《祭十二郎文 学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《祭十二郎文 学案.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、班 级： 小 组： 姓 名： 组内评价： 教师评价：祭十二郎文导学案科目：语文选修 编号：6 编制： 刘德智审核： 领导签字：使用时间：2013年8月27日【学习目标】1、学习掌握常见文言词语的用法以及常见的文言现象。2、学习通过日常琐事的记叙表达对亡人的痛惜和怀念之情的写法。3、通过鉴赏文本，让学生体会作者融于字里行间的至真至切的亲情。【学习重点】 1、掌握文言基础知识。2、感受文本真挚的感情。3、鉴赏韩愈散文的叙事中抒情的特点。 预习案一、作者介绍，理解情感。 1、韩愈（768824），字退之，河南河阳（今孟县）人，祖籍昌黎，世称韩昌黎，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。自幼孤苦好学，锐意上进，
2、贞观八年（792）中进士。元和十二年（817）迁刑部侍郎。因阻谏唐宪宗奉迎佛骨,贬潮州刺史。穆宗时，官至吏部侍郎。韩愈一生，在政治、文学方面都有所建树，而主要成就是文学。他反对魏晋以来的骈文，提倡古文，进行长期的激烈斗争。“韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学”。 由于他和柳宗元等人的倡导，终于形成了唐代古文运动，开辟了唐宋以来古文的发展道路，韩愈也成了唐代古文运动的领袖人物。其文众体兼长，多所创新，气势雄健，语言新颖，说理透彻，逻辑性强，是继司马迁之后最优秀的散文家之一。其传世的著作有昌黎先生集。2、背景介绍，理解情感来源。 韩愈幼年丧父，靠哥嫂抚养成人。韩愈与其侄十二郎自幼相守，历经患难，感情
3、特别深厚。但成年以后，韩愈四处飘泊，与十二郎很少见面。正当韩愈官运好转，有可能与十二郎相聚的时候，突然传来他的噩耗。韩愈悲痛欲绝，写下这篇祭文。 宋代学者赵与时在宾退录中说：“读诸葛孔明出师表而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯陈情表而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之祭十二郎文而不堕泪者，其人必不友。”二、整体感知1、文言知识（一） 通假字1、远具时羞之奠（ ）2、皆不幸早世（ ）3、敛不凭其棺（ ）4、终葬汝于先人之兆（ ）（二）、古今异义1、当不复记忆古义： 今义： 2、明年，丞相薨 古义： 今义： 3、吾去汴州古义： 今义： 4、几何不从汝而死也古义： 今义：5、吾与汝俱少年 古义： 今义：
4、6、而齿牙动摇古义： 今义： 7、又可冀其成立邪 古义： 今义： （三）.词类活用1、使建中远具时羞之奠 2、莫如西归 3、吾书与汝日 4、东亦客也 5、而视茫茫 6、恐旦暮死 7、将成家而致汝8、汝之纯明宜业其家者9、吾兄之盛德而夭其嗣乎10、强者夭而病者全乎 11、长吾女与汝女（四）文言句式（1）惟兄嫂是依 （2）吾实为之，其又何尤（3）吾佐董丞相于汴州（4）从嫂归葬河阳 （5）未可以为信也 (6)何为而在吾侧也？（五）翻译下列句子（1）吾念汝从于东，东亦客也，不可以久；图久远者，莫如西归，将成家而致汝。 （2）吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。 （3）呜呼！其信然邪？其梦邪
5、？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？ （4）所谓天者诚难测，而神者诚难明矣！所谓理者不可推，而寿者不可知矣2、把握感情（一）感情1、文章的线索是什么？2、本文有“至情之文，千秋绝调”之誉，其蕴含了那些情？请结合文章内容具体回答，尽量用原文句子为例证。班 级： 小 组： 姓 名： 组内评价： 教师评价：祭十二郎文导学案科目：语文选修 编号：6 编制： 刘德智审核： 领导签字：使用时间：2013年8月27日【学习目标】1、鉴赏韩愈散文边诉边泣，于叙事中抒情的艺术手法。2、体会作者融于字里行间的至真至切的亲情。3、理解虚词在表达思想感情上的作用。课内探究案一、合作探
6、究 完成学案1、韩愈和十二郎之间的感情深厚到怎样的程度？ 2、第二段中有一个动人的细节，你认为是什么是？ 3、第三段作者叙述了两人的三别三会。大家思考：作者为什么要详细叙述自己与十二郎聚散离合的往事？ 4、第四段韩愈写到诸兄之死，他们都是“康强而早世”的，作者写这些有何作用? 5、第五段中，用到了很多文言虚词，大家找一找并说说他们在传情达意上有怎样的作用？ 6、十二郎远殁它乡，文章却以“汝”“吾”相称，如对谈面泣，这样写的作用是什么? 7、文章从哪些方面写了韩愈的家境身世？请从文中找出有关的句子。二、总结 韩愈是古文运动的倡导者，他身体力行，在写作本文时一改以前祭文死板的骈文形式，破骈为散，通
7、过自由抒写的散文形式，尽情地倾吐自己心中的悲痛，开了祭文自由抒情的先河，我们应学习韩愈的创新精神和严谨的治学态度。三、课后练笔（选做）为诸葛亮吊周瑜写一段鉴赏文字。附： 诸葛亮吊周瑜呜呼公瑾，不幸夭亡！修短故天，人岂不伤？我心实痛，酹酒一觞；君其有灵，享我烝尝！吊君幼学，以交伯符；仗义疏财，让舍以民。吊君弱冠，万里鹏抟；定建霸业，割据江南。吊君壮力，远镇巴丘；景升怀虑，讨逆无忧。吊君丰度，佳配小乔；汉臣之婿，不愧当朝，吊君气概，谏阻纳质；始不垂翅，终能奋翼。吊君鄱阳，蒋干来说；挥洒自如，雅量高志。吊君弘才，文武筹略；火攻破敌，挽强为弱。想君当年，雄姿英发；哭君早逝，俯地流血。忠义之心，英灵之气；命终三纪，名垂百世，哀君情切，愁肠千结；惟我肝胆，悲无断绝。昊天昏暗，三军怆然；主为哀泣；友为泪涟。亮也不才，丐计求谋；助吴拒曹，辅汉安刘；掎角之援，首尾相俦，若存若亡，何虑何忧？呜呼公瑾！生死永别！朴守其贞，冥冥灭灭，魂如有灵，以鉴我心：从此天下，更无知音！呜呼痛哉！伏惟尚飨。 5