信息窗一(平均数) (3).ppt

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1、,青岛版四年级下册第八单元我锻炼 我健康 平 均 数 山东省临清市尚店镇中心小学 李 伟,我身高为145厘米,下水会有危险吗?,到底该换谁上场呢?,讨论:7号和8号谁的投篮水平高?,二、合作探索,7,13,12,10,8,10,你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗?,既不是第一场的得分,也不是第二、四五场任何一场的得分。它表示的是8号运动员四场得分的整体水平。,移多补少,二、合作探索,7,13,12,8,是,这4个数的平均数。,你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗?,二、合作探索,11,7号运动员平均每场的得分:,你知道“11分”是7号运动员哪一场的得分吗?,既不是第一场的得分,也

2、不是第三、四场任何一场的得分。它表示的是7号运动员三场得分的整体水平。,11,二、合作探索,9,11,13,是,这3个数的平均数。,平均数能较好地反映一组数据的整体水平。,二、合作探索,9,11,13,( ),3,11,(分),11,7号运动员平均每场的得分:,二、合作探索,7,13,12,( ),4,10,(分),10,8,8号运动员平均每场的得分:,1,2,15,总份数,(1+2+15 ) 3 = 6(分),平均数,总数量,6,乘胜追击,求平均数的计算方法: (1)移多补少法 ;数量较小时使用比较方便。 ( 2 )总数量总份数 平均数 是求平均数的一般方法。,平均数有什么特点?,1、它不是

3、一个实实在在存在的数,它是一个虚拟的数; 2、它比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大; 3、它能较好的反映一组数据的整体水平。,1.我们 四(1)班这次期中数学的平均成绩是90分。 2.我校四年级学生平均年龄是10岁。 3.我家2016年平均每月用电85千瓦时。,在我们生活中,平均数无处不在, 我们来看看平均数在生活中的应用:,第一关:明辨是非: (1)城南小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元,那么,全校每个同学一定都捐了3元。( ) (2)学校排球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校排球队队员,他的身高不可能是155厘米。( ),第二关:正确解决,1.哪个小组成绩好些?,183 = 6(个),204 = 5(个),答:一组的成绩好些。,65,课外作业 课后请你找一找在我们生活中 还有哪些平均数?,

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