14《清明节》.doc

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1、1414清明节 教学目标 1 1、 知道清明节为什么要给革命烈士扫墓, 能积极参加祭扫烈士活动, 永远怀念革命烈士。 2 2、 学会本课 1313 个生字,理解清明节、革命、烈士、四季常青、整整 齐齐、恭恭敬敬、行礼、解放、幸福、英勇、怀念等词语的意思。 3 3、 能将排列错乱的词语整理成句子,会仿照例句把句子写具体。 4 4、 能有感情地朗读课文。 教学重点学会本课 1313 个生字,理解词义。 能将排列错乱的词语整理成句子,会仿照例句把句子写具体。 教学难点能积极参加祭扫烈士活动,永远怀念革命烈士。 教学准备课件、生字卡片。 教学时间 3 3 课时。 第一课时 教学目标 1 1、 学会 1

2、 1、2 2 段中的 7 7 个生字,理解清明节、革命、烈士、四季常青 等词语的意思。 2 2、 初读课文,理解全文内容,能正确朗读 1 1、2 2 段。 教学过程 一、导入新课。 1 1、揭题 8 8、清明节,学生齐读课题。 2 2、释题清明节是春天的一个节气,在每年的四月的四、五、六日, 也是我国的民间流传的节日,这一天要给死去的长辈扫墓。 那么,今天这篇课文讲给谁扫墓?为什么扫墓?扫墓时, 我门应该怎 么做?先来听课文录音。 二、初读课文。 1 1、听课文录音,思考课文写了一件什么大事?清明节那天,老师带 着同学们到革命烈士墓前去扫墓。 2 2、自由读课文,自学生字,读通课文,给课文标上

3、小节号。 三、学习课文第一段。 1 1、指名读第一段,读后填空。 清明节,老师带着去。 天空中小雨,通向革命烈士墓的小路旁,开着鲜艳的杜鹃花。 2 2、指名回答。 3 3、这里的我们指谁?少先队员扫墓是什么意思?在烈士墓前举行纪 念活动飘着换上下着好吗?飘着更显得雨小,这正是春雨绵绵的季节特征。 知道杜鹃花即映山红。 4 4、指导朗读。 5 5、教学生字。 四、学习课文第二段。 同学们冒着小雨,来到了烈士墓前,到了烈士墓前,他们看到了什么 地方的什么?又是怎么样的? 1 1、学生自学课文,用简笔画画一画烈士墓的景色。 2 2、交流自学结果。 理解革命烈士永垂不朽是指革命烈士为革命牺牲的光辉事迹

4、、伟大精 神永远流传,不会磨灭。 知道像刘胡兰、邱少云等为正义事业牺牲的人都是革命烈士。 3 3、指导朗读第二段。 4 4、教学生字。 五、复习巩固。 1 1、卡片认读生字词。 2 2、指导书写。 第二课时 教学目标 1 1、学会 3 3、4 4 段中的 6 6 个生字,理解整整齐齐、恭恭敬敬、行礼、解 放、幸福、英勇、怀念等词语的意思。 2 2、能正确朗读 3 3、4 4 段。 教学过程 一、复习检查。 1 1、卡片认读字词 2 2、齐读课文 1 1、2 2 段。 二、学习第 3 3 段。 来到烈士墓前,同学们是怎么做的? 1 1、自学第 3 3 段,完成填空。 我们整整齐齐地队,纪念碑前,

5、亲手的花圈。 我们恭恭敬敬地向烈士墓。 2 2、读读填上去的词,这些词说明了什么?我们对烈士的尊敬。 恭恭敬敬是什么意思?尊敬严肃而有礼貌。 用上先再接着最后说说扫墓的经过。 3 3、指导朗读。 我们读这段话时,要注意填上去的词要读得慢一点。 指名读、评议、齐读。 4 4、学习生字。 5 5、小结扫墓的时候,我们是先徘好队,再来到烈士墓前,接着献花 圈,最后恭恭敬敬行礼。 三、学习第 4 4 段。 1 1、 读第四段,思考为什么要给烈士扫墓呢? 2 2、 理解为了祖国的解放指什么?为了打败日本侵略者,打垮国民党 反动派。 人民的幸福指什么?使人民过上好日子,不再受苦、受难 3 3、为了达到这个

6、目标,烈士们是怎么做的?烈士们不怕牺牲,非常 勇敢。 4 4、烈士们的愿望实现了吗? 小结革命烈士为了祖国的解放和人民的幸福,英勇地献出了生命,我 们应该怎么做呢? 5 5、怀念是什么意思?思念、常常想到。 他们指革命烈士。 6 6、我们怀着崇敬的心情齐读这一段。 7 7、学习生字幸、福。 四、齐读全文。 五、指导书写。 第三课时 教学目标 1 1、能将排列错乱的词语整理成句子。 2 2、会仿照例句把句子写具体。 3 3、能有感情地朗读课文。 教学过程 一、练习有感情地朗读课文。 1 1、自由读课文。 2 2、指名读,评议。 3 3、齐读。 小结我们今天的幸福生活来之不易,我们一定要好好学习,

7、继承烈士 的遗志,从小努力学习, 长大建设祖国, 保卫祖国, 我们每年应该去扫墓, 怀念烈士 二、指导第四题,扩句练习。 1 1、指名读例句后,让学生说说上下两句有什么不同。 在花圈前增添了亲手做的。 增添了这些词语后,有什么好处?比原句更具体了。 2 2、读第 1 1 句,问对照例句,这一句要怎样扩充?在树木前扩充怎么 样的,如高大的,枝叶茂盛的等。 3 3、完整地说说扩充后的第 1 1 句,启发学生从不同的方面进行扩充。 4 4、按上述方法指导扩写第 2 2 句。 5 5、按先说后写的方法,独立完成作业。 三、指导整理句子。 四、完成课作。 五、自由读课文。 板书 1414、清明节 四周 小松柏排好队 烈士墓 四周 四季常青的松柏 墓前 纪念碑 、 、- 永远V 献花圈 墓前 高大的纪念碑碑上八个大字 怀念 行礼 1414清明节由范文先生网教案频道搜集整理, 转载请注明出处! 版权归作者所有

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