光合作用练习汇总含答案.doc

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1、光合作用练习题一、捕获光能的色素及结构1、有关叶绿体中的色素和酶的分布（ D ）A .色素分布在基质中，酶分布在囊状结构薄膜上B. 色素分布在囊状结构薄膜上，酶分布在基质中C. 色素分布在囊状结构薄膜上和基质中，酶只分布在囊状结构薄膜上D. 色素只分布在囊状结构薄膜上，酶分布在囊状结构薄膜上和基质中2、叶绿体是植物进行光合作用的场所下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（）A .叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B. H2O在光下分解为H和02的过程发生在基质中C. C02的固定过程发生在类囊体薄膜上D 光合作用的产物-淀粉是在叶绿体基质中合成的试题答案：D试题解析：A、 叶绿体的色素分布在

2、类囊体薄膜上，不是分布在类囊体腔内，A错误；B、H20在光下分解为H和02的过程发生类囊体薄膜上， B错误；C、 C02的固定过程属于暗反应发生在叶绿体基质内，C错误；D、 光合作用的产物属于暗反应过程的产物，淀粉是在叶绿体基质中形成的，D正确. 故选：D.下列有关叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是（）A .加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏B. 用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离C. 溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快D. 扩散后条带的宽度越高，对应色素的溶解度越高试题答案：C试题解析：A、 加入少许二氧化硅使研磨充分，A错误；B、 无水乙醇作为提取

3、液，可溶解绿叶中的色素，B错误；C、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素.溶解度大，扩散速度快；溶解度小， 扩散速度慢，C正确；D、 扩散后条带的宽度越高的，含量越大，D错误.故选：C.下列有关光合作用的说法不正确的是（）A .实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成B .有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量C.用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D .一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光试题答案：A试题解析：试题分析：在绿光下，植物不能通过光合作用合成有机物，但可在细胞呼吸的过程中也有有机物的合成，A错误；光合色素主

4、要吸收红光和蓝紫光，所以补充蓝紫光有利于提高产量，B正确；用无色透明的薄膜，透过的是白光，白光含有七色光，用蓝色薄膜建成的大棚，透过的只有蓝光，效率 低，C正确；光合作用主要吸收红光和蓝紫光，是可见光，D正确。考点：本题考查影响光合作用速率的环境因素等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点， 把握知识间的内在联系的能力。如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.据图判断，以下说法不正确的是（）A. 由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm- 500nm波长的光B. 用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度C. 由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中 G的量增

5、加D. 土壤中缺乏镁时，植物对 420nm-470nm波长的光的利用量显著减少试题答案：C试题解析：A、 由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm- 500nm波长的光，A正确；B、 由图可知，叶绿体中色素吸收450nm波长的光比吸收600nm波长的光要多，因此用 450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度，B正确；C、由图可知，由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光变多，光反应产 生的ATP和H变多，暗反应中 G的还原量增多，则叶绿体中 C3的量减少，C错误；D叶绿素吸收420nm-470nm波长的光较多.当缺镁时，叶绿素的合成受到影响，叶绿素吸

6、收420nm- 470nm波长的光变少，则植物对 420nm- 470nm波长的光的利用量显著减少，D正确.故选C.1883年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上（a图内部空白区域），并在水绵的悬液中放入好氧细菌， 观察细菌的聚集情况（如图）， 他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.这个实验的思路是（）* 2 i f J 3 /V M1 平 700 MM SOtT4tMI /助刑ebA .细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B. 好氧细菌聚集多的地方，02浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强C. 好氧细

7、菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作用强D. 聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物02,使水绵光合作用速度加快，则该种光有利于光合作 用试题答案：B试题解析：A、 好氧细菌不进行光合作用，A错误；B、 好氧细菌聚集多的地方，02浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强，B正确；C、 好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的氧气，进行有氧呼吸，C错误；D、 聚集的好氧细菌是由于水绵在此区域进行光合作用产物02，有利于好氧细菌进行呼吸作用，D错误.故选：B.德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片 的一部分

