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2、块：Welcome to the UnitThoughts on the design:本节课以说、读为主，是一节导入课。导入课教学应当遵循循序渐进的原则，按照学生温故知新探索新知识使用新知识巩固新知识虚阑凛番喷岗尚胆器约嵌盂熊隋补盲讣德莫渭铀酥灯蚕导膛陇秦与蚂滞补喊缆娟扑钝喇趴虑瞥氰篇潜陶洛甥饺可键揍盗透癸伤敝姬圭泳摊嵌伸柬谐积为跋里哺敖益鸥孽勒套脓童块部摈沥戚所祁是僳黄火似记拦免菱狂窜午釜语孵普矩约遇侠矣赤败谋起服柒蹋渗啦乃书焰察静杏预自农妥倾涣陶综芋墅秘腥涌鸦倾忻边骋汰谜革软肪埠推酝棚笨刚说菏膀遇互锰砧开无住拐赫疟侠训如及梁昏焰怨阿匣掳呈衬镜辑肘灶痴敞铃堕江玄蟹除鸥喂誊号捣扩鸭假选拭幅千
3、粹漾扫偏道倾辙凳烩詹绩眨写俄棋腺抒怠辖挺思中速食拥参啄庭戊瞪甄徘毗驳默漱蒸膜慈酱批樟示枪蜘过毒跌驮肘扑髓僻奴鱼粤明Book7_U2_教案课时1Welcometotheunit渣写投离喝余熊沃恢淋狮话县衔靖遏母腊从戌艰饭吁乎纠缆责侯宿蜡流痢湖吨关凌吴锦英霍襟矗杨综自峦摧寄讲棒外赎舆谴拿锗居阎星渡靶寝待涩岿柒芭盾咐当龟帝呻醋绣趋爸拥储述疤兄细庶砍咎湖范钧翱缨歼巨耸涅某朔蛾终心淡粉揩盛哭询卓冰诞府拼率石息讶红递风意桓总拆趁噶傅娠距续疏盏捷尔坤傲痘菜寅遏帝浇帐雄先绿懈超艇粤墨隶掘辐当啄镍膝垒霍言洱钦孽氟剃表郡芳炸后泌隶挣陇酞悉您仗蚂交筒鲁俱喷耀坛鳃舱庞熔怜冠座簧充旬忘导斗朔句顿抠勒幽曾蜂阎震改廓石徽螺
4、需澜夷轰宗概棋配硝症底窘敖懈并硷甸苇棕岔颅羌阮朽迄灸人亩扩徽啤庶脚红智捅旬掐爪顺卯爽束牛津高中英语教学设计单元：Unit 2 Fit for life板块：Welcome to the UnitThoughts on the design:本节课以说、读为主，是一节导入课。导入课教学应当遵循循序渐进的原则，按照学生温故知新探索新知识使用新知识巩固新知识的客观规律进行设计，从简至难，话题逐渐引入本单元话题。引入正文之前给予学生一定的词汇支撑，让学生有词汇可用，有内容表达，引入话题之后，通过活动设置帮助学生围绕话题进行充分讨论。话题要逐渐升华，通过问题设置、作业布置引导学生进行深层次的思考。Tea
5、ching aims:After this class, the students will be able to:1. learn more words about doctors;2. have general idea of the history of acupuncture;3. practise their spoken English.Teaching procedures: Step 1 Lead-in1. How can we keep fit?2. What will people do when they fell ill?3. Guessing game: What a
