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1、单元整合DANYUAN ZHENGHE 一二三 一、孔子 1.思想贡献 (1)创立儒家思想,他认为只有礼与仁结合的社会,才是人类的理 想社会。仁、礼、中庸思想是儒家学说的核心内容。 (2)主张以德和礼治理社会,反对政府向百姓课重税。 (3)兴办私学,打破了贵族垄断教育的传统;认为教学的目的是使 学生“成人”,甚至成为“君子”;注重因材施教。 (4)整理编撰古代文化典籍,使中国古典文化传统绵绵不绝。 2.历史影响 (1)孔子的思想学说奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也 成为中国古代传统文化的核心内容。孔子奠定了中国古代的教育 传统。 (2)孔子的学说对亚洲甚至世界都产生了深远影响。 一二三
2、 二、柏拉图 1.主要贡献 (1)提出“理念论”,认为世界由理性世界和感觉世界构成,理念先 于物质存在。 (2)提出“理想国”的主张,认为理想的国家由护国者、卫国者、生 产者三部分构成,国家的统治者应该由“哲学王”担任。 (3)创办柏拉图学园,采用对话的形式进行教学,提倡对各种问题 进行自由的讨论。 2.历史影响:在世界政治和文化史上产生了深远的影响。 一二三 三、亚里士多德 1.思想贡献 (1)追求真理的楷模:对老师柏拉图十分敬重,但并不盲从。 (2)百科全书式的学者:在哲学领域,他确定了哲学的研究对象;在 生物学领域,他对五百多种动植物进行了分类;在物理学领域,他在 物理学一书中指出具体事物是由形式和质料组成的;在逻辑学 领域,他的简单演绎逻辑,至今仍被学术界尊为权威。 (3)成绩卓著的教师:创办“吕克昂学园”,他喜欢边散步边讲学,人 称他为“散步的哲学家”或逍遥学派。 2.历史影响:只要研究思想史、哲学史、政治学、社会学以及自 然科学史,柏拉图就是无法回避的人物。尽管人们对他的思想存在 争议,但他在世界政治和文化史上的影响,则是大家公认的。 核心观点知识网络