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1、三年级语文下册第三单元测试卷（一）姓名：得分：一、看拼音，写词语。（12 分）pán ch nbi cndnzh shú xk lonyyán（）（）（）（）（）（）hòu huìquàngàobshìl xiánshè ji ànyhé()()()()（）（）二、比一比，再组词。 （ 6 分）悔（）狼（）遇（）猎（）劝（）响（）诲（）狠（）寓（）猪（）幼（）晌（）三、把下列词语补充完整。（4 分）（）单（）群（）（）大笑亡（）（）牢买（）还（）（）（）之鸟和（）（）色恍然（
2、）（）（）辕（）辙四、写出下列词语的近义词或反义词。（5分）近义词：本事（）使劲（）能手（）审视（）锐利（）反义词：愈合（）偶尔（）正确（）宽阔（）裸露（）五、我根据意思写词语。（ 3 分）1比喻受过惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了。（）2与集体失去联系，单身无依靠。（）3处境或遭遇极其痛苦、令人伤心。（）六、句子补充完整。 （ 4 分）1绳在细处断，。2莫看江面平如镜，。3，亲口尝梨知酸甜。4；常常做，不怕千万事。七、按要求改写句子。（4分）1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）2他不该不听街坊的劝告。（把双重否定句改为陈述句）3马跑得越快，离楚国就越远了。（改为反问句）4 认真写作
3、业。 （扩写句子）八、我会修改病句。 （ 4 分）1奶奶总爱给我们讲过去的往事。12在文艺晚会上，表演了精彩的节目。九、我会判断，是打比方句子的打“”。（4 分）1青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（）2二月春风似剪刀。（）3弟弟好像听懂了妈妈的话。（）4翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。（）十、阅读积累与运用。 （ 19 分）（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛
4、，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1这段话选自课文。（1分）2找出描写老师神态的词语：（1分）3根据要求写词语。 （ 2 分）（ 1）写近义词：相似（） 教诲（） （ 2）写反义词：熟悉（）相信（）4你从老师说的话里，明白了什么道理？（2 分）5请用“不要要”写一句话。（2 分）（二）一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙， 带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（）不高兴地说（）这里水多（）太潮湿（）我不喜欢（）燕子又带着小花种子来到山上（）小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。1请你给短文加个题目：（ 1 分）2在文中的括号里加上标点符号。（ 2 分）3燕子带小花种子去了哪些地方？（1 分）4请用“ ”划出小花种子说的话。 （ 1 分）5你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？（2 分）6燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（ 2 分）7你想对小花种子说什么？（2 分）2