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1、【小班美术教案】幼儿园小班美术教案：小鱼吐泡泡教学目标：1 .能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。2 .初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。教学准备：1 .画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。2 .收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，抹布。3 .小鱼游的音乐。教学过程：一、导入，引起幼儿的兴趣。师：今天天气真好!小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈出去玩吧！（播放小鱼游的音乐）二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。1 .师：小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，怎么吐泡泡的？幼：波罗波罗2 .师：今天老师带来一个新工具，看是什么呀？（出示瓶盖）幼:瓶盖。3 .
2、教师出示瓶盖和颜料示范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料用力压一压，然后拿起来， “波罗波罗”吐出一个泡泡。（幼儿观看教师的示范并倾听）问：吐了一个什么颜色的泡泡?幼：黄色。问：还想吐一个什么颜色的泡泡?幼：红色。师：我们刚才蘸了黄颜色，可是现在要蘸红颜色，怎么办呢？（请个别幼儿说说）引出: 可以拿一块小抹布把它擦干净了以后，再去蘸别的颜色。4 .教师继续用同样的方法示范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不能蘸太多， 也不能蘸太少。（鼓励幼儿一起徒手和老师一起边说边做动作：蘸一蘸，压一压，拿起来, “波罗波罗”吐出一个红泡泡。）5 .提问：谁愿意到上面来吐泡泡的？（请个别幼儿上来）你想要吐什么颜色的
3、泡泡?幼：绿色。（请个别幼儿操作，其余幼儿跟随她一起边说边徒手做动作。）6 .问：你还想不想吐泡泡呢?幼：想。师:我们可以继续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡。（出示范画）问：好看吗?幼：好看。师继续问：小鱼宝宝们想不想自已来吐泡泡啊?幼：想。教师提出要求：每个小朋友都有一个瓶盖，选你自己喜欢的颜色用瓶盖进行印画，印 的时候要用点力，每次只能蘸一种颜色，换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜 料，注意要保持画面的整洁，听清楚了吗？（幼儿仔细倾听）三、能大胆选择色彩用瓶盖进行印画，体验其快乐。教师播放音乐，巡回观察指导幼儿操作。四、初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。1 .展示幼儿的作品，互相欣赏。（幼儿欣赏同伴作品）2 .提问：图上的有什么形状的泡泡，有什么颜色的泡泡?这么多大小不同，颜色不同 的泡泡在一起，觉得怎么样？（请幼儿自由说说）感谢您的阅读，祝您生活愉快。