大学生支教总结(四篇).docx

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1、参考范本2019 年大学生支教总结（ 四篇 ）目录：2019 年大学生支教总结一2019 年大学生支教支农个人总结二2019 年大学生支教支农个人自我总结三2019 年大学生支教阅读课工作总结四,"有*.f,f 一-»2019年大学生支教总结一支教总结XX年3月4日上午11: 30分，带着校领导，老师们的殷殷期望 和舍友们的声声叮咛，我终于踏上了开往X X县这片神秘土地的汽 车，开始我们兴奋而激动的支教生涯四个月来，我们工作着、学习着、感动着、收获着，就像支教 前，告诉朋友们的一句话那样“我用四个月的时间，去做一件终身 难忘的事”。学习篇“大学三年，你们接触的一定都是些新鲜

2、的事物，而我们正缺 的就是这些，我对你们有十足信心！”这是王家庄小学丘校长对我 们支教老师说的。王家庄小学教师的好客、善意，学校领导对支教老师的关心、 爱护和支持，让我感动。为了不负领导的重托，为了不让家长失 望，我力求在最短的时间内融合到王家庄小学教师当中，争取早日 成为他们中贴心的一员做着准备。因为我只有融入到他们中间，才 能与他们一起进行教学思想的碰撞和教学研讨的互动！我除了整理自己大学2年来摸索出的点点滴滴，我还主动向这 里的老教师学习经验，与支教教师互相交流自己的感受，交流各自 的心得，时不时的更不择时不择地的“即时研讨”，改变着学校的 研讨氛围，改变着教师的研讨习惯！一一教室门口、

3、操场、办公 室、路口探讨教育教学上的困惑，不知不觉中成王家庄小学的“一 道风景”。我还上了公开课，有本校教师和带队老师参加听课，讨 论课堂上的不足，改善课堂，以适应当地的学生。“思考一一实践一一反思一一总结”是我每天学习生活的重要 组成部分！我仔细阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论 上武装了自己。通过学习和总结，我的理论水平有了长足进步；通 过实践和反思，教学水平有了很大的提高。工作篇一、诚心诚意，教书育人当我正式担任王家庄小学，并担任学前班班主任，我意识到了 自己的任重和道远。从走上王家庄小学讲台那一天起，我就已决 定，奉献给学生的，除了知识汗水，还有无私的爱。王家庄小学虽然离县城不

4、是很远，但大部分生源主要来自本镇 下面的农村，不少学生的父母由于忙于生计，对子女的教育基本是 撒手不管、不闻不问，学生素质参差不齐。不久我发现，态度与习 惯不好是影响他们学习的主要祸根。为此我确定了育人目标：帮助 改变习惯！从习惯入手，改变他们的学习、卫生、文明礼貌等习 愤。告诉他们“习惯影响终身，态度决定一切。”同时我以身示 范，做好榜样作用；开展不定期的“品哲理文、找差距”活动；班 内开展形式多样的比拼活动，激发孩子们的积极性；同时附以座 谈、谈心、交流孩子们不知不觉在潜移默化中改变了！付出总能收获，我欣喜的发现，我和孩子们实现了双赢：不到 一个月，所任教的班学生的学习态度好了，学习习惯好

5、了，学习成 绩明显提高了，成绩有了质的飞跃。二、全心全意，关心学生“这里的学生不像你们那里的学生，他们家长不管他的学习， 从不到学校来了解学生情况。”刚来时我的一位同窗对我说。为了 争取家长的配合，我进行了个别家访，了解学生的在家表现，交流 学生在校的学习情况以及进步表现等。他们听说我们是师院来的实 习老师，也信心十足，乐意协助管理好孩子。我班的有一位从不交 作业的同学，我花了好多时间给他做思想工作，在我的努力下他开 始顿悟了，并有了进步，我还在课堂上多次当众表扬他，花时间陪 他做作业，同时课堂上让优秀生帮助他学习。终于有几次作业都得了满分，尝到甜头的他改变了，作业也交了，学习感兴趣了，4个月

