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1、做一个摆渡者曾几何时，“情人节”玫瑰花备受人们青睐；曾几何 时，“愚人节”人们不忘善意愚弄他人； 曾几何时，“圣诞节” 鞭炮声声。不是说“情人节”人们不能表情达意，不是说一 点也不能洋为中用。我只想说，曾几何时我们的传统节日被 人们遗忘了，其实，我们所遗忘的不只是一个个传统节日， 而是丢弃了传统文化。如若我们今日丢其一部分，明日丢其 一部分，那么，我们的中华民族精髓将不复存焉，岂不是丢 失了自我？ 如今，独生子女在家称皇称帝，要星星不敢给 月亮，我不知道有多少家庭吃饭时孩子能先给爷爷、奶奶盛 饭，把孩子放在后面；更不敢奢望不顶撞父母，帮父母做家 务，给父母洗脚。在这个充满竞争与压力的快节奏生活
2、时代， 许多人回家看望父母的次数少了，也许有诸多的不得已。可 是，我想说，别让“子欲敬，亲不在”成为终身遗憾，更因 为“百善孝为先”，不是吗？试想，如果一个人学历很高， 事业做得很大，却不孝敬父母，像这样缺少良知、有知识没 文化的人能称得上一个真正的人吗？虽说，国家通过立法提 倡孝道，以此来传承中华民族的传统美德，我认为这远远不 够。所以，作为父母，作为爷爷、奶奶，家里有了好吃的时 候，不要只想着留给孩子吃；当孩子无视他人时，不妨均分 好吃的。别让孩子从小就忽略父母、爷爷、奶奶以致成为一种习惯，尔后又说自家的孩子太自私了，要知道这是自己培 养出来的，不是孩子生下来就如此。另外，当孩子给长辈让
3、好吃的时候，大人一定要欣然接受，不能因为爱孩子来一句:“你吃吧！我不吃。”久而久之，孩子心里就只装着自己， 眼里自然没了其他人。因此，我想说让“孝顺”成为孩子的 一种习惯。当然，养成这种习惯的重任主要在于摆渡者一一 父母。 时下，文化语境中浅文化、风俗文化、网络文化泛 滥传统文化在青少年一代身上面临着断裂，而“民族精 神”更是严重缺位。学生手捧“李白”或许还知晓一二，可 是当问到“岳飞”等时竟有学生问道是唱什么歌的哪路明 星这不能不让我们震撼：我们宝贵的传统文化究竟要走 向何方？说到底，传承传统文化得从孩子抓起，而孩子的成 长，在家靠父母，在校靠老师。那么，作为语文老师，逢传 统节日时，让学生
4、说说节日的来历、风俗习惯；逢二十四节 气之某一节气时，定让学生了解其含义；逢学习致女儿的 信一文时，千万要让学生弄清楚书信格式；逢学习智取 生辰纲杨修之死香菱学诗时鼓励学生多读经典名著。 逢除此之外，我们亦可抽时间举办某一主题的传统文化 的综合性学习活动，当然，其目的就是为弘扬传统文化。这 时，语文老师不仅仅是一名老师，还是一名传统文化的摆渡 者。另外，很多事情有各种礼仪和习俗，各地各不相同， 我们称之为区域文化，它也是传统文化中很重要的一部分， 正是民俗文化铸就了华夏文明的坚固基石，本地区人当义不 容辞地代代相传，因为区域外人是不甚了解的，甚或闻所未 闻。正如方言是传统文化、地域文化的基本载
5、体和最直接的 表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我 国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的 方言文化正在加速流失， 不能不引起我们的高度重视。 那么， 在平时的工作与生活中我们是不是有所选择地说“普通话” 和“方言”。又如，彝族的“毕摩文化”不为人所知，这不 由彝族人来传承又有谁来传承？一旦像中国戏曲濒临灭绝 的话，那么，这些不为众人所知的民俗文化就永远地不为人 所知了。 虽说中华民族文化历史悠久，博大精深，但在世 界多元文化不断交汇的今天，我们在传承传统文化的过程中 需要留其精华，弃其糟粕。当然，如果说优秀文化占传统文 化的 99%，那糟粕也不过才 1%，但是有
6、些人偏偏只记住了 “三从四德”，知道要继承发展“周易”文化就去“摆摊算 命”，这种认识与做法是万万要不得的。我们在弘扬传统文 化的同时，也应该接纳、包容西方文化，例如，父亲节、母 亲节虽说是洋节，可我们也应该大力推广，以表孝心，不也 是弘扬传统文化吗？这样不是更有利于中国的进步与发展 吗？ 中华民族文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要我们精 心的照料和培育， 如同一棵小树的成长过程， 需要人们浇水、 施肥。而我们每个人只要愿意传承传统文化，那么人人都是 那个摆渡者，不是吗？如果你是一名教师就能教育学生爱 国、孝亲敬老；如果你是一位中医医生就可以给身边的人普 及中医知识；如果你是一位懂书法的如果你是
7、一位象棋 高手华夏五千年的文明史中包含着丰富的传统文化，但 现代文明在生活中扮演着越来越重要的角色，传统文化却在 夹缝中企求生存的空间，人们早已淡忘了根植于五千年文明 史中的文化积淀，早已忘却了传统文化是民族内在的灵魂和 血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精 神纽带，是中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园， 是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族生生不息的 不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中 绝无仅有的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具 有顽强的生命与内在的活力。果真大家能学习传统文化、传 承传统文化，还会出现给孔子、老子穿西装打领带的商业炒 作笑话吗？还会出现中国培养的精英个个都出国吗？还愁 家庭不和睦、社会不和谐、中国不强大吗？因为一个国家的 真正强大，首先是自己国家文化的强大，难道不是吗？编辑 马燕萍