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1、第 1 页 20XX 年度学校德育工作总结 特征码 JcJcOTCULQQFVJdttUDJ 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校 教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、 体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作 起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明 建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育， 是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。 小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长 与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时， 中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的 决定指出：实施素质教育，必
2、须把德育、智育、体育、美育 等有机地统一在教育活动的各个环节中。 学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、 美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协 调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把 德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高 第 2 页 认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保 学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管 理工作的研究，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机 会，组织教师学习了教师法 、 未成年人保护法 义务教育 法和市县教委有关师
3、德教育和建设的文件资料等，以教育行 评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的 角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德 育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践， 撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动 1、爱国主义教育 (1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发 学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 第 3 页 (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关 要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱 国热情。 2、安全法制教育 (1)加强
4、安全知识的宣讲教育。 (2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书， 规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发 生任何安全事故。 (3)各班继续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法 ，对一 些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 (4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学 生受到良好的教育。 3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要 意义，上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小 事做起，树立良好的环保意识。 第 4 页 4、文明礼貌教育 本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌 教育，以新的中小学生守则 、 小学生日常行为规范
5、为内 容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为 主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收 到了良好的教育效果。 5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。 三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期 制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课 老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构 建立体的教育网络。 四、加强德育队伍建设 1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作 者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观” ，增强德育力 量。 第 5 页 2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会， 通过交流取长补短，提高了
6、班级管理水平。 以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后 的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 总结二：20XX 年学校德育工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工 作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益， 提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建 设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针 对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、 保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩， 现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提 高德育队伍的整体素
7、质。 发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合， 班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育 领导小组成员增强了“教书育人” 、 “服务育人” 、 “管理育人” 第 6 页 的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德 育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍 建设。 每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次 班主任会议;每学期 2 次班主任经验交流会;每学期 1 次家长会。 多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互 进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得 以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文
8、章、 经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任 参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细 节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带” 的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理， 在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥 宣传教育功能。 2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营 造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛 第 7 页 围。 3.大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅 的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校
9、发挥环境育人的作 用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校 有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活 动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行 一善” “红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生 参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学 生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践 能力和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守 则 、 小学生日常行为规范和新店小学学生在校一日常规 ， 同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文
10、化建设。我们要求班主任积极思考，加强班 级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班 级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级” 。各 班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班 第 8 页 的中队活动、好人好事都有记录。 3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转 化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情 况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结 合”教育优势。工作总结 1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长 会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时， 坚持通
11、过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有 效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。 2.我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的 活动：如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办 家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育 的氛围。 3.我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长 学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过 家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的 第 9 页 要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方 法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确 的教育思想和教育方法。 五、存在的问
12、题 1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结 合工作仍需加强。 2.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和 谐健康的发展。 六、今后工作设想： 1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全 体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育 人观。 2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效 性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水 平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 第 10 页 3.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学 校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问 题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提 高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班 人而不懈努力。