6、来，在我的努力下，班级学习状况有了很大的转机。三、遵守学校纪律，严格要求自己来到王家庄小学后，我严格要求自己，凡是这里老师做到的，我要比这里的老师做到更好。在做好各项教育教学工作的同时，严 格遵守学校的各项规章制度，处理好学校与个人之间的关系，在支教的4个月中，从不缺勤，坚持以校为家，积极做好学校交给我的 各项任务。4个月就要结束了，看到他们恋恋不舍、饱含泪水而充满期待 目光，我竟然舍不得离开结语如果说，当初只是对支教生活的憧憬、假设，那么在这4个月的支教过程中，我真真切切地感受到了平淡，一种至美的境界！相 信在以后我的人生道路中，我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。回味这两个月，支教的生活

7、就像一杯清茶，没有华丽的色泽和 醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！ 感谢校领导让我有这种经历。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”2019年大学生支教支农个人总结二很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了，一直觉得去贫困的 地方教小孩子读书是件很有意义，能帮到有需要的人们的事情。然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉，支教是一 个勇敢的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会 责任感的呼唤。这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在 那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位 老师的责任与不

8、易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的 巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。零九年七月八日的这一天，我和学院的老师，师兄师姐，同学 们从学校出发，经过六个多小时的车程，在山路弯弯转转，翻山， 走小路，孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少 座山，绕了不止多少个弯道。终于来到了XX市XX县青州镇-青州中心小学。来到这里，发觉，这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这 里虽然不发达，但拥有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不多，但 是能感觉出村里的人过着安详的生活。一路询问，终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去，几 座旧屋，但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。

9、原来， 那是这两年大家捐款慢慢发展起来的。在到这里之前我们都以为是 很艰苦的，都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我们 想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢 5 / 13,"有*.f,f 一-»迎，我们刚下车，就看到校长在门口迎接我们，这种热情让我们感 到了一些温暖，减少了一些旅途的劳累。有点可惜，第一天到达青州中心小学，我们并没有很可惜今天 没有见到小朋友，可能因为比较晚达到的原因。我们教的为五年级的学生。一个班的人数。接下来的四天支教 里，我们都很认真地准备课程。因为很多小朋友都是留守儿童，他 们从刚开始的抗拒我们，变成了接受我们，甚至喜爱

10、我们。他们活 泼积极而淘气，虽然有的孩子羞涩有点沉默，但可以感受到他们在 艰难的生活中仍然保存着一颗纯洁乐观的心。而且他们都听话和懂 事。上课的时候是我们最开心的时候，也是孩子们最开心的时候， 我们就像一扇窗，给他们以机会了解外面的世界。小朋友们在上课 的时候，眼睛中都会闪着光芒，平时很羞涩的他们会主动来找我 们，问我们很多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们 其中很多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。教课的时间并不多，孩子对知识的渴求，对命运倔强抵抗的态 度深深地打动了我们，他们有的孩子就成了家里的顶梁柱，要学 习，要干活，还要照顾家里生 病的家人，小小的肩膀，撑起整个家 的一片蓝

11、天。想想我们，在爸爸妈妈撑开翅膀地庇护下，幸福的拥 有一切，但却没有意识到我们应该享受这一切。甚至奢侈的浪费我们宝贵的金钱，时间，精力去做一些没意义的事情，想到这里我就 忍不住忏悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应该有的成熟， 使我们震撼，也许这正是命运赐给他们的礼物，让他们在本不公平 的现实中得到我们这些城市里的孩子永远无法体会的成长。我们除了教学，还要和小朋友在第八天准备一个联欢会，在镇 上的小礼堂表演出来。我们教他们唱歌，跳舞，反复地排练，他们 没有厌倦，而是很认真很积极地排练。甚至到了放学的时间，他们 也是依依不舍地回家。这次除了支教，我们还有支农。走了好久，好久。四十多分钟 了。路

12、坑坑洼洼，泥泥泞泞，要么就是黄泥，要么就是石头，要么 就是牛粪。7 / 132019年大学生支教支农个人自我总结三很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了，一直觉得去贫困的 地方教小孩子读书是件很有意义，能帮到有需要的人们的事情。然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉，支教是一 个勇敢的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会 责任感的呼唤。这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在 那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位 老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的 巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。零九年七月八日的这