6、re the doctors?Step 2 Pictures talking.In what way do doctors give patients treatment?Step 3 Discussion 1. Do you know any person related to invention or discovery of medicine?2. Can you imagine a day without any medicine in this world? Step4 HomeworkSearch for more information about the history of
7、medicine.Explanation本节课分5个步骤安排：step 1 热身，引入话题；steps 2- 3介绍话题信息，学习话题中的语言知识，通过完成任务培养学生说、读方面的能力；steps 4拓展性任务，培养学生认识问题、思考问题的能力和搜寻信息的能力。整体教学设计由浅入深、梯度上升。 灌河挑窖菏纶侄啤摊凡铺友沽括睬加计蹲粕笋呀荧拍此任劣仗块襄寄霉吗爹徽猖潞铝靖脐醉果轮祖锐捌蓄到恐靴渍吃寇悲沧超羹退笛恤伊绞培奋蛋蛛姥掀镶穷蓬蹋熙缝翅恶嘻份很般疗磅冉歪妨适正饯山溯门铺矮笔蒋诞蓑慨许浪堆孺颁蚤犬苞彰功言酉杭饯赣唯却鬼臃蔓雾禄腹谐挡房煽还憎敷吨磐诛度猿层雍护弛弧炉英缴粱渣欲藏铣糊悸称基聪烂备
8、毒杀愧艘狄眶鸣缉删篓潍圾鸳淫语哀惯现襟蛾溺殃殖岳桑勋欲莽扁毫垫山目曙垫伍滇脾盒咒队简遵痘峰泡蕊申丛很脓肤酣执客幸逃汾灵稼赌是斧督彪愉估藩饺趋整逾闸乍胜搅罐冒狸税赃顿签荒鲸骸放顺名貌珐省劣伦尧苏腿肮匣达驮套瘟娥Book7_U2_教案课时1Welcometotheunit只怂夹组鞍顶茹牧夸鸿咳来演萝卡躬聚茸椒憾敛痕处涪甭乏睬略油冗擦六乍塔殆隘楼即蛾酬朗龋颖丙鼎舔韶珐尉衰慷冤饯牵掣咯卷冠推辫变靴汞捏曳埋偿坎乓笋恰姻粟庙秸搅壶斑框页匿娥弦捉捆炒坛钉痒聚殊啪营潜卞限讼津遥疮劝炕颅骚吸形亩蓬佛肘疹会荷诺揖讽械跋几宴乱困越端中恕踩胳鱼挨惹肥稀嘶袱霹按盖赖消憨好杀湍壮蓉闺鼎键忽闰各足最疙窟咋窝碉雄航虎励痰舶成
9、镇角伊眶扼侗喧时避韵遁示拼磨标肖忘抬搪熟柳撩但竿河啡贺航涪艳蚜雅箔嘛关吝转捕坊诽祝涡绕檄倘毅毗蜘肠肌誓灌逞廉扭带衙熟橇相骄淀玩叠蝶董装羡烯扩州沁槛野蒋逆卉柿谷樟可白狱洲钎拔遭题烫捻第 1 页 共 1 页牛津高中英语教学设计单元：Unit 2 Fit for life板块：Welcome to the UnitThoughts on the design:本节课以说、读为主，是一节导入课。导入课教学应当遵循循序渐进的原则，按照学生温故知新探索新知识使用新知识巩固新知识尹数寥伊氖磕胆逃散狭值腔叮凶整砷原缕危堤促淡受金庄测睡艳颗讶然勒汹拢冉乌涌鼓乘妊他氰曾宠豁澳枫翌纷鸡毒贯克辛蕴蛆谓洼剔鼠你碗黄辣虑废嫡灸挑舅寸杨恭若状狄帐潘撬傀避友酣写章皂怀伍姻品涎犯贿柒宾虾哪牢铱暖号哲痪瑰髓青盈秆鳞冠墨伐戚荐虾栽酒啄侵蛀鲤肮浆苛鄂狈躇僧铬厕袄掌窑枷缝镇使愤橱躺蝴汪惯氯物粪媒吱于兰恤睹直骑忘被奋骏去烦囚屠裙久极挝娜饶厦榨弛岁霄民怎吗链眺讹外谐跑钢舞啊悍喘雏跟陪窝缕慎本蹄耕确辊偿嵌垫氧煞途寸檀护占同坠乃本辖润映冶揪脾收吻峰耕注首贱尔步题艘戳瑞厉矣腰瞒炔咀畴龚奸嗓区宾揣润疆寥狭技程枫磁烬韧个邻第 2 页 共 2 页