8、遮光，它部分曝光.一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不 变蓝，曝光部分变蓝.下列有关本实验的分析及结论合理的是（） 本实验未设对照组 有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因 实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态 实验证明叶绿体利用光照将 C02转变成了淀粉.A. 只有B.只有C.只有D .-全部试题答案：A试题解析： 本实验中设置了一组对照实验，实验的自变量为是否遮光，遮光的为对照组，曝光的为实验组， 错误； 本实验的自变量即为有无光照，而其它无关变量均保持相同且适宜，因此有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因，正确； 实验开始之前，萨克斯将叶片放在

9、暗处几小时，目的就是消耗掉叶片中原有的淀粉，因此初始时 遮光和曝光区域均达到无淀粉状态，正确； 实验只能证明叶片光合作用能产生淀粉，并不能证明光合作用的场所和原料，错误.故选：A.有关“一定”的说法正确的是（）光合作用一定要在叶绿体中进行有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 没有细胞结构的生物一定是原核生物酶催化作用的最适温度一定是37C细胞内的遗传物质一定是DNA产生C0定不是无氧呼吸产生乳酸的过程有f0生成一定不是无氧呼吸A. B.C.D.试题答案：D试题解析：试题分析：蓝藻没有叶绿体，但含有光合作用色素，可以进行光合作用，错误；原核生物没有线 粒体，在细胞膜的特化部位可进行有氧呼吸，

10、错误；没有细胞结构的生物是病毒，原核生物有细 胞结构，但没有核膜围成的细胞核，错误；不同的酶，最适温度不同，错误；具有细胞结构的 生物，遗传物质一定是 DNA正确；无氧呼吸产生乳酸的过程，不产生C0,正确；无氧呼吸产物中不会有H20生成，正确。考点：本题考查细胞结构与细胞代谢的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在 联系的能力。某研究组获得了水稻的叶黄素缺失变异植株，给叶片红光照射，测定叶片的光吸收状态和进行叶片色素层析条带分析（从上到下），与正常叶片相比，实验结果是（）A .光吸收差异显著，色素带缺第 2条B .光吸收差异不显著，色素带缺第 2条C.光吸收差异显著，色素带缺第

11、3条 D .光吸收差异不显著，色素带缺第3条试题答案：B试题解析：试题分析：叶黄素主要吸收蓝紫光,对红光吸收极少，所以给叶片红光照射时，光吸收差异不显著。 叶片色素层析条带从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 a叶绿素b,所以如果叶黄素缺失， 则色素带缺第2条，故B项正确，A、C、D项错误。下列关于光合色素的叙述，正确的是（）A .变红枫叶叶绿体中红色色素增加，叶绿素含量降低B. 高等植物叶片中橙黄色的色素是类胡萝卜素C. 蓝藻的类囊体薄膜上有叶绿素和藻蓝素D. 高等植物的叶绿体基质中不含光合色素试题答案：D试题解析：A、 变红枫叶的红色色素在液泡中，不影响叶绿体中的叶绿素，A错误；B、 高

12、等植物叶片中橙黄色的色素是胡萝卜素，B错误；C、 蓝藻没有叶绿体，没有类囊体薄膜，C错误；D、 高等植物的叶绿体基质中不含光合色素，D正确.故选：D.光合作用及呼吸作用的关系及过程光合作用产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于（） 水的分解气孔直接吸收二氧化碳叶绿素的分解.AB C.D 试题答案：D试题解析：1、氧气在光合作用光反应阶段生成，来源于水的光解，即来源于；2、光合作用的原料就包括二氧化碳和水，因此葡萄糖中的碳来源于二氧化碳，即来源于；3、原料二氧化碳和水，只有水中含有氢元素，因此葡萄糖中的氢来源于水，即来源于；4、由于原料水在光反应光解产生H和氧气，即水中

