【工作总结】20XX教师暑假政治学习总结范文.docx

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1、第 1 页 20XX 教师暑假政治学习总结范文 特征码 UWcpAvMXjqtpKMElnlii 20XX 年暑假期间,学校组织全体教职工政治学习。田校长进行 了动员,刘校长、王校长和张主席分别领学了温总理在教育 工作会议上的讲话精神和李春英市长在是教育工作会议的精 神、孙局长在全市教育系统创先争优大会的讲话、 国家中长期 教育改革和发展规划纲要征求意见稿。 田校长 :为全面落实科学发展观,进一步提高教职工业务 素质,增强改革意识,我们要认真学习国家中长期教育改革 和发展规划纲要 ,要争当滕州市教育系统先锋。 刘校长:认真学习了温总理在教育工作会议上的讲话,温 总理指出,提高教育教学改革的意识

2、,大力开展育人为本,改 革创新,改革发展;大力开展受教育公平;推动教育全面发展和 全面推进素质教育。 王校长:孙局长在全市教育系统创先争优大会的讲话,我 们要把握形势,转变观念,积极进取,创先争优。 张主席:领学习国家中长期教育改革和发展规划纲要 作为一名教育工作者,我对于教书育人的使命感与责任感 有了更深刻的认识。 纲要第一章就提出了,把育人为本作为教育的根本要 第 2 页 求。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性, 把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。 在实际“教与学”的过程当中,可以形成一种良好的互动。 这样既充分的发挥了学校的教育引导作用,又充分调动了学生

3、自我教育的积极性、主动性,以此增强学生的思想政治教育工 作的提高。 为了更好的对学生进行思想、专业、生活辅导,可以将以 往的重教的方式改变为引导式的教育。突出个性化、亲情化的 辅导,在学生中建立导师制。每个班分成若干个小组,每个小 组由一位教师负责。导师制使老师与学生建立了亦师亦友的关 系,从而拉近师生之间的距离,在潜移默化中实现育人的目的。 随着经济和社会的发展,大学生面临的社会环境、家庭环 境和学习环境的复杂多样,学习、生活、就业压力的日益增加, 由此引发的心理问题明显增多。为了帮助学生健康的成长,可 以建立心理健康咨询和服务中心。有针对性的帮助学生处理好 学习成长、择业交友、健康生活等方

4、面的诸多问题,以此增强 学生抗压能力、克服困难、承受挫折的能力。 纲要第五章高中阶段教育:加快普及高中阶段教育。 高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高 国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学 习、自强自立和适应社会的能力,克服“应试教育”倾向。到 第 3 页 2020 年,普及高中阶段教育,全面满足初中毕业生接受高中阶 段教育需求。根据经济社会发展需要,合理确定普通高中和中 等职业学校招生比例,今后一个时期总体保持普通高中和中等 职业学校招生规模大体相当。加大中西部贫困地区高中阶段教 育的扶持力度。逐步消除大班额。全面提高普通高中学生综合 素质。深入推进课程改

5、革,全面落实课程方案,保证学生全面 完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多 彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发 展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的 教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评 价。建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业 等多方面的指导,推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样 化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生 的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中 办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育 的教学内容。探索综合高中发展模式。采取多种方式,为在校 生

6、和未升学毕业生提供职业教育. 纲要第十七章讲到,要加强教师队伍建设。以中青年 教师和创新团队为重心,建设高素质的高校教师队伍。提高教 师业务水平,创新培养模式,增强实习实践环节,强化师德修 养和教学能力训练,提高教师培养质量。 时代在前进,教育在发展。高等教育即将要进入到一个新 第 4 页 的转折期和上升期,也正是高等教育的不断发展,推动了教育 者素质的不断提高。同时,只有不断提高自身素质,才能适应 新时代的发展需求。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格 和性格,其次在于发展智能、培养人才。 作为教育工作者,自我要树立正确的育人理念。走进学生心 灵深处,公平地对待、赏识他们,不断的为他们提供成功机会,让 他们逐渐的实现人生的价值。把学生引出误区、走出困境、重 树自尊,走向健康成长的道路,这才能真正的达到教育的根本。

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