语文人教版六年级下册12匆匆(课件).ppt

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1、,2、匆匆,朱自清,朱自清 原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。我国著名的诗人和散文家。他的作品语言洗练、文笔秀丽,影响力很大。著名的文章有荷塘月色、背影等,散文集踪迹。匆匆选自他的散文集踪迹。,(1898.11.221948.8.12),挪移 蒸融,生字新词,娜,溜去 头涔涔 泪潸潸 徘徊 薄雾 赤裸裸 伶伶俐俐,溜,薄,cn,shn,li,b,文学成就代表作:,背影,荷塘月色,匆匆,2、匆匆,时间、日子飞快的流逝,请同学用心去读课文,一边读一边画出自己认为最好的语句,作出相应的批注。,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子

2、为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?,燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。,燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开,运用了排比的修辞手法,从大自然的荣枯痕迹能够感受到时间飞快流逝,引发我们对时间、对人生的思考,燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?,对比,形象化的对比有什么作用?,时间一去不复返、无影无踪,运用了排比的修辞手法,大自然的荣枯痕迹显现出时间的飞快流逝; 引发我们对

3、时间、对人生的思考,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?,但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?,表达了作者无法挽留时间的无奈 和对已逝去日子的深深留念,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?,我不知道他们给我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。,没有声音,也没有影子。,我不禁头涔涔而泪潸潸了。,在默默里算着,八千多日子已经 从我

4、手中溜去,像针尖上一滴水 滴在大海里,我的日子滴在时间 的流里,,八千多日子,像针尖上一滴水,时间流,像大海,对比,人生时间太短暂,我们得珍惜时间。,比喻,在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像 针尖上一滴水滴在大海里, 我的日子滴在时间的流里,,返回,没有声音,也没有影子。,我不禁头涔涔而泪潸潸了。,没有声音,也没有影子。,时间就是这样悄无声息地溜走的。,在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像 针尖上一滴水滴在大海里, 我的日子滴在时间的流里,,没有声音,也没有影子。,我不禁头涔涔而泪潸潸了。,溜,没有声音,也没有影子。,自己在有限的时间内,没有任何作为,为此感到深深地遗憾和自责

5、。,在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,头涔涔,泪潸潸,再见,读第三段,作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?,去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳

6、再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,品读二:,当我洗脸的时候,时间从飞溅的水花中消失;当我发愣的时候,时间从我茫然的眼神中;当我捂住眼睛不敢看时,时间从我的手指缝间悄然滑过;,的时候, 日子从 ; 的时候, 日子从 ; 的时候, 日子从 。,搜集有关珍惜时间的诗文、警句 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,作业:,

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