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1、“我们的节日 ?端午 ”主题活动方案端午节是我国的法定节日，蕴藏着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动。为切实加强未成年人思想道德建设，帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核，引导中小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝新中国成立 60 周年的良好氛围，根据上级要求和学校工作安排，特制定本方案一、活动主题“追溯端午渊源，体验传统习俗，弘扬中华美德”二、指导思想以回顾端午渊源，增强民俗体验，重温爱国历史为内容，突出端午节的传统习俗特征，在继承中适度丰富创新，引导广大青少年感悟源远流长的中华文化，树立在创新中发展中华文化的意识，
2、激发广大青少年的爱国热情与民族感情，学会感恩，提高素质，在节日活动中深化爱国主义教育。三、活动时间5 月 26日-5 月 31日四、活动内容1.普及端午知识，解读节日内涵。德育处、团委利用 “给学生的一封信 ”“给学生家长的一封信 ”、升旗仪式、校园广播，大力普及端午节的节日知识。2 各年级各班各类学校要利用专题黑板报、手抄报、主题班会教育学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。3.开展五个 “一”活动：写一篇学生感恩征文比赛；各班办一期受抄报；开展一次爱国主义主题故事会；举办 “弘扬传统文化，学会感恩 ”主题教育班会；开展一次外来洋节日与传统节日的理性讨论会。在我国
3、众多传统节日中，端午节是传承爱国精神内涵最为直接的节日，各班要充分利用各类爱国主义教育阵地1 / 2和资源，结合纪念新中国成立60 周年，广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。可以布置学生收集屈原等爱国人士鲜为人知的精彩故事，制作故事提纲，利用班会时间通过抽签方式组织故事会，引导学生增强爱国主义情感。各班可以就 “情人节、圣诞节等外来洋节日与传统节日的理性参与”组织讨论、辩论，以培养学生辩证看待问题的能力。4.倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作 “卫生月 ”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各班可结合当前 “学校卫生综合整治 ”工作和防治甲型 H1N1 流感等传染病的形势为契机，宣讲健康防疫知识，开展环境教育、健康教育，开展端午节前后除尘运动，净化校园及生活学习环境。五、活动要求1、加强领导，精心组织。各年级各班要把该主题活动作为落实公民道德建设实施纲要，加强社会主义荣辱观教育，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，切实加强领导，制定活动方案，精心组织实施。2、创新形式，务求实效。各年级各班要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。3.活动总结与资料报送。请各年级班级于6 月 2 日将各活动材料交德育处。20095272 / 2