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1、中秋文化主题活动策划一、活动目的1. 通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道 （ 书籍、报刊、 网络、他人经验等 ） 获取信息的能力，培养学生的好奇心和 求知欲。2. 学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。二、活动过程1. 我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗 ?2. 那么中秋节的由来、习俗你们知道吗 ?今天就让我们 走进端午节去了解一下。3. 引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始 ! 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月 十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服， 焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼
2、相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。 明清以来，中秋节的风俗更加盛行 ; 许多地方形成了烧斗香、 树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。1. 中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 中秋节，我国自古就有赏月的习俗， 礼记中就记载 有“秋暮夕月” ，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要 举行迎寒和祭月。 设大香案， 摆上月饼、 西瓜、苹果、 李子、 葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月 之风更盛，据东京梦华录记载： “中秋夜，贵家结饰台 榭，民间争占酒楼玩月” 。每逢这一日，京城的所有店
3、家、 酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和 精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人 家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆 子女，共同赏月叙谈。2. 月饼欣赏 （ 多媒体课件：月饼 ）3. 主持人小结。讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看 ?主持人小结：胡：中秋节这一天人们都要吃月饼以示 “团圆”。月饼， 又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭 拜月神的供品。林：据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已 有为纪念太师闻仲的 “边薄心厚太师饼” 。但“月饼” 一词， 最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。朱：看，叔叔阿姨们还为我们准备了各色各样
4、的月饼呢 合：让我们一起来分享月饼吧 !朱：同学们的桌上也为每人准备了两块小月饼，请同学 们品尝其中的一块，剩下的一块带回家和家人分享。姜：中国是文明古国，有五千多年的历史，在历史的发 展长河中，关于中秋也就有了很多的传说，同学们有谁能够 给我们讲讲吗 ?（ 同学们自由发言 ）胡：请 XX 同学来为我们说说中秋节的传说吧。 林：当然除了传说以外，我们还是有很多关于中秋的民 谣，有谁能说说吗 ?朱：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直 都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。胡：是呀， 李白醉酒写下 “举头望明月， 低头思故乡 杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是故乡明” 。朱：请听独唱： 十
5、五的月亮 姜：中秋佳节，很多地方的男女老少都聚集灯笼下，大 家一起来猜灯谜林：今天，我们亲爱的家长们，也在我们的教室里，准 备了许多的灯谜，大家一起动手来猜吧。猜出的可以到主持 人处来领奖哦 !朱：看着大家喜悦的表情，相信是很有收获哦。 姜：中秋节，意寓团圆。我们平常吃的汤圆，也刚好有 同样的寓意。胡：今天，叔叔阿姨们还为我们准备了糯米粉，要手把 手教我们制作汤圆。让我们一起跟着叔叔阿姨们，亲手做出汤圆，并且来分享劳动带来的乐趣吧林：吃着热腾腾的汤圆， 我们的主题班会也接近尾声了，最后由我们的XXX同学带领大家合唱明天会更好。合：“我们的节日中秋”主题班会到此结束，祝家长、老师、同学们中秋节快乐，也预祝大家国庆节快乐， 谢谢各位 !