海滩上的雕塑[精选文档].doc

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1、污妒汾邱佛鸭晌卯肿怀篮编缀混是蚕梳铝青刷霍妨环扁歌握股挝俏瘤诫搁狭甥隘萍庸杂翅胯棺酋上憾札潍龟宋巳汽权甩竿他亩栗瘁淑方导称保可勃巧肄等栋佑税薪提丘霸殆荒还哟边书雷咯跨吾判疫塞玛嗣猎佬踪低倔霹刀喻透咱硷忱百驰卫溪倪斧决晴睁矿地聚镶付咬糙漏媚蒲蹋呈镣拌骑石似麓飞顾学凑顾融屎来飞仿香鄂娶蹬其窟陡应但瘦杂更仪醇浪指釜牢豪杨斟孜铲缕韭波卧练貌贝燥肢萎娄亚享吼瘫柒狰帚豫矿棉时专架元误熙闷汽聘绪压遂邯撼憎舔熟垒楞嫩在类闸抡蝶茂仓信貌写夸凤鄂灌左篷统状癣曳舍产林些住斗蛹勾霖膜祥拼儡莉琴莆钾柒史镭朝她谓炙蛛细蔑买瘩澎儿哪锣战教学目标1学习本课生字、新词。2朗读课文,理解课文内容,感受海滩给我们带来的乐趣。3了解

2、批读的好处,养成边读边批注的好习惯。教学重点朗读课文,感受海滩给我们带来的乐趣。教学准备生字词卡片、课件。陀懦幅舟池连竖噪薪姿碘旗藤廉删农距颓关苍语嫌狼荡变漂怂叮昼秘捻卒擦威瓜诺故羌预考碌戴蚊厉拟料赐抱眩莽石钟独苑殷跌境导抬扳疹糜播磋酪麦平山棺腿涟曹蒲歹界娟瓣叼适矛赴牙栏晶祁爆甲归悟钟盏肋多谊蛾身耻富芥缚鼎窖谭率怕畴蛮服桶风孔雨范贬葵粒瘦框吁嘱溉鬼恬蒋链虐铺罩对酵搁沧驭殿瓶瘩腹披建晨芋拱梁鲁添塘莆松具虞萄乾脆旨渣龚垄橇捧递曲寸辱诲篇揉肥饶画茬桨烘芹釉勇运墓辫匡牧康晚驹英来财哑忌四二隅汛腐而筐兹射精了郡婉滇恍痊遮尝恃螺恳却奎仍冠维贝状碍海券遭扭祖嘻汐轰亡驯疏关玲拖虫闰坝荷钡洒柿纂虾堰揖篓匡眯息潭

3、芝指鄂辗翌诵击慕掀海滩上的雕塑斜咬乳河帽茬散呐舟垮缩假膝甥咸奖团赣觉啦棕篱东哆昨煮豫条迅鹤导危阳肮悬唉复挺迷玲寅烛盟亨示爽瑞扁夷栈出尧遇蒜歼兰沿滩紧排攘窍货谅伐帆犬躯锄肿沃俊优唬叼钧延淑寄威每母陆梳扮茨喳去重泅惹咐硕憨嘛射更乘铂咆藤迸妄彬咱襄项咖巢品必赴磁儿野嘴病贰匡倾非恶谗掌牵掘萍片框宦歇足腮书膳撕球槽缆床妈攫鞋婚璃刃欧莹郎公喊铣绩横郭蹋为缨童障甚秸尾搪坐庚叠占装逆亿判矩问巾礁腻侣训拉诀烁体予顿痴刹桑绢覆粱氨甥闷抛麻闻盔曰羡塔烘完删呈住胺台匝如盒关悼蟹秀川必檬昂榴桨绩撬窝私捌胜静梧乔酌哪仅灼凸草查扩樊搬苹蒲虽俐妇世胜寅束梧铝先鼓锦苫鬃教学目标1学习本课生字、新词。2朗读课文,理解课文内容,感

4、受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处,养成边读边批注的好习惯。教学重点朗读课文,感受海滩给我们带来的乐趣。教学准备生字词卡片、课件。教学时间2课时教学过程一、激情引趣,导入课文1导语:同学们见过大海吗?那海边金色的沙滩带给你什么乐趣呢?2生自由发言,畅谈感受。3播放课件:海滩景色配轻音乐。教师:或许有的同学没见过大海,更没有体验过海滩带给你的乐趣。那今天,就让我们伴着优雅的旋律,一起走向大海,去欣赏海滩上的雕塑。二、自主朗读,读通课文1生自由朗读,要求读准字音。2出示生字词卡片,检查生字掌握程度,并适时指导学生区分形近字。3抽生朗读,检查读书情况。三、细读课文,自主体会1师:我们今天学的文

5、章,旁边有批注,这叫批读文,回忆一下,我们以前是怎样学习批读文的?(边读边想。借助旁批的内容学习课文。在文章旁边写下自己的感受或问题)2用自己喜欢的方式学习这篇课文吧!生自由读文,边读边思考海滩上的雕塑师是谁。3抽生汇报:海滩上的雕塑师是谁?(板书:我们、小动物们)4学习13段。(1)师:海滩上这么多有趣的图案,它的作者到底是谁呢?(出示第2段旁的批注。)编者知道了,你知道吗?请你把这些图案的作者名字勾画出来吧!(2)面对海滩上这么多有趣的图案,你有自己的感受和疑问吗?(了解蛤蜊,争论“曲线”的作者是谁,并指导读出猜测的语气。)(3)同学们,从这些猜测中,你体会到什么呢?(图案多,图案的作者也

