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最新鲁教版化学九年第三节备课组成员审核原子的构成教案学期第课时本单元（章）第课时授课日期课 题原子的构成课型新授知识与技能：认识原子的组成及核电荷数、质子数和核外电子数的关系。了解原子、分子和离子,会用原子和分子的观点说明化学反应的发生过程。目过程与方法：在实验探究活动中,形成勤于思考、乐于钻研和善于合作的学习品质。标情感态度价值观： 进一步认识事物的可分性 ,逐步培养学生树立物质的变度能引起质变的辨证唯物主义观点 ,培养学生的观察能力、分析综合能力和抽象综合能力。重点难点原子的构成原子、分子和离子的异同点和相互关系教具准备复 备自 1、原子的结构学导 2、原子性质及构成的物质航一、原子的结构1、原子的认识史前 400 年,希腊哲学家德谟克列特提出原子的概念。学习1803 年 ,英国物理学家约翰 道尔顿提出原子说 ,认为原子是不可以再分的1897 年 ,英国物理学家汤姆生研究阴极射线发现电子。提出汤姆生原子结构模型1911 年,英国物理学家卢瑟福的 粒子散射实验 ,发现原子有核 ,提出卢瑟福原子结构模型1 / 3过程学问 什 么 绝大多数顺利穿过？一小部分发生了偏转？习极少数被反弹回？2、原子结构质子（ +）过原子核（ +）中子（不带电）原子程核外电子（）等式关系：二、原子性质及构成的物质1、原子性质2、原子构成的物质2 / 3金属、稀有气体、金刚石等达标检测3 / 3