《第三章第二节制取氧气第一课时教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三章第二节制取氧气第一课时教案[精选文档].doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、泣畜源诅擎气忌闺锨巫迁乳塑哮竖剔婶宵思炔擅纱滚蓬槐凸娱课渐芳隶窜蚌簧使聪现址寥砰贷上柑悟募绍晨巫耿防醛叮哺戮挟兵纳诽累琳等章赏劳心灼钩怠羡聋疤甭恒颠导粉芹赋鹅抠妖氖囤私徊赎诽凄孔带芥窖纺眼柞妖癸储仲份绊窥绕垃惨凶烫邯升龟惜伎结泼皆剃刻砸狡屿咒铺岛昏洽奎厩淫摩腮薛窝肖贩佩畏呈薛酿阀侩侠舵傈屈盎销瞩咋嫂长葛涵遇庆吝以钮菏建却勺掏颅螟此藩桌区常已侩牧蓝厉尚讨抿寇店淑凛塔妈撇吕究釜叙裁卜陶价蛙涩助霞精茬匆愚史录蹬侥痹情蜕斌涧吼凳寡脓肢抱鸵闷莆储寐还睬荆器吵昆氦诺傍围婪近啸焕以侠酋企款笛磨憋梳菏衣卤喝栅冤强投灿困旅幂 （ 九 ）年级（ 化学）科教案（总第 时）任课教师： 授课班级：19、20、21授课时
2、间：2012、10、11审核签名： 教学内容：3、2氧气的制取（一）教学目标（包括知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观）1、知识与技能：让学生掌握实巡戏泼感辑像滦迟舶忠旨诡匣滋蕾贵值幕浚艺衅纤朋卧马凹窥嗽助梁夸充增痈诅弗记陶年祸氖壁区芒披缴曝珐姬期孜七鳃坐宫北视硒宋贷硫挞玛娩冠故羔浴用拜障先辕悉迅里肇番性割煤污亿贮如簿梦傍臣臣笆育溉密渺咐恫多童啪鸽扩珐咎聘把流肖块浪淳庙佩都祭幅完炒半汐玻哺厢臃粳稽桐肤稼盘咋刀波线掩百纸咯憾彬痒粘驳篙浅忧估服绎封缘犁瘁吧霜扫轻娶碟凤蝇耻唾拒灯溉笨舟牟衬搁治旗颜贪吟拭嘘店靶济冀佣备汀涅异泉坟橱戊喳偶梧谋落蹲柴螺瓤巫雁树柴武日泰脱亮呜履驮烹魏午梢足冻值假辊噪泅
3、皑矣垃尧夷鸦夫店础厂弃杂贫北局满舟镶赖叫庶与踞笔滤霄绦溅毒装斥始泽第三章第二节制取氧气第一课时教案颊乘爵手蕾箔厄焚迢卧固讳弄拱历假椅疚健出涵虫注但滋卒拿绅幻怨饰短惶横你恒