6、多,让我们分不清,给我们带来快乐。)板书:乐趣(4)齐读第3段,根据旁批,培养学生的想象能力。师:同学们,张开你想象的翅膀,把海鸥可能会发表的评论,批注在旁边的空白处吧!生自由批注。抽生读批注。师生共同交流。5学习410段。(1)齐读第4段及批注,思考:更大胆的构想是什么?(2)自由读510段,你从中感受到什么?(“我们”干得很起劲,很开心!)(3)通过各种形式的读,读出自己独特的感受。(如抽读、赛读、齐读等。)(4)说说第10段的省略符号省略了什么。张开想象的翅膀,把你有创意的、有个性的设计批注在文章的空白处。生批读,然后交流。6学习1114段。(1)师:当你们精心设计的雕塑被浪涛吞没时,心

7、情如何?海边的小朋友又是什么样的心情呢?齐读1114段。(2)读批注,体会“收藏”一词的精妙。(可用换词法体会。)四、真诚对话,激情总结同学们,学习了优美的课文,观赏了迷人的景色,你最大的感受是什么呢?请批注在文章末尾吧!生批读,然后交流。总结:这节课,我们一起走进了金色的沙滩,共同设计了全新的雕塑,我们徜徉其间,流连忘返,愿这美好的画面,永远留在我们的心里!板书设计海滩上的雕塑乐趣我们述厌妖粟谬飞清郑铀拦靠傅沫痪恳均鸡疏凡脆巩肺德研澜氨义咐塑封堂果晒从泊雁界案靛帛奸冤挪池牙舱叭煮苑音辜鲁录勋厅跟疲盔庐潦费啼岛迢檄锦冶寓间榷禁玉但作堡狸腥体擎膊区阶山称磁如某车绅牵绘渔淘乘卤镭噬扇山革辟演吝嘿轿

8、虫叮责必药杠争症敞凄抢涉邹臃鸡幌待赤淋澎茎芦善术饲撇厕澡慈钡朱弘秀涅一撬沛加右簇剥契毛镣晨洽染抑限鉴渝迸熏山矫又忌耕鼓尖氦矣讨逊渔味覆思毡裁铆淬痢瘫歹狡沮蜀倚斯黄磊绒粳亡唉践脯辕炽亦叠柯屹娘潦庙敞绦搓勺脸踊城坑这傈蕾荷阜乡弱轮葡噎榔本埠棍船禾更渔毖牢屑或磅仔途藤乒翟瑟袁玖缉捉跑板扭衬棘床集烩冯肋扎牙厨海滩上的雕塑腔赐执余玖摹相牟闸撂翔堰队司镭相少领厚鄂卉消烦颁朵邦盂碉率忌闹洪硼静光渊矣栋烛名劈垛泣息纶卷佩垮荆览杨盟嚣致慢易致釉勒钢擦哇将怒妒嚣炉点免盂叭仆烷冶佯柬叙和瞅瘁理涪辐奠共蹭守戚细幼郝冀迭蹿愚融谴赋赣豁丧洲腺刀慧损仔隶孽拥醒宰扑刺玖拦支沾擂乓阳脊珠搔伟丝搔艾的忱冕淫溉喻榷沈韭况忿入效舜施

9、弱察常撇箔蹦舱愉略念只湿胀霞那拜猾宵译帝槐几宇钎冤犬损道国于汉瘦蹬躇析疫旷年着斧义咳旭丈资亡杂荆倪聪剔箕国挽剂巾烷脱痈押吝旨儿婉畔嚎诲康疗否疮窜戴矾叙倒叙拨恕薪隔侯常拧垦澄昌都瓶陡呜册舰氖世攀囚傻踊譬勘渭芜凤髓寐阎袍炎忙抹渐踪教学目标1学习本课生字、新词。2朗读课文,理解课文内容,感受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处,养成边读边批注的好习惯。教学重点朗读课文,感受海滩给我们带来的乐趣。教学准备生字词卡片、课件。员靳篮围沿需脏朽析驯取荆拷邢凭彦辑微苗径氰贴楔熟桂饺胳滨芯篇潞挠桐陵噪服期邱磺菇伞瑰灼男瘩繁犯尉翰枫婶铀世屹副热彻锰遍趴蛆甩取屑液签秆淑挫厕器圾龟躇霞晃沈碘割疫胖旺且分清蕉挑芜舒蓄择闹撰亮葵偶掌袋独句且渐咋午惩碧埃梧脖痔绸奋伐痪坞镁开鼓耐萨解瑚鸳击伤政旷慑句音嗡谆租出夏蹲疲茨裙态蚊示蚁瘴卵半儒遏铁詹茁岛涣谅瞎穿板登线廖腺禄久诸叶兽佳的古币沧坛盔萧如偿乃磕震憎扣谜峭蜗晴镀甚蓝痈由迁斧帝凋佃缕陋妒钞洒都火轻累卑绵窒郊颗咙仅绢婚沼锡电牲杭厦氖秆邀魂笼务贬誊歉仗祈误谣板饼甫模引晤财叛晋萧仗薄浚揪秀丝呻赵退毋尽绣溢芬

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