《新苏科版八年级物理下册《八章. 力一、力 弹力》课件_24.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版八年级物理下册《八章. 力一、力 弹力》课件_24.ppt（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、弹簧测力计的使用,欢迎走进微课堂,教学目标 1知识与能力： (1)、了解弹簧测力计的制作原理； (2)、能正确使用弹簧测力计测量力的大小。 2过程与方法： (1)、通过“动画演示探究弹簧形变量与外力的关系”来讲解弹簧测力计的制作原理； (2)、通过学生阅读课本“信息快递2”、教师总结并演示弹簧测力计的使用，使学生快速掌握弹簧测力计的使用方法。 3情感态度与价值观： 通过“动画演示实验探究弹簧形变量与外力的关系”，领悟弹簧测力计的原理，并在此过程中培养学生严谨的科学态度。,教学重点、难点 1教学重点 弹簧测力计的原理、构造及使用方法。 2教学难点 通过外力的大小与物体形变大小关系的探究活动，培养
2、学生的实验设计能力。,（活动8.2）观察弹簧测力计（阅读课本P46信息快递1、2思考下列问题）：,1、力的单位,3、弹簧测力计的原理,2、弹簧测力计的构造,4、弹簧测力计的使用方法,（1）、在国际单位制中，力的单位是_,牛顿,符号 _ 。,N,（2）、如图示弹簧测力计的最大测量值是_,分度值是_，量程是 。,0.2N,0-5N,5N,1、力的单位,2、 弹簧测力计的构造,秤环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩,在弹簧的弹性限度内（动画） ，弹簧的形变大小与外力大小成正比。,3、 弹簧测力计的原理,4、弹簧测力计的使用方法,（阅读课本46页“信息快递”2）,总结：,1.使用前： 观察测力计的量程、分度值
3、和 “0”刻线,（1）若指针不指在“0”刻线处，应校正“0”；,（2）使用时不能测量超过量程的力.,2.测量时： 要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向,3.观察时： 视线必须与刻度盘垂直,注意：,1.4N,弹簧测力计的读数,弹簧测力计使用正确的是？,指针未指零“读数偏大”,A,B,C,D,小 结：,牛顿符号为N,二、（实验室）常用的测力工具：弹簧测力计正确使用方法：,观察测力计的量程、分度值和“0”刻线,要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向,视线必须与刻度盘垂直,一、力的单位：,1.使用前：,2.测量时：,3.观察时：,1、以下关于弹簧测力计的说法中，正确的是：（ ） .弹簧测力计是测量物体质量的仪器 .弹簧测力计可以测量超出量程的力 .弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 .使用时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳的摩擦,D,课堂练习：,2、一物体挂于弹簧测力计的下端，该测力计的量程为 ,分度值是 ，物体对弹簧测力计的力大小为 。,0.2N,0-5N,3.4N,力无所不在， 它左右着我们身边的一切活动,谢 谢 指 教！,