《【工作总结】20XX年小学班主任上半年个人工作总结范文[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX年小学班主任上半年个人工作总结范文[1].docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年小学班主任上半年个人工作总结范文1 特征码 OelNJCehpBCdOEpuwYnV 小学班主任上半年个人工作总结【一】 本学期，我继续担任六年级(3)班的副班主任,虽说是副班 主任工作没有班主任那么繁琐，却也不轻松。我在做好自己的 本职工作的前提下，尽力地配合班主任做好班的各项管理工作， 做到团结合作,和谐共事。现将我半年来做副班主任的新的总结 如下： 一、班级管理工作 每一周的升旗仪式、大课间活动，我基本做到按时到场， 配合班主任做好调控管理工作;能和班主任分工合作，按时督促 学生早读、午读，组织好学生参加校家长开放日;配合班主任顺 利的完成了一次次的收费登记工作，
2、较好减轻班主任的负担。 二、深深的责任心 也许有的人会认为学生的成绩好坏是班主任老师的事，与 副班主任没有关系，因此对此漠不关心。我想说，如果有这样 想法，那你就不是一名好的老师。所有的老师的最大梦想就是 让孩子成长，让孩子不断的提高，更何况是副班主任，作为班 级的成员之一，作为学生信赖的老师，对于学生的成绩你又怎 能视而不见，你又怎能满不在乎?作为副班主任在替班主任老师 第 2 页 着急的同时，也感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力。在 一个班中，有优生也有差生，我尽量做到平等地对待他们，而 不是对某些优生偏爱有加，对某些差生心存歧视，特别是我们 班有几个特殊学生，我也能积极配合班主任进行教
3、育，尽量使 他们不掉队。 三、团结合作的意识 担任六(3)副班主任以来，每天看到班主任陈老师忙来忙去， 既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要承担具体所提 任学科的教学任务，做为副班主任，替她分担一些琐碎的工作， 可以减轻一些工作压力，让她有更多的精力设计、实施更出色 的班级管理方法。所以有空闲的时间我都灰在班级跟着一起打 扫教室，和陈老师一起组织班级的节目。更重要的是在于班主 任老师的交流和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级情 况，而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘 才会有收获。在收获了学生对我的信任和友谊的同时，我也更 加
4、相信，团结就是力量，只要我和班主任老师积极配合，互相 合作就一定会把我们的班级管理的更好。 在这学期即将划上一句号之时，回顾我们班取得了的丰硕 成绩，我想其中也有我的一份付出，我感到自豪和欣慰，同时 寄望毕业毕业班的同学能找到各自心中的春天。 第 3 页 小学班主任上半年个人工作总结【二】 人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是 平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。时光飞速逝去，又一学期 过去了，这学期是我担任一(1)班副班主任的第二学年，在这学 期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我 也要将普通而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份 收获” ，正因为努力，才有喜
5、悦，正因为努力，才有收获。现将 我半年来做副班主任工作总结如下： 1.博大的爱心 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术， 都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。 ”因此，班主任也 好副班主任也罢，首先应该是爱学生的。以心交心，只有你把 用心去和学生交流，学生才会向你你敞开心扉。这样你才能够 真正的融入到孩子之中。利用平时的课余时间多到学生中去， 发现和了解学生们的困难和问题，及时帮助他们解决。 2.深深的责任心 我经常和班主任老师一起讨论班级的情况以及存在的问题， 或者向她反映一些情况，共同做学生的工作，努力解决问题。 第 4 页 平时积极参与班级的日常管理，参加班级的集体活动。
6、如认真 参与班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食 堂吃午饭。 3.培养学生的良好习惯 俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子” ，尤其是 在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己，以身示 范。对于一年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪 律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽 量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。 在日常生活中不仅以身作则，还根据学生的表现在学生中 树立榜样，让学生养成认真听课、认真作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘 才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽
7、然每天 都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工 作，不断完善自己，提高自己。 小学班主任上半年个人工作总结【三】 第 5 页 本学期，我担任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一 项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却 蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己 独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立 很好的班风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了 一下几方面的工作： 一、了解学生，做学生的好朋友。 有经验的老师告诉我，要做一个好老师，首先要了解学生， 关心学生。只要你真心喜欢学生，学生也会喜欢上你。只要心 中有爱，就一定能
8、教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个 班，所以对他们每个人都不陌生，但若说了解，还谈不上，所 以学期一开始，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个 学生。不到一个星期的时间，我就发现，这群孩子欠缺学习的 主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头 作用，针对这些情况，我总是想方设法找时间，找机会亲近学 生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信 其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关心和爱，经过一 段时间的努力，在各方面都有了一定的实效。 二、加强对学生行为习惯的培养。 学生良好行为习惯的养成，是顺利开展班级工作，形成良 好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作