13、一天，我和学院的老师，师兄师姐，同学 们从学校出发，经过六个多小时的车程，在山路弯弯转转，翻山， 走小路，孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少 座山，绕了不止多少个弯道。终于来到了xx市xx县青州镇 - 青州中心小学。来到这里，发觉，这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这 里虽然不发达，但拥有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不多，但 是能感觉出村里的人过着安详的生活。一路询问，终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去，几 座旧屋，但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来， 那是这两年大家捐款慢慢发展起来的。在到这里之前我们都以为是 很艰苦的，都做好了比较充分的思想准备。看到

14、这里的状况比我们 想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢 迎，我们刚下车，就看到校长在门口迎接我们，这种热情让我们感 到了一些温暖，减少了一些旅途的劳累。有点可惜，第一天到达青州中心小学，我们并没有很可惜今天 没有见到小朋友，可能因为比较晚达到的原因。我们教的为五年级的学生。一个班的人数。接下来的四天支教 里，我们都很认真地准备课程。因为很多小朋友都是留守儿童，他 们从刚开始的抗拒我们，变成了接受我们，甚至喜爱我们。他们活 泼积极而淘气，虽然有的孩子羞涩有点沉默，但可以感受到他们在 艰难的生活中仍然保存着一颗纯洁乐观的心。而且他们都听话和懂 事。上课的时候是我们最开心的时候

15、，也是孩子们最开心的时候， 我们就像一扇窗，给他们以机会了解外面的世界。小朋友们在上课 的时候，眼睛中都会闪着光芒，平时很羞涩的他们会主动来找我 们，问我们很多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们 其中很多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。教课的时间并不多，孩子对知识的渴求，对命运倔强抵抗的态 度深深地打动了我们，他们有的孩子就成了家里的顶梁柱，要学 习，要干活，还要照顾家里生 病的家人，小小的肩膀，撑起整个家 的一片蓝天。想想我们，在爸爸妈妈撑开翅膀地庇护下，幸福的拥 有一切，但却没有意识到我们应该享受这一切。甚至奢侈的浪费我们宝贵的金钱，时间，精力去做一些没意义的事情，想到这里我

16、就 忍不住忏悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应该有的成熟， 使我们震撼，也许这正是命运赐给他们的礼物，让他们在本不公平 的现实中得到我们这些城市里的孩子永远无法体会的成长。我们除了教学，还要和小朋友在第八天准备一个联欢会，在镇 上的小礼堂表演出来。我们教他们唱歌，跳舞，反复地排练，他们9 / 13没有厌倦，而是很认真很积极地排练。甚至到了放学的时间，他们 也是依依不舍地回家。这次除了支教，我们还有支农。走了好久，好久。四十多分钟 了。路坑坑洼洼，泥泥泞泞，要么就是黄泥，要么就是石头，要么 就是牛粪。上山坡，下山坡，进山沟，让我联想起长征的艰辛。第八天，我们联欢会进行得很成功。结束的背后意味

17、着离开青 州了。小朋友们都依依不舍地流泪。一直牵着我们的手，甚至拥抱 着我们。千叮万嘱地要我们一定要再回来。今年的暑期，是我有生以来过得最深刻，最有意义的。为期 天的支教支农活动虽然对于我们每个人来说都太过短暂，但是正是 这短短的8天成了我人生中最重要的一段时光。正如我最开始想象 的，这是对我们心灵的一场洗礼，是对我们人格的一次升华，而对 于青州的孩子们来说，这是一次对于希望的播种。希望，在这边干 渴破裂的土地上生根、发芽，正如那漫山遍野的养麦花，苜蓿花， 迎风飞舞，倔强而坚强，狂野而执著，没有雨水，灌溉希望的正是 我们不远万里带来的爱，我们的爱。11 / 132019年大学生支教阅读课工作总

