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1、第 1 页 20XX 年经典工会工作总结1 特征码 whUVhUcHjXiHITsMtspn 20XX 年经典工会工作总结 进入 20XX 年以来，在公司领导和上 级工会的正确领导下，在各基层分会的大力支持与配合下，文 化公司工会紧紧围绕企业发展目标， ，强化自身建设，按照年初 的工作计划，结合自身特点，充分调动职工的聪明才智，开拓 进取、与时俱进全面落实依靠方针，组织引导职工积极开展 “建功在企业、和谐促发展”主题活动，推进企业民主管理、 推进职工素质工程、推进企业文化建设、推进公司经济发展， 增强企业凝聚力和战斗力，较好地完成了上半年的各项工作任 务，取得了一定的成绩。以下是本年度企业工会
2、工作总结： 一、 加强政治理论学习提高工会干部素质 文化公司工会以监督之 窗为载体，深入学习“xxxx”重要思想、和与企业管理息息 相关的各种知识，进一步强化工会干部政治意识、创新意识、 群众意识、责任意识、服务意识，加快工会干部理论化、知识 化、专业化进程，提高工会干部综合素质。 二、参与企业经济 建设，发挥桥梁纽带作用 文化公司工会积极参与各项经济工作， 围绕稳定与发展，发挥工会桥梁纽带作用，使广大职工明白集 第 2 页 团公司的发展方向，树立危机意识、竞争意识，转变工作态度， 激发职工的聪明才智，为集团公司持续、稳定发展寻找对策， 为企业领导决策提供依据，使集团更好地抓住机遇，迎接挑战；
3、 开展献计献策活动，广纳良言，为企业发展征集好建议、好点 子，推动集团公司持续健康发展。 20XX 工作总结范文 工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度工作总结范. 教师年终工作总. 三、做好工会工作计划，发展新会员，加强工会自身建设。 我 们在工作中深深地体会到，要把企业做大做强，必须培育一支 政治素质高、业务技术精的员工队伍，实现这一目标，最有效 的途径就是组织企业工会，20XX 年上半年，文化分会共吸纳新 入会会员 22 人，为集团工会输送了一批新鲜血液。依靠工会 组织的特殊作用，为企业的稳步、健康、快速发展，起到了保 驾护航的作用。 四、积极开展劳动竞赛，为完成企业任务建功 立业
4、。 文化公司工会围绕着“安康杯”知识竞赛活动，教导员 工树立紧迫感、危机感、责任感，充分调动员工的工作积极性 和创造性。围绕着 “内强素质、外树形象”的中心思想，积极 做好宣传发动工作，通过黑板报、通信报道等形式及时表扬竞 赛中的好人好事，在公司上下掀起学有榜样、赶有目标的劳动 竞赛热潮。部分同志利用年休假时间学习，苦练基本功。通过 一系列的竞赛活动，员工的业务知识熟悉程度和业务操作能力 第 3 页 大大增强，窗口服务水平得到进一步提高，业务处理能力得到 明显改善，业务发展日新月异。 五、落实“关心”二字，维护 员工切身利益，增强企业凝聚力。 公司工会干部以关心员工生 活，为群众办好事实事为已
5、任，工会委员把关心做到“家” ，利 用节假日及晚上的时间，和公司干部、员工进行谈心，认真了 解员工家庭的生活、工作状况，努力为员工排忧解难。 “六一” 儿童节、 “三八”妇 女节的节日慰问工作，降温费的及时发放，将组织的温暖送到 职工心坎。这些工作既维护企业的整体利益，又维护了员工的 具体利益。 六、响应集团号召，积极参与慈善事业。 我们集 团历来是社会慈善事业的倡导者，支持者，文化分会自然不甘 落后。我们分会员工知道矿业农庄要建职工书屋的消息，为书 屋捐献一批图书，为急需知识的人群送去了甘泉。我们工会还 参加了“爱心一日捐”活动，共募集资金 2400 余元，对社会慈 善事业作出了自己的贡献。
6、 在今年上半年工作的基础上，我们 对搞好 20XX 年的工会工作充满信心，在今后的工作中，我们一 定积极配合上级工会组织，做好工会工作总结报告，配合企业 党组织，结合企业实际，抓紧抓实职工的现代化管理，开展理 论、技术及相关业务知识的培训，努力提高职工队伍的整体素 质，组织职工学习工会法 、 劳动法等法律知识，加大企 业安全生产、劳动保护等知识的培训，进一步保障职工的合法 权益， 第 4 页 增强企业的凝聚力。 春雨的色彩说课稿 一、教材内容分 析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。 春雨的色彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽 喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的
7、陶冶和享受，与此 同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感 受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观 察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法 把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。 二、幼 儿情况分析： 中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一 定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动 地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达 方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表 达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积 累了许多有 有关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标： 教育 活动
8、的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作 用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标： 1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。 2、能力目 第 5 页 标：发展幼儿的审美能力和想象力。 3、认知目标：帮助幼儿 在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的 作用。 四、活动的重点和难点： 重点是：引导幼儿份角色朗 诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼 儿的观察能力、思维和语言表达能力。 难点是：学习词语“淋、 滴、洒、落” 、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说 得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大 地带来万紫千红” 。
9、五、活动准备： 1、经验准备：课前学会 朗诵诗春天 ，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨， 让幼儿感受了解春天的有关知识经验。 2、物质准备：小动物 头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法：陶行知先生曾 经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动 中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣， 让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学 法： 1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春 天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识 经验。 2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春 天的勃勃生机， 春雨的色彩散文诗的情景，也
10、是通过课件中 轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一 步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。 3、情景演示法：将幼儿置身于春雨的色彩散文情景中，通 过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。 此外我还适时采 第 6 页 用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合， 使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。 七、学法： 1、多种感 官参与法：新纲要中明确指出：幼儿能用多种感官动手动 脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本 次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵， 并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来 表达自己的情
11、感体验。 2、体验法：心理学指出：凡是人们积 极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中， 让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会 留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永 远的回忆。 八、教学过程 活动流程我采用环环相扣来组织活 动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-看春雨-欣赏 散文诗-情景表演-经验总结-审美延（绘画 形式） 1、激发兴趣谈春天 “兴趣是最好的老师” 。活动开始 我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整 理，激发幼儿活动兴趣。 2、看春雨 观看课件春雨的色彩 前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟 在屋檐
12、下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在 争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什 么颜色的？ 这样的设计自然合理，进而引出散文诗春雨的色 彩 3、欣赏散文诗 （1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提 出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的 第 7 页 内容。 （2）寻找句子、加深印象 给幼儿提出要求，请幼儿找 一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有 菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、 滴、洒、 落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维， 锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。 4、情 景表演：分角色进行朗诵表演。 5、经验总结： 将本家活动内 容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。 6、扩 展延伸、升华主题 引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼 儿感受到的春雨的色彩散文诗的意境描绘出来，巩固和加 深幼儿对春天及春雨的任认知。