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1、第 1 页 20XX 教师个人工作小结范本1 特征码 qGZtfDfDNtBZPXTbAOiU 我 2001 年 7 月毕业于 xx 师范学校普师专业，同年 9 月我怀着 满腔的热情开始了我梦寐以求的教师生涯，这一路走来，身后 留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求 实 八年多来，我始终坚定自己的思想政治方向，坚决贯彻执行党 的各项教育方针政策，定期学习党的各种文献，不断提高自身 思想觉悟。在学校里严格遵守学校各项规章制度，积极配合学 校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，对自己 严格要求，对工作一丝不苟，兢兢业业，勤勤恳恳，甘为人梯， 乐于奉献，努力践行“学为人师，行
2、为世范”的目标，凭着踏 实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。 一、爱岗敬业，默默奉献 ，勇挑重担 毕业以后，我一直在我镇条件最艰苦的山区学校(中窝小学)工 作，主动担任学校最弱学科的教育教学。在这里一呆就是六年， 这期间我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本 职工作。为了提高自身的素质，我不但积极参加各级各类培训， 还积极参加学历考试，取得了大专毕业证(本科毕业在即)。 第 2 页 2003 年春课改春风吹遍神州大地时，我主动申请担任第一轮实 验教材的教学，利用课余时间认真学习新课程理念，努力研究 教法、学法，积极转变师生角色，开展“自主” 、 “合作” 、 “探 究”的学习方式;
3、当云南省农村中小学现代远程项目实施后，我 认真参加了县、州组织的相关培训，回到学校到积极组织学校 教师进行二级培训，让每个教师都能熟练操作该设备，充分享 用远程优质教育资源，切实提高学校教育教需质量;我还积极参 加各级组织的各类活动(课堂教学竞赛等)，不断提高自己的教 育教学技能。在教学中我本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨, 注重对学生能力和创新精神的培养,不仅教他们学习知识,而且 让他们在学习过程中学会学习,学会生活，学会做人，通过努力， 一批批学生的身心得到了健康的发展。 二、严父慈母，关爱每一个学生 参加工作以来，每年都少不了担任班主任工作，班主任是学生 德、智、体、美、劳全面发展的培育
4、者，是对学生进行管理教 育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路 人。班主任工作的核心和基础是“爱” ， “爱”是教师工作中 不可缺少的情愫，更是班主任工作的主旋律，可以说，没有爱 也就没有教育。 “爱心”是培养老师与学生感情的基石， “爱心” 是转变后进学生，使他们良好发展的“灵丹妙药” 。苏霍姆林斯 基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱” 。每接到 一个班集体，我都认真去了解学生的情况，在根据学生的不同 第 3 页 情况进行不同的引导教育，特别对于那些“问题学生” ，我更是 用尽心思，一次次家访、谈心，不厌其烦，做到对学生爱中有 严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不
5、放弃一位差生，关心每 一位同学的健康成长,用自己一颗朴实的爱心去浇灌每个学生的 心田。在管理学生中真正体现“以生为本” ，对他们动之以情， 晓之以理，做他们的良师益友。经过自己的不懈努力，眼看曾 经孤独、彷徨、自私、厌学等等的学生现在变得活泼、开朗、 热爱学习，我为他们的改变而高兴，也为自己的付出感到欣慰， 这便是幸福的真谛。 去年我刚调到新的学校，担任四年级语文和六年级数学的教学， 其中六年级的施伟丽同学，她家庭条件不好，成绩也不算很好， 性格有些内向，我接了他们的课后，她突然对我的数学课产生 了兴趣，经过我的辅导、鼓励，她的数学成绩有了大幅提高， 慢慢的人也变得自信、活泼了。经过一年的努力
6、，她最终被鹤 庆一中拔尖班录取。人虽然毕业了，但这些学生还时常给我来 信、来电话，他们不仅学到了知识，更重要的是他们学会了感 恩。因此，老师一定要有一颗爱心去关爱每个学生，学生只有 “亲其师才能信其道” ，教育教学才能取得良好的效果。三、积 极探索，勤奋教学 20XX 年 9 谫我调到三庄小学担任教导主任，接任后我积极协助、 配合校长工作，认真分析了当前教育形式及学校实际情况，重 新制定了学校常规考评方案及一些规章制度，扎实开展校本教 第 4 页 研，不让校本教研流于形式，每周例会的说课制，每月的课堂 观摩及集体备课制，让我校教师的业务素质有了较大提高。在 教育教学中要求教师坚持理论联系实际，
7、组织教师认真学习教 育教学知识，每周定时对教师进行远教培训，让教师掌握现代 教育技术，用先进教育理念进行教学，大胆尝试创新教育教学 理念。在语文课教学中，力求建立一种和谐、民主、活跃的教 学组织形式，创设了一种民主学习氛围;用“谈话式”教学方法 取代了 “一言堂” “满堂灌”的传统教学方式;用组织讨论式、 娱乐式、竞赛式教学活动取代了单纯的交作业、改作业的评估 方式;认真落实“减负”精神，加强对学生的养成教育，培养学 生良好的学习和行为习惯;经常开展演讲、书画、音乐、广播操 等竞赛，让学生在学中动，在动中学，德、智 智、体、美、劳全面发展。通过全校教师的努力，在我校生源 进入低谷的情况下，我校的教学质量稳中有升。 当然， “金无足赤，人无完人” ，我在教育教学工作中还存在诸 多不足，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己， 与时俱进，锐意进取，为鹤庆教育的美好的明天贡献自己微薄 的力量。 第 5 页