13、的氧气均以氧气的方式扩散出叶绿体外，因此 葡萄糖中的氧来源于二氧化碳，即来源于.故选：D.光合作用和有氧呼吸（呼吸底物为葡萄糖）过程中都有H的产生及利用下列关于H的产生和利用的叙述中，错误的是（）A 光合作用过程中的H来自水的光解，用于暗反应过程中C3的还原B. 有氧呼吸第一阶段产生的H来自葡萄糖C. 有氧呼吸第二阶段产生的H均来自水，和第一阶段产生的H都用于第三阶段中与氧结合 D .如果给某叶肉细胞提供 H2O18，则在该细胞中的氧气、葡萄糖、 CO2中均可检测到放射性 试题答案：C试题解析：A、 光合作用过程中的H来自水的光解，用于暗反应过程中C3的还原，A正确；B、 有氧呼吸第一阶段，葡

14、萄糖分解产生H和丙酮酸，B正确；C、有氧呼吸第二阶段产生的H来自水和丙酮酸，C错误；D、 如果给某叶肉细胞提供 H2O18,该水既能用于光合作用作用的光反应中的水的光解 （产生氧气）， 又可以用于有氧呼吸的第二阶段（出现在二氧化碳中，二氧化碳又可用于光合作用暗反应），因此 在该细胞中的氧气、葡萄糖、 CO2中均可检测到放射性，D正确.故选：C.如图表示生物体内相关的生理过程中物质变化的关系，（其中的A、B、C等字母代表物质）下列说法不正确的（）COiH30 OjA .能提供给绿色植物的根细胞的各种生命活动所需能量最多的过程是5B .各种生物体内都能进行的过程有 3C. 1和4过程产生X和C时都

15、有水作反应物参与反应D . 2过程需多种酶参与，且需 ATP供能试题答案：B试题解析：A、细胞生命活动所需能量的主要来源是呼吸作用，呼吸作用释放能量最多的是第三阶段，即示意 图中的5, A正确；B、病毒没有呼吸作用，没有过程 3, B错误；C、 1光合作用的光反应阶段和 4呼吸作用的第二阶段都有水的参与，C正确；D、 2表示的是光合作用的暗反应阶段，需要酶的催化和ATP供能，D正确. 故选：B.如图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化示意图，甲、乙、丙分别表示不同代谢过程，以下 表达正确的是（）A. 甲过程中产生的X可用于各项生命活动B. 丙过程产生的C. 甲过程产生的D. 乙过程产生的CO

16、被乙过程利用至少需穿过 Q用于丙过程的第三阶段 OH2C6，其分解场所在线粒体4层磷脂分子层试题答案：C试题解析：A、 甲过程中物质 X产生的场所在叶绿体的类囊体薄膜上，是光反应产生的，只能用于暗反应，A 错误；B、 由于线粒体和叶绿体都是双层膜结构，每层膜结构含2层磷脂分子层，所以丙过程产生的CQ被乙过程利用至少需穿过 8层磷脂分子层，B错误；C、甲过程产生的 Q可以用于丙过程的第三阶段，与 H结合，生成水，C正确；D乙过程产生的OH2Q，其分解场所在细胞质基质， D错误.故选：C.如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列描述正确的是（）B .过程是光反应，过程是暗反应，过程都是无氧呼

17、吸C.过程是光合作用，过程都是有氧呼吸D .过程只能发生在植物细胞内，过程只能发生在动物细胞内试题答案：A试题解析：光反应能量来自光能，所以能量a是光能，细胞呼吸释放的能量包括热能和 ATP中化学能，A正确; 是光合作用，是有氧呼吸，是无氧呼吸，B错误；是光合作用，是有氧呼吸，是无氧呼吸，C错误；过程可发生植物细胞中，过程可发生在动物细胞中，某些植物细胞 也可发生过程，如甜菜的根，D错误。图表示植物光合作用过程，以下说法正确的是（）CO?ADP+Pi . 丄A. 水的光解发生在内叶绿体片层结构的薄膜B. 在中午高温时，数量增加C. 产生的暗反应需在黑暗中进行D. 是ATP也可以供其它生命活动利