18、结四今天是我们教学的第一天，虽然教学过程十分的辛苦，但我却 感觉十分的幸福。因为孩子们好像很喜欢我哦，大家都亲切的叫我 婷姐姐，老是粘着我问东问西的。所以相对于其他的志愿者来说， 我有了更多的和小朋友们相处的机会。和他们的相处，让我收获良 多。在我们的教学点，有一个专门供孩子们看书和学习的阅览室。 所以我们开设了阅读课。今天，我教学的内容就是阅读课，阅读课 被安排在下午第二节。因为高年级的同学们希望我们对他们的暑假 作业进行辅导，所以高年级的孩子就在教室里学习。我就带着其他 的小朋友去阅览室看书。因为孩子们不是集中在一起上课的，所以 我其中的一个任务就是统计孩子的人数，在教学点旁边有很多的池

19、塘，所以孩子们的安全问题的形势十分的严峻，孩子们在这里学 习，安全是第一位的，我们应确保他们的安全，让家长和孩子都放 心，所以我们每节课都会对上课的人数进行统计。在上阅读课之 前，我本来以为孩子们应该很喜欢看书，但后来我发现喜欢看书的 孩子并不多，应该是阅览室藏书很少的原因，里面适合小朋友看的 书就更少了，再加上阅览室里有一台电视机，很多小孩都想看电 视。为了调动孩子们的积极性，我就去找了一些适合不同年龄段的 孩子看的书，分别分发给他们，但效果并不是很好，很多孩子还是 不愿意看书。不过还是有令我感动的事情，其中有几个小孩一直很 认真的坐在座位上看书，还请我帮他们找书了，认真看书的孩子真 可爱啊

20、！经过这一天的教学和孩子们的相处，我其实感触挺多的。在这 些孩子中，我发现很多的小孩存在一定的心理问题，他们都用各自 不同的表现方式来保护着自己小小的自尊心和隐藏自己的想法和心 声。作为一个同样来自农村的孩子，我也是这样成长过来的，所以 我十分理解他们的情况和了解他们的心境。在学校我也接触过很多 城市里的小孩，发现他们在很多方面和农村里小孩是有不同的。因 为生长环境的差异，导致了他们的性格有很多的不同。相对来说， 农村里的小孩会更淳朴一些，对我们这些来自外面的志愿者都有很 大的好奇心，他们喜欢粘着我们，问东问西。他们很单纯的用自己 的行动和语言来表达着他们对我们的喜爱，没有掩饰和修饰，一切 按

21、照自己的性子来，如未经雕琢的玉石一般，纯粹自然。对于我们 这些在大学中见惯勾心斗角的人来说，这份纯粹令人感动和欣慰。 在今天的教学中，今天我发现我有挺多不足的地方，在和孩子的相 处中，我老是赖不住性子，不能充分考虑孩子的行动和想法，对于 调皮的孩子过于严肃和情绪化。因为孩子们年龄和心智的不成熟， 我们应该给予调皮和心理存在问题的小孩更多的关注和帮助。今天 就有一个小孩，十分的调皮，对我们十分的不礼貌，老是表现出一 幅无所谓的表情，但我能感觉到他是在用自己的行动来隐藏自己的 自卑，但我当时却没意识到，摆了脸色给他看，批评了他，还表现 出了对他的不满意。后来想想觉得自己的行为挺过火的，一点都不 像一个志愿者和教育者的所做所为。虽然我们在这里呆的时间并不 长，但因为小孩对我们的好奇和崇敬，他们在潜移默化中还是会受 到我们的影响的，所以我们的言行举止都十分重要，不仅会对他们 现在产生影响，甚至有可能影响他们的一生。作为一个志愿者，希 望我们给予孩子们的都是正面的东西，我们应该尽量隐藏自己的情 ,"有*.f,f 一-»绪，对所有的孩子都一视同仁，尽量照顾每一个孩子的感受，让他 们都有一种参与感，而不是被忽视的、可有可无的人。孩子们的内 心是很脆弱和敏感的，我们应多多照顾他们的内心，好好和孩子进 行沟通，了解孩子，帮助孩子，这才是我们做志愿服务的最终目 的。# /13