苏教版五年级数学上册用字母表示数讲义.docx

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1、精锐教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:课时数:3课时学员姓名:纪铮明辅导科目:数学学科教师:刘芳萍授课T (同步知识主题)C (专题方法主题)T (学法与能力主题)类型授课日 期时段教学内容lfl(l 同步知识梳理主要内容1、用字母农示数的基本规律:3o如a的平方” a,也可以写成a,读作“;或4aa×a可以写成a×a×4或4a通常可以写成 4a a。a与1相乘,就可以直接写成果是(用字母农示出来)2、常用数量关系4 ()边长X)正方形的周长=正方形的面积=边长X边长()(宽)=(长+><2长方形的Ifti积=长X宽()长方形的周长总价十数量=单价总

2、价=单价X数量()=路程=总价÷单价()()数量)速度X时间(路程÷速度=)时间速度=路程÷时间)(=房间面积十每块面积房间面积=每块地面砖面积X块数块数乙速度X时间=甲速度X时间+相遇的路程=(甲速度乙速度)X和遇的时间同步题型分析例1、省略乘号,写出下面各式。bXl b×b c×8 a×ab× 5-例2、一辆汽车每小时行a千米,你会填写下表吗?时间 3 8 12 18 23(时)路程3a(千米)例3、在括号里填写含有字母的式子。(1)仓库里有一批水泥,运走6车,每车装n吨,还剩m吨,这批水泥有()吨。(2)张爷爷家养了

3、a只白兔,b只黑兔。装在6个笼子里,平均每个笼子里放()只兔子。(3)林林买了 3枝圆珠笔和1把尺子,每枝圆珠笔d元,每把尺子2元,她一共付()元。例4、计算下面各题2x÷9x12-on6b÷b7nn9a3a4n÷5n例5、停车场里客车有&辆,货车辆数是客车的4倍,货车比客车多()辆,两种车一共有()辆。思维拓展例1、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。(1)S与5的和。(2) 20减去b的差。(3) b的3倍。(4) m除以6的商。例2.用含有字母的式子表示空格中的数量。工效(台)时间(天)工作总量(台)15 S20B120C例3.用式子表示下面的数

4、量关系。(1)从100里减去a与b的和。(2)X除以b的商加上a。(3)420减去15的n倍。(4)长方形的周长是in,长是n,求宽。例4.写出下列式子各部分之间的关系。根据d÷b=m,可知a=, b=。a30b = 4,可知 a, b=。例5.两辆车运梨,每筐梨重量相等,每一辆车运a筐,第二辆车运b筐,第二辆车比第 一辆车多运75千克,平均每筐多少千克?)用含有字母的式子表示平均每筐的千克数。1((2)当a = 22, b = 25时,求出上面式子的值。课堂达标检测一 填空。1. 有一个数是m那么n小1的数是(),比n大I的数是()。2学校买了 8张办公桌,每张d元,总价是()元。

5、3.无人售票车上有40人,到达人民银行站是,有a人上车,b人下车。这时车上有()人。4食堂买大米X千克,每千克15元,共付3元,找回()。5.儿童剧场楼上有a排,每排24个座位,楼下共有b个座位,这个剧场共有()座位。二选择。,表示()。l.a A. 2个&相加i=2a,那么a等于(a )o 2.如果 A. 0 D. 0 或 23. 个两位数,个位上数字是6,A a6B.6a4. 甲数是&。比乙数的3倍少c,A. 3acB. a÷3c5. 已知梯形的面积是S,高是h,A. S÷h÷aB. S÷ha三.用简便方法表示下面的式子。8×

6、;a×b×c=x×30 + d=40×x×x=b×-m×3 =B.2个a相乘B. 1十位上数字是/C. 10a+6表示乙数的式子是(C(d+c) ÷3 上底是d,求下底,C 2S÷ha这个两位数是(D. 60+a)oD. (a-c) ÷3应列式为(D. 2S÷h+a)oC. &的2倍C. 2)o四应用题。1小林每分钟行a米,小强比小林每分多行10米,他们从家到学校都要步行15分。(1)用含有字母的式子表示出他俩从家到学校的路程各是多少米?(2)当a二60时,他俩从家到学校的路程

