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1、浙江省温岭市城南中学七年级科学下册3.2 新生命的诞生（1）教案 教学目标情感、态度与价值观：启发学生认识生殖和发育是普遍存在的生命现象，端正学习态度，从而深刻理解“精卵结合孕育新生命”的真正含义。知识与技能：（1）识别男女生殖系统的基本结构和功能。（2）识别卵子和精子，能描述受精过程。 （3）能简单描述胚胎在母体内的发育过程。过程与方法：端正学习态度，正确参与观察男女生殖系统组成图，学会交流、讨论的学习方法。教学重、难点 重点：男女生殖系统基本结构、功能；人的受精和胚胎发育的基本过程。 难点：人的胚胎发育过程中与母体的物质交换。教学准备 多媒体课件（受节及受精卵植入子宫的过程）；录像（胚胎在
2、于宫内发育）、（分娩过程）；幻灯片（精子、卵巢）、（男女生殖系统）。学习方法观察、交流、讨论的学习方法。教学过程教学内容 教师活动学生活动目标达成 导入绿色植物通过开花、传粉、受精，才能结出果实，产生种子。青蛙、蝗虫等动物也有从卵开始的孕育过程。生殖发育是生物界存在的生命现象，那么，人是如何诞生的呢?多媒体演示：一个生命的诞生 倾听 思考使本节的知识在顺理成章的思维，引导过程中慢慢展开!人的生殖系统的组成和功能1学生观察男女生殖系统图，完成讨论要求。2随机抽签决定汇报讨论结果(2个小组)。 观察 讨论 交流运用学生小组讨论的学习方式，在学生充分观察之后，说出男女生殖器官及主要生殖系统的功能受精过程胚胎发育1出示幻灯片：精子、卵细胞图2多媒体演示：精卵结合受精过程、受精卵植入子宫的过程3录象播放：胚胎在于宫内发育观看思考 (练习87)对照比较 (练习86)学生观看通过直观的学习使学生对精于和卵细胞的结合及胚胎的着床有一个动态的认识 指导学生讨论：胎儿与母体联系的纽带是什么?讨论交流 使学生懂得胎盘在胎儿发育中的重要作用。分娩与 养育录象播放：母亲分娩的片断感受体会使学生体验生命的珍贵、母亲的伟大 小结 留给学生时间总结一节课的收获培养归纳总结能力。课外阅读试管婴儿指导学生阅读学生阅读叙述：试管婴儿的故事用所学知识解释科学，同时锻炼发展课外探究的能力。 2