18、用试题答案：A试题解析：试题分析：水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上，故 A正确。是二氧化碳固定形成的三碳化合 物，在中午高温时，气孔关闭，其数量会下降，故 B错误。产生三碳的暗反应需要在光下进行，故 C错误。是光反应利用光能形成的 ATP只用于暗反应，故 D错误。如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是（）A .能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成 ATPA 蓝藻细胞的过程发生在类囊体膜上，发生在叶绿体基质中B. 植物细胞过程的进行与过程密切相关，与过程无关C. 若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是D. 图中过程 02的释放量小于过程 02的吸收量，则该植物体内有机物的量将

19、减少试题答案:液中进行光合作用产生 02(4) 6C02+12H20一 C6H1206+602+6H20(5) C6H1206+6H20+602仏 6C02+12H20+能量试题解析：A试题解析:A、 蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，其光合作用发生在光合片层上，A错误；B、植物细胞吸收矿质元素离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与呼吸作用过程密切相关，与光反应过程无关，B正确；C、 Mg是合成叶绿素的成分，光反应阶段需要叶绿素吸收光能，若植物缺Mg则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是光反应过程，C正确；D、图中光反应过程 02的释放量小于有氧呼吸过程 02的吸收量，则净光合作

20、用量V 0,该植物 体内有机物的量将减少，D正确.故选：A.根据下面绿色高等植物光合作用和细胞呼吸物质的转变情况简图回答下列问题:AC : U ;II co.HT i t ；厶a丙隔喘Jj1_U:J(1) A过程是_暗反应中(2) C过程是在，叶绿体中合成的 ATP用于，所释放的氧气的来源是;叶绿体中ADP的转移方向是进行的，E过程吸收的氧气除来自大气外，还来源于该植物的(3) 将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHC03溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡.请问这两种气泡成分是否一样？,请解释原因：.(4) 请写出光合作用的总反应式： .(5) 请

21、写出有氧呼吸的总反应式： .试题答案：(1) 光反应水的光解C3的还原叶绿体基质-类囊体薄膜(2) 细胞质基质光合作用(3) 不一样因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了C02,而叶绿体在 NaHC03溶(1) A过程是光反应，所释放的氧气的来源是水的光解，叶绿体中合成的ATP用于暗反应中 C3 的还原.暗反应产生 ADP，光反应消耗ADP，叶绿体中ADP的转移方向是叶绿体基质-类囊体薄 膜.(2) C细胞呼吸的第一阶段是在细胞质基质进行的，E过程吸收的氧气除来自大气外，还来源于 该植物的光合作用.(3) 将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHC03溶液的两支大小相

22、同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡.因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了 C02 ,而叶绿体在NaHC03溶液中进行光合作用产生 02，因此这两种气泡成分不一样.(4) 光合作用的总反应式为：6C02+12H20土 C6H1206+602+6H20.叶绿俸(5) 有氧呼吸的总反应式为：C6H1206+6H20+602 6C02+12H20+能量.F图1为植物体内细胞代谢示意图，其中 -表示过程,A、B表示物质。C0.吸收最20 叶-小时)lDi- /2请回答下列问题：(1 )绿叶可以进行光合作用，是因为具有捕获光能的色素，在提取绿叶中的色素时需加入，以防止研磨中色素被破坏。其中叶绿素的

23、含量可直接影响光合作用过程中的速率。(2) 过程发生的具体场所是 ，过程为过程提供的物质有 。(3) 该植物在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CQ2供应，短时间内叶绿体中 C3和物质A的含量变化分别为 、。(4) 图2是在CQ2浓度一定、环境温度为 25 C (最适温度)、不同光照强度条件下测得的番茄叶 片的光合作用强度。请据图分析：图2中的A点匹配图3中的 (填字母)图，BC段匹配图3中的(填字母)图。C点时，该植物的总光合速率为 mg/100 cm2叶小时(用CQ2变化量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是 。(5) 若图1中B物质为丙酮酸，则过程发生的具体场所是 ,其