9、当成重点来抓。 我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女 第 6 页 生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想办法指出他们的 错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的 危害性，让孩子们能主动认识到自己的错误，并及时加以改正。 看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想， 突然发现自己再苦再累，一切都是值得的。 三、感恩教育和集体荣誉感的培养。 在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。 我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这是学会做 人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里 的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，
10、大大 增强了班级的凝聚力。 四、注重和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流孩 子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最佳途径。 小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是 只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ，加深自己的理论修养，在实 践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得非常出 色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班 主任工作做的更好。 第 7 页 小学班主任上半年个人工作总结【四】 本学期有幸和农老师合班，担任 82 班的副班主任，圆满地 完成了一学期的工作。回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦、有 劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和
11、高兴。 一、爱是源泉 作为一个老师，一个副班主任，关爱孩子是天职。在平时 的工作中，只有用心去和学生交流，学生才会向你敞开心扉， 这样才能真正融入到孩子之中。课内，我用自己的满腔热情和 学生实施互动，让学生学得轻松，学得快乐;课余，我会和孩子 们一起游戏，一起谈心交流，做孩子们的良师益友;孩子们也乐 意和我一起交流，有快乐和我一起分享，有困难找我帮助解决。 二、树规立矩 没有规矩，不成方圆。一个“规”字，是良好班风形成的 保证。本学期，发现个别孩子行为习惯不佳，如坐不稳凳子， 立正时东张西望，行走时打打闹闹;上课注意力不够集中，做小 动作;个人卫生不好，头发蓬乱，衣服邋遢。发现苗头要及时纠 正
12、，于是我和农老师商量讨论，从规范学生行为，培养学生良 好习惯入手，来管理班级。我们利用班会等时间，结合学校的 “五个一”教育，提出明确要求：排队快、静、齐;上学、放学 第 8 页 路上不玩耍，要注意交通规则;教室桌椅摆放整齐，自己的手包、 抽屉要定时整理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、 团结同学等。因为三年级的孩子相对还小，容易忘记，故我们 反复提醒，反复强调，逐渐让学生在头脑中有清晰的印象，知 道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练， 学生的行为习惯有了较好的改变。 三、责任在肩，少许分担 担任 82 班的副班主任以来，每天看到农老师，既要做好班 级管理工作，学生的
13、思想工作，还要承担所教学科的教学任务。 异常忙碌、辛苦。我想：作为副班主任，应该替她分担一些琐 碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有更多的精力开展课 堂教学，实施更出色的班级管理方法。所以一有空闲，我会到 班级督促学生搞好班级和包干区的卫生;和农老师一起筹备开学 和家长会工作，和家长实现良性互动;也经常和农老师沟通交流， 讨论班级情况及存在的问题，然后对症下药，解决问题。 更重要的是，在这些过程中，我向农老师学到了很多班级 管理的方法和技巧，受益匪浅。副班主任工作更多的是一种琐 碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只 有自己才能品尝出个中的滋味。其实，我在班级教学与管理中 还
14、有不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，相信明天一 定会更好! 第 9 页 小学班主任上半年个人工作总结【五】 新学期我担任了一年级二班的副班主任的工作，不管多繁 琐，不论多辛苦，我也要将工作做好。现将本学期的副班主任 工作总结如下： 一、一般学习习惯的培养。 一年级的学生刚刚入学，对于学习习惯是陌生的。我根据 学生特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学 生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进 行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势(举左手，略高于头， 不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次，学 校的一些规定和注意事项我也利用班会时间采用儿歌的形式教
15、 育学生。我也会更注重行为习惯的养成，平时我回采用比赛形 式：比一比谁的衣服干净，坐姿端正，位置周围干净，最懂礼 貌，团结同学等。因为我深知一个班级形成了良好的班风，学 生会在各方面得到提升。 二、发挥表扬的功效 对于一年级的孩子来说，表扬效果是非常好的。平时，我 会在跟他们聊天是告诉他们：“你又有进步了;你真是个爱劳动 第 10 页 的学生;你真棒;说得真好;想某某学习”还向爱发言守纪律 的学生发放小贴画奖励，学生一脸兴奋，非常积极。 三、班级日常工作 此外，我在班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班 队活动、家长会及各种班级卫生的打扫等活动，都主动到班组 织学生，管好班级安全和纪律。我还关心班级的文化建设，由 于一年级学生较小，在黑板报工作上都是班主任和我们两个副 班主任亲力亲为。 四、总结 总之，班主任工作是一项很繁杂的工作，特别是低年级又 是刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因此我们的工 作尤为重要。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并 严格要求和教育他们，爱中有严，细致入微，一定会受到令人 满意的效果。