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蒜教案范文活动目标：1.通过观察，了解大蒜的外形特征，知道多吃大蒜身体好。2.运用一头捏尖的方法制作大蒜，感受面塑活动带来的乐趣。3.引发幼儿学习大蒜的兴趣。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备：橡皮泥、垫板、大蒜、工具活动过程：一、观察大蒜1.这是什么？它长什么样子？小结：大蒜它身体白白的，里面还藏了很多瓣宝宝，一头尖尖的，真可爱。2.为什么多吃大蒜对身体好呢？小结：原来大蒜可以杀菌，多吃大蒜可以将我们身体的细菌给杀死，从而让我们的身体变得棒棒的。二、观察了解1.出示图片谁能告诉我们这个大蒜该怎么做呢?小结：先取一团面泥，搓圆，然后将面泥的一头捏尖，最后用刀刻出纹路，大蒜就完成了。2.制作演示重点交流：（1）大蒜尖尖的头是怎样做出来?小结：我们用一只手将大蒜的一头捏尖就变成大蒜的尖尖头了。（2）大蒜身上的条纹是用什么工具做出来的？小结：用小刀在上面划一下，使大蒜上出现条纹。三、幼儿制作操作要求：1.将橡皮泥放在泥工板上制作。2.先完成的幼儿可以制作许多大蒜。四、作品展示幼儿将完成的大蒜放在一起，说说谁做的大蒜最好看。小百科：蒜，为一年生或二年生草本植物，味辛辣，古称葫，又称葫蒜。以其鳞茎、蒜薹、幼株供食用。蒜分为大蒜、小蒜两种。【蒜教案范文】2