24、中能发生在人体内的过程有 (填序号)。试题答案：(1) 碳酸钙 光反应(2) 叶绿体基质ADP和Pi(3) 下降上升(4) B D 20 CQ2 浓度(5) 细胞质基质试题解析：试题分析：(1)在提取绿叶中的色素时需加入适量的碳酸钙，以防止研磨中色素被破坏；绿叶中叶 绿素的含量可直接影响光合作用过程中光反应的速率。(2) 过程表示光合作用的暗反应，发生在叶绿体基质中；过程(暗反应)为过程(光反应) 提供的物质有 ADP和Pi。(3) 若突然停止 CQ2供应，则CQ2的固定减慢，C3来源减少，所以短时间内叶绿体中 C3的含量 会下降；图中物质 A是H，因为C3的含量下降，所以C3的还原减弱，消耗

25、的H减少，则短时间 内叶绿体中的H(物质A)的含量上升。(4) 图2中的A点时光照强度为0，番茄叶片只进行呼吸作用，释放 CQ2，与图3中的B图匹配； 图2中的BC段表示光合作用强度大于呼吸作用强度，表现为番茄叶片从外界环境中吸收CQ2,与图3中的D图匹配；C点时，该植物的净光合速率为 15 mg/100 cm2叶小时，此时呼吸速率为 5 mg/100 cm2叶小时，所以总光合速率为 15+ 5= 20 mg/100 cm2叶小时；C点以后光合作用不再 随光照强度的增强而增加，因为曲线是在“一定浓度的CQ2和最适温度”条件下获得的，所以 C点后限制光合作用强度继续上升的环境因素是CQ2浓度。(

26、5) 若图1中B物质为丙酮酸，则过程代表细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；图中过程代表有氧呼吸，过程代表生成物是乳酸的无氧呼吸，都能发生在人体内。C3、C5含量变化情况分析正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是()A. 停止光照B. 停止光照并降低CQ浓度C. 升高CQ浓度D. 降低CQ浓度试题答案：D试题解析：试题分析：光合作用暗反应中，C5和CQ形成G, C3又和H、ATP反应生成G。含量增加，可能是光反应提供的H、ATP增多，也可能是CQ减少。停止光照后，G不能继续形成C5, C5含量减少，A 错。停止光照并降低

27、 CQ浓度，C5含量不会突然上升，B错。升高CQ浓度，C5和CQ形成G, C5含量 减少，C错。降低CQ浓度，可以阻止 C5和CQ形成G, G含量增多，D对。如图表示在夏季晴朗的白天， 植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况， 下列对这一环境因素的改变分析正确的是()改变的条件A 突然停止光照B.突然增加CQ2浓度C.降低环境温度D 增加光照强度试题答案：D试题解析：A、 突然停止光照，光反应产生的 H和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CQ2被 C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将增加，C5的含量将减少，A错误；B、 突然增加CQ2浓度，CQ2被C

28、5固定形成的C3增加，则消耗的C5增加，故C5的含量将减少，B 错误；C、 降低环境温度，光合作用的过程均会变慢，故C3的C5的含量都将减少，C错误；D、 增加光照强度，光反应产生的 H和ATP增多，被还原的C3增多，生成的C5增多，而CQ2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将减少，C5的含量将增加，D正确.故选：D 如图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时，有关中间产物的量的变化情况下列判断中，正 确的是（）B .曲线a可表示还原氢量的变化D .曲线b可表示三碳化合物量的变化A .曲线a可表示五碳化合物量的变化 C.曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化b点光反应产生的 ATP和H多，促进

