内分泌及代谢病学.doc

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1、内分泌及代谢病学内分泌及代谢病学第一章 总 论目的要求 1掌握内分泌疾病诊断共同规律, 原则, 方法及治疗原则。2熟悉内分泌系统疾病的范围和分类。3了解内分泌激素及其生理功能神经-内分泌 -物质调节。 一般了解临床内分泌学研究泛畴,国内外内分泌学发展的概况。 教学内容 1概述 内分泌系统的概念,神经 -内分泌 -物质调节,了解 下丘脑 -垂体 -肾上腺轴的反馈调节。2一般了解内分泌系统分类原则,垂体,甲状腺,甲状旁 腺,肾上腺体病及代谢病的糖尿病,低血糖病。3掌握内分泌疾病的诊断原则。4掌握内分泌疾病的治疗原则。教学方法 多媒体教学授课学时 1 学时第八章 甲状腺功能亢进症目的要求 1掌握其他

2、甲状腺病的主要临床表现,诊断原则及其与Grave '病的鉴别。2.熟悉Grave '病的发病机理;结合激素生理功能熟悉本 病的临床表现,特殊临床表现。熟悉诊断方法及本病的治疗 方法,同位素,手术治疗的适应症几甲亢危象的处理原则。 3了解本病的病因分类。教学内容 1甲状腺机能亢进症的概念与分类。2Grave's 病病因的现代观点及病理特点。3临床表现 重点讲述甲状腺激素增多时的临床特点及自 体免疫的临床表现:突眼及甲状腺肿大。4特殊临床表现重点讲浸润性突眼,甲亢危象,甲亢心脏病, T3,T4 型甲亢。5诊断与鉴别诊断根据临床表现。 重点讲述激素的实验室检测的临床意义及其功

3、能检查, 影像,同位素检查的意义。 鉴别诊断 与其他甲状腺肿大疾病鉴别;与其任一临床 表现和体征鉴别。5治疗 各种治疗方法的适应症与不适应症。 阐述口服药物作用机理及副作用。 特殊临床表现的诊治原则 首先介绍特殊临床表现的临床表现,提出诊断依据及治疗原 则。 重点介绍治疗原则 阻断甲状腺激素合成,抑制分泌, 及b受体阻滞剂,肾上腺皮质激素的应用,控制感染。教学方法 多媒体教学 授课学时 3 学时 第十二章 皮质醇增多症目的要求 1了解本症概念,肾上腺病理改变特点。2熟悉诊断依据及治疗方法的选择。3掌握临床表现特征。教学内容 1简介概念,病因及肾上腺病理改变特点。2临床表现,抓住肥胖,高血压,皮

4、肤改变为主要表现。 3诊断功能诊断血ACTH , CS,尿17-0HCS , 17-KS,大小剂量地塞米松试验的临床意义。影像诊断 肾上腺,垂体超声检查, CT,MRI 等。 4治疗 对不同类型的本症选择好治疗方案,特别是库欣病最理想的 经蝶窦切除垂体微腺瘤。教学方法 多媒体教学授课学时 1 学时 第二十四章 糖尿病目的要求 1了解糖尿病病因2熟悉病理生理改变 3掌握两型特点,临床表现,并发症及诊断标准。掌握现 代治疗方法。4掌握高渗综合征及酸中毒诊断治疗原则。教学内容 1糖尿病概念及流行病学2糖尿病病因作用。指出遗传,环境因素,肥胖与自身免疫3病理生理以胰岛功能变化解释。4诊断与鉴别诊断注重

5、不典型表现易患因素;掌握“三多一少”的临床表现。掌握糖尿病分型特别是 1 型,2 型。实验室检查掌握尿糖,血糖,糖耐量的诊断标准,了解 HBA1C 的临床意义掌握胰岛B细胞功能判定 胰岛素及C肽释放试验 的临床意义。 各种急,慢性并发症。5防治 围绕三级预防, 抓住现代综合疗法: 糖尿病教育为主要方法; 饮食方法为基础方法 ;运动方法;药物方法是核心方法, 当前是以胰岛素增效剂为核心的多项选择,强化胰岛素方法; 血糖,尿糖监测是实现达标的保证。6高渗综合征及酸中毒 诱发因素,主要病理生理改变的特点,重点讲述临床特征及 实验室改变特点及抢救原则(补液,胰岛素,使内环境紊乱 纠正,控制诱因) 。教

6、学方法 多媒体教学授课学时 4 学时第二十七章 血脂异常和脂蛋白异常血症目的要求 1了解血脂的结构组成及脂蛋白的结构和代谢。2了解血脂及其代谢过程。3掌握血脂异常的诊断及治疗。教学内容 1 讲述血脂、脂蛋白、载脂蛋白的概念及脂蛋白的构成和 代谢。2 简述血脂及其代谢。4血脂异常的诊断及治疗。教学方法 多媒体教学授课学时 1 学时1 提示郭XX ,女63岁,1998年5月10日入院。主诉 多饮、多尿 20 余年,昏迷 1 天现病史 该患 20 余年前开始口渴、多饮、多尿 ,诊断为糖尿 病,一直坚持服用“消渴丸”等口服降糖药治疗,并坚持控制 饮食。尿糖一直波动在 (土)-(+)之间。半个月前由于感

7、 冒,发展为肺内感染,同时自觉糖尿病加重,口渴明显,全 身疲乏无力。自行加大降糖药剂量,消渴丸每次 10 粒,每 天 3 次,仍无明显好转。查空腹血糖为 15.1mmol/L ,尿糖(+ )。近三天咳嗽加重,并且体温升高达39 C,伴食欲减退、恶心、呕吐,经抗感染治疗发烧略好转。昨日下午开 始出现意识障碍、幻觉,今晨昏迷。急诊入院。体格检查 体温37.8 C,脉搏112次/分,呼吸30次/分, 血压 98/64mmHg 。神志不清,压眶反射存在。呼吸急促, 无烂苹果味,查体不合作。全身皮肤及粘膜干燥,弹性差, 无黄染。扁桃体 I 度大,无脓性分泌物。颈软,甲状腺未触 及,无血管杂音。双肺呼吸音

8、粗,左肺中下野可听到中小水 泡音,无哮鸣音,右肺未听到干湿性啰音。心界正常,心率 112 次/分,心律规整, 心音纯, 无病理性杂音。 全腹略凹陷, 无压痛及反跳痛,肝脾未触及。双肾区无叩击痛。双下肢无 水肿。双上肢拍击样粗大震颤,生理反射略亢进,病理反射 阴性。问题 1 根据患者上述特点,应重点考虑哪些疾病?为明确 诊断,应进行哪几方面辅助检查?辅助检查 血常规 : WBC13.1 X 109/L , L 32.8% , N 67.2%。尿糖(+ ),尿酮体(+)。 FBS 36.7mmol/ L 。血钾 4.8mmol/ L , 血钠148mmol/ L ,血氯 98mmol/ L 。 BUN 8.9mmol/ L , Cr102 卩 mol/ L cHCO-3 21.5mmol/ L ,血 pH 7.35。月脑 CT 未 见异常影像,胸部正侧位片左肺下野可见片絮状阴影,肋膈 角清晰。问题 2 结合辅助检查,可确诊及排除哪些疾病? 问题 3 应如何对本患者急救? 问题 4 本例抢救中应注意哪些问题 ?

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