7、分别是多少米?2. 学校一年级有a个班,每班学生b人,二年级比一年级多三个班,多96人。 所表示的意思a+3)写出1 (2)用含有字母的式子表示二年级的人数。(3)当a=4. b=30时,求岀二年级的人数。专题精讲1、佳业小学有块长方形绿地,长20米,宽14米。扩建时,长增加了 3米,宽增加了 2 米。这样,这块绿地的闻积比原来增加了多少平方米?2、花桥村村民活动区有个边长是8米的正方形喷水池,现在紧贴着这个喷水池四周建个2 米宽的花圃。请你算算,这个花圃的闻积是多少平方米?3、甲乙两人同时从A、B两地岀发骑自行车相向而行,甲每小时行20千米,乙每小时行18千米, 经过段时间,两人在距离全程中

8、点2千米处相遇。A、B两地全程长多少米?专题过关1、丁丁看本X页的故事书,己经看了 4天,平均每天看a页。(1)用式了衣示还剰下的页数:(2)当X=248, a=32时,还剩下多少页?米,如果910米;少年宫在学校的西IftL距学校人约有520、小军家在学校的东而,距学校人约 有2小军从家里出发到学校用了 8分钟,照这样的速度,他从家到少年宫共要用多少分钟?3、商店运来批水果,其中苹果有345千克,橘了有570千克。如果两种水果都是每15千克装盒,那 么橘了比苹果要多装多少盒?4、小区里有块长方形草坪,长25米,因为修建停车坪,把它的长缩短了 6米,这样草坪的面积就减少 了 72平方米。现在这

9、块華坪的面积是多少平方米?5、某城市2009年空气质量为“优”的有115天,空气质量为“良”的天数是“优”的天数的2倍。其 余的空气质量为“轻度污染”。这个城市去年去年有多少天的空气质量为'轻度污染” ?6、仓库里有X吨粮食,用卡车次可以运走6吨。你会填写下农吗? 运的次1234a数 剩下的吨数7、花园里载了 a行杜鹃,每行12棵:还栽了 b棵月季。(I)用式了农示花园中的杜鹃和月季的总棵数:(2)当a=20时,b=180时,花园里杜鹃和月季共多少棵?8、小区里原来有块长方形草坪,长3米,宽b米。重新规划时,长和宽都增加了 2米。 (1)用式了农示草坪的而积比原来增加了多少平方米?(2

10、)当a=12, b=6时草坪的面积实际比原来增加了多少平方米?学法提炼、专题特点:1、解题方法2注意事项3能力培养1、 准备:(I)若干个边长1厘米的正三角形。(2) 一个接一个拼起来。(如图)问题:三角形的个数与拼成的图形周长之间有什么关系?图形周长探索:个数1发现:如果三角形个数用&表示,所拼成的图形周长用b表示,它们之间的关系用字母 表示为。推想:三角形的个数是10,所拼成图形的周长是。拼成的图形的周长是100厘米,用的三角形的个数是。2、用24个边长为1厘米的小正方形拼成个长方形,你能想出几种不同的拼法?每种拼法拼成 的长方形周长是多少?请你在衣中填填。(长宽交换位置算种)扌J

11、扌511、r>7£*iJ 扌C1934 月I* ,JCaJJ<j/J1 歹 娄,!身O14>J1哲JJZj&C1231234、走廊里依次排列着IOO盏灯,100只开关,灯全关着。有100个人依次走过,第个人从第只开IOOlOO个人按-下第学法升华课后作业.-个作业本共35页,己经用了 b页,还剩下()页。、堆煤有m吨,每小时运走n吨,6小时后还剩下()吨。、用a无购回70千克大米,平均每千克大米()元。、去年学校有m台电脑,今年购回的电脑比去年的3倍少5台,学校现在共有电脑()台。.比X大4的数C=2、m与n的和。 3、从45中连续减去3个6° 、

12、比X的5倍多3的数。5、比b少2的数。 6、从12中连续加上b个5。、甲班有50人,比乙班多3人。503衣示()o 、小明看了 本150页的故事书,每天看Q页。1503a农示 ),150÷a 衣示(,)衣示(廿8个,8个零件,李师傅每天比张师傅多做农张师傅每天做5a农示(),5 (a+8)衣示(四、写出农示下而各题得数的式了。1、仓库有货物m吨,第天运走a吨,第二天运走b吨,还剩下多少吨?2、辆货车每小时运货5.5吨,如果用X辆车运货,3小时共可以运多少吨?3、在读书比赛中小明读了 a本书,小华读的比小明的2倍少4本,小华读了多少本?两人共读了多少 本?4、已知本书有Q页,张三看了 7天,每天看9页还剩多少页?

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