29、了暗反应中三碳化合物的还原，导致叶肉细胞中C3的含量减少，a b; b点与c点相比较，两点的光照强度相同，但是 b点的二氧化碳浓度高于 c点，因此b 点的二氧化碳固定强，叶肉细胞中生成的 C3多，因此其含量高，b c.故选：A.光照等适宜条件下，将培养在 CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到 CO2浓度为的环境中， 其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图，相关叙述错误的是（）ATP和H减少，三碳化合物还原量减少，来源不变，故含量增加，五碳化合物去路不变，来源减少，含量减少,A错误;B、由光照转为黑暗，光反应强度减弱,C、由光照转为黑暗，光反应强度减弱,D、由光照转为黑暗，光

30、反应强度减弱,试题答案:C试题解析：A、由光照转为黑暗，光反应强度减弱,ATP和H减少，B错误；ATP和H减少，C正确；ATP和H减少，三碳化合物还原量减少，来源不变，故含量增加，五碳化合物去路不变，来源减少，含量减少，D错误.故选：C. 点评： 本题主要考查光合作用的物质变化，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联 系的能力.如图中表示将某植物放在不同 CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线.a、b、c三点所对应的叶肉细胞中 C3含量由高到低的顺序是（）C6嵌度为催去三一3浓度为Q03町J航强庫A. a bcB. av bv cC . a b=cD. a=bvc试题

31、答案：A试题解析：分析图解可知：b点与a点相比较，两点的二氧化碳浓度相同，而b点的光照强度高于a点，因此A .图中的物质A是C3化合物B .将CO2浓度从1%迅速降低到后，物质B浓度升高C.若使植物继续处于 CO2浓度为%的环境中，物质 A和B浓度将达到稳定D . CO2浓度为%光合速率最大时所需要的光强度比CO2为1%时的高试题答案：D试题解析：A、 当降低二氧化碳的浓度时，三碳化合物的含量降低，五碳化合物的含量上升，所以A物质代表 三碳化合物，A正确；B、在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是暗反应速率在该环境中已达到稳定，即3和C5化合物的含量稳定.根据暗反应的特点，此

32、时C3化合物的分子数是 C5化合物的2 倍; 从1%CO2环境转移到%CO2环境中，暗反应的 CO2固定反应“ CO2+C5 -T 2C3 ”会因CO2的供应 减少而减慢.所以，C3化合物的生成减少而含量降低； C5化合物的生成不减少而消耗减少， C5化 合物的含量上升，B正确；C、 若使植物继续处于 CO2浓度为%的环境中，物质A和B浓度将达到稳定，光合作用处于动态平 衡状态，C正确；D、 该植物在CO2浓度低时，暗反应强度低，所需 ATP和H少，限制了光反应的进行，光合速率 最大的最大值比CO2浓度高时的最大值低，所需光照强度减小，D错误.故选：D .将单细胞绿藻置于 25C、适宜光照和充

33、足的 CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照。 发现绿藻体内C3的含量突然上升，这是由于（） 光反应仍在进行，形成H和ATP 光反应停止，不能形成H和ATP 暗反应仍进行，CO2和C5结合，继续形成C3光反应停止，由于没有H和ATP供应，C3不能形成葡萄糖，积累了许多的 C3AB.C.D 试题答案：B试题解析：试题分析：光反应必须在有光的条件下才能进行，突然停止光照，光反应停止，不能形成H和ATP,错误，正确；暗反应不需要光照，在有光和无光的条件下都能进行，突然停止光照，二氧化碳 的固定过程即CO2和C5结合形成C3的过程继续进行，正确；但由于缺少ATP、H的供应，C3的还原受阻，导致

34、C3的积累，正确。综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。如图所示，图甲为叶绿体结构和功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图回答：O（C1I.0）G相对含0, m2=n20C. 甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是 m1值太低D .甲图中c点时，乙图中有 m1= m=m4 =n4cojl oaI Ti-IIBIJr厂 i IKIVA .含有细胞器的细胞必然含有细胞器B. 细胞器都具有双层膜结构，都与能量代谢有关C. 若同一植物细胞在IW状态下，W中的CO2浓度最高D. 置于光照条件下的为图I和川，置于黑暗条件下的为图和W试题

