会新胜利，具有十分重要的意义。 党的十七届五中全会提出了“十二五”时期经济社会发展的指导思想、战略目标、主要任务和重大举措，以科学发展为基础，为推进科学和经济发展提供了有力指导。要以学习贯彻全会精神为动力，扎实做好经济结构调整、统筹城乡发展、改善民生维护稳定等各项工作，确保完成全年和“十一五”目标任务。要按照全会要求，把握重点，加强研究，进一步修改完善好“十二五”规划，科学谋划好老工业城市的长远发展，推动各市的经济的发展，争取能带动整个国家的全面发展。 在会议中可以总结出在未来的社
4、会发展里所要经历的趋势：第一、从“生存型”到“发展型”转变。因为在当代中国，坚持发展是硬道理，本质要求就是要坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。第二、从“国富”到“民强”的转变，更加注重保障和改善民生。此次会议又进一步推进“民生工程”提出了一系列新的目标：加强社会建设、建立健全基本公共服务体系，促进就业和构建和谐劳动关系，合理调整收入分配关系等等，这么多关于解决民生的方案，我们可以想象在未来的几年中，我们民生将得到进一步保障和改善。第三、从“转变经济增长方式”到“转变经济发展方式”的转变。通过转变发展模式来落实
5、，所以从这个意义上讲，它的最大意义就是强调未来的发展是更加全面的发展。只有真正以这种转变发展方式为抓手，通过结构调整，来进一步增强社会的发展模式，以得到快速稳定的发展。第四、从“某一领域的改革”到“以更大决心和勇气全面推进各领域改革”的转变。大力推进经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，加快推进文化体制、社会体制改革，为我们拼凑出了一幅未来中国发展的美好愿景。发展是当代中国和世界的潮流，是解决我国所有问题的关键，而为发展的提供动力和保障的，则是未来全面推进的各领域改革。 在全会中提出的几大观点，坚持扩大内需战略；领导干部要树立正确政绩观；积极稳妥推进政治体制改革；两岸关系把握和平发展主题。这
6、四点在会中也有极大的篇幅讲解，也是我们在现在的情势上所总结的一些精髓，我们应该好好的把握这些方面的内容，做好每一件事，让我们的祖国更快更好的发展。 你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，此次大会不仅鼓舞了全国各族人民建设社会主义的士气，更为全国各族人民指明了奋斗的方向，明确了奋斗的目标。我们应该时刻关注党的方针路线并坚决执行，积极学习并向大家宣传十七届五中全会的内容和精神。虽然“十二五”只是短时期的社会发展目标规划，但是我们相信在党中央的正确领导下，会更好更快的实现规划目标。在即将步入社会的我们，也会发挥出我们党员的先锋带头作用，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份微薄之力。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性