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1、新课标人教版语文初一_七年级上册 论语十则 同步练习论语十则 同步练习 第一部分: 1(给下列加点字注音:(6分) 论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) (三省( ) 罔( ) 殆( ) (2(填空:(5分) 论语是记录 的一部书。是 家经典著作之一。孔子， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。 3(解释下列词语的意思:(8分) ?学而时习之，不亦说乎(说: ) ?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎(三省: ) ?与朋友交而不信乎(信: ) ?温故而知新，可以为师矣(新: ) ?学而不思则罔，思而不学则殆(罔: 殆: ) ?不知?为不知?，是知?也(知?: ) ?见贤思齐焉(齐: ) ?士不可以不弘
2、毅(弘毅: ) 4(翻译下列句子:(4分) ?士不可以不弘毅，任重而道 远，仁以为已任，不亦重乎, ?岁寒，然后知松柏之后凋也。 ?有一言而可以终身行之者乎, ?其恕乎已所不欲，勿施于人。 5(所选10章，有三个方面的内容:?关于学习的态度和方法;?关于思想品德修养;?关于孔子思想体系的核心:“仁”的概念。请分别就三个方面各举一则。(5分) 第一方面: 第二方面: 第三方面: 6(试将本文中的成语举出三例，并加以解释。(3分) 7(宋开国丞相赵普曾说:“半部论语治天下。”这句话是什么意思,有什么目的,(5分) 8(在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。(4分) 第二
3、部分: ?子曰:“学而时习之，不亦说乎,有朋自远方来，不亦乐乎,人不知而不愠，不亦君子乎,”(学而) ?曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,不习乎,”(学而) ?子曰:“温故而知新，可以为师矣。”(为政) ?子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政 ) ?子曰 :“由，诲女知之乎知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政) ?子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(里仁) ?子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而) ?曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道 远，仁以为已任，不亦重乎,死而后已，不亦远对称轴：x=乎,”(泰伯) ?子曰:“岁寒，
4、然后知松柏之后凋也。”(子罕) ?子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎,”子曰:“其恕乎已所不欲，勿施于人。”(二)空间与图形(卫灵公) 9(“而”的用法有:表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思:(6分) ?学而时习之，不亦说乎( ) (一)数与代数?人不知而不愠，不亦君子乎( ) ?与朋友交而不信乎( ) ?温故而知新( ) ?学而不思则罔( ) ?择其善者而从之( ) （7）二次函数的性质：10(论语十则告诉我们，学习必须 。(3分) 11(第一则讲了三个方面的内容，即 、 、 。(3分) 12(曾子经常反思的一些事是什么,(5分) 13(“温故”和“知新”是不是两件并列的
5、事,该如何理解,(5分) 14(课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是 。(4分) 15(“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子 化简后即为： 这就是抛物线与x轴的两交点之间的距离公式。(4分) 16(孔子曾说过:“善人，不善人之师;不善人，善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.用课文中的话说就是 。(4分) （7）二次函数的性质：17(“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象,(5分) 推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。18(
6、翻译下列句子:(4分) ?人不知而不愠，不亦君子乎, ?学而不思则罔，思而不学则殆。 ?知之为知之，不知为不知，是知也。 ?见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 19、“士不可以不弘毅”的原因是 。(用原文句子填写)(5分) 20、第八则中“重”和“远”分别表现在哪些地方,(4分) 21、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是 。(4分) 22、下列句子中词语运用不正确的一项是( )(4分) A、又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。 B、王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。 C、骄傲自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确态度。 互余关系sinA=cos(90A)、cosA=sin(90A)D、武斌同学学习成绩一直遥遥领先，这归功于他经常向老师和同学请教，己所不欲，勿施9、向40分钟要质量，提高课堂效率。于人，勤奋好学。