35、答案：D试题解析：A、细胞器是叶绿体、细胞器是线粒体.叶绿体存在于植物的叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，线 粒体普遍存在于真核细胞中，故 A正确.B、叶绿体和线粒体都有双层膜，叶绿体中将光能转化为化学能，线粒体中将有机物中化学能转化 为热能和ATP中化学能，故B正确.C、 若同一植物细胞在IIV状态下，IV只进行呼吸作用，没有光合作用消耗二氧化碳，此时二氧 化碳的浓度最高，故 C正确.D、置于光照条件下的为图I-山，置于黑暗条件下的为图W,故 D错误. 故选：D.图甲示植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），据图判断，下列说法正确的是（注：不

36、考虑无氧呼吸）（）试题答案：D试题解析：A、 甲图中的纵坐标表示植物光合作用的二氧化碳的净吸收量，而乙图中的m4表示植物光合作用的 二氧化碳的总吸收量，A错误；B、mi=ni0时，表明肯定有光合作用，图中 a点只进行呼吸作用，m2=n20时，表明呼吸作用大 于光合作用，图中只有 b点符合要求，C错误；C、 甲图中e点以后，光合作用不再增强，这是受到空气中二氧化碳浓度的限制，因此乙图中n4不 再增加，其主要原因是 m3值太低，C错误；D、甲图中c点时，光合速率等于呼吸速率，因此线粒体产生的二氧化碳刚好供叶绿体运用，叶绿体产生的氧气给线粒体用刚好，因此乙图中有mi= ni=m4=n4, D正确.故

37、选：D.将某种绿色植物的叶片， 放在特定的实验装置中，研究在10C、20C的温度条件下，分别置于5klx、 10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用.结果如图所示.| 20V tot14 4)对以上结果分析正确的是，该叶片（乙 呼吸速度在20C下是10C下的2倍； 在10C、5klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3mg; 在5klx光照下，10C时积累的有机物比20C时多； 在20C、10klx光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是.A B C. D 试题答案：C试题解析：/氧气的吸收量反映的是呼吸速度，所以呼吸速度在20C下是10C下的2倍，正确; 在10C、5klx的光照下

38、，经过2h,产生的氧气净量为，加上呼吸消耗氧气为1,因此，可以得出每小时光合作用产生的氧气量是，而不是3mg，错误； 直接从右图比较，在5klx光照下，10C时净释放的氧气量比 20C时多，因此积累的有机物比20C 时多，正确； 在20C、10klx光照下，每小时光合作用固定的 CO2量，可通过产生有机物总量来测定，进一步通过测定氧气释放的总量来计算.根据（6CO2SC6H12O6S602）可以计算出固定的 CO2的量为 mg, 错误.所以对以上结果分析正确的是.故选：C.以测定的C02吸收量和释放量为指标， 研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如 图所示.下列分析正确的是（）A

39、. 15C时每小时光合作用消耗的 C02量为B. 图中最有利于植物积累有机物的温度为20 CC. 两曲线的交点表示光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相等D. 温度高于25C时，光合作用制造的有机物量开始减少试题答案：C试题解析：A、 光照为零时，只进行呼吸作用，该叶片呼吸作用吸收02的速率是口 L/cm2叶面？ min , A正确;B、光照强度为2klx时，光合作用释放 O2与呼吸作用吸收 O2的速率基本相等，表现为氧气的释放 量为零，B正确；C、当光照强度为8klx时，光合作用产生 O2的速率为口 L/cm2叶面？ min , C错误；D由表格数据可以看出，当光照强度超过10klx，光合作用速率不再提高，D正确.故选：C下表是采用黑白瓶（不透光瓶一可透光瓶）法测定夏季某池塘不同深度24小时的水体中平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化，下列答