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2、系有_个恒星、_个行星、以_为中心。,2、太阳有什么特点？,7,太阳系,它距离地球有1.5亿千米,作为太阳系唯一的恒星。,太阳是八大行星运行的中心,有130万个地球那么大,太阳是由气体组成的。,中心温度高达1500万摄氏度。,8,3、八大行星分别叫什么名称？,太阳系,1、太阳系有_个恒星、_个行星、以_为中心。,2、太阳有什么特点？,9,太阳系,太阳系,气体组成，温度极高！,10,游戏一：建立太阳系模型。,（1）讨论：建立太阳系模型，需要 了解太阳系的哪些数据？ （2）提出任务：建一个太阳系模型。,太阳系,太阳系,11,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,八大 行星 位置 图,
3、太阳,游戏一：建立太阳系模型。,12,游戏二：唱歌谣,水金地火木土天， 海王行星绕外边。 唯有地球现生物， 气温液水是关键。,你会背诵了吗？,水金地火木土天， 海王行星绕外边。 唯有地球现生物， 气温液水是关键。,太阳系,太阳系,13,游戏、做一做。,规则： 1、老师代表太阳，每一行代表一个行星。 2、老师说一个行星名称，根据离太阳的远近， 那一行的学生就站起来。,探究活动,同学们，你知道“地球”与“月亮”的关系吗？,太阳系,太阳系,14,游戏、做一做。,规则： 1、老师代表太阳，每一行代表一个行星。 2、老师说一个行星名称，根据离太阳的远近， 那一行的学生就站起来。,探究活动,请同学们阅读课
4、本53页和老师发给你们的资料。同桌合作完成下面的问题： 1、八大行星各有多少卫星？ 2、除了八大行星以外，还有哪些星体？ 3、这八大行星有什么特点？用一两句话概括。,太阳系,太阳系,火星和木星,水星和金星,土星,天王星和海王星,15,游戏三：猜一猜。,根据每句话，猜一猜它是什么行星？,太阳系中的“行星之王”是谁？,木星,太阳系,16,游戏三：猜一猜。,根据每句话，猜一猜它是什么行星？,带着“光环”的行星是哪一个？,土星,太阳系,17,游戏三：猜一猜。,根据每句话，猜一猜它是什么行星？,自转方向与众不同的行星是哪一个？,金星,太阳系,18,看一看,行星运行轨迹,太阳系,19,通过本节课的学习,你学到了什么和有什么感受?,课堂小结,太阳系,20,太阳系由太阳、八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）及66颗卫星以及无数小行星、彗星及陨星组成的。八大行星围绕着太阳公转，卫星又围绕着各自的行星运转。,课堂小结,太阳系,21,彗星,太阳系,太阳系,流星,22,视频：小行星和彗星,太阳系,太阳系,23,课外书推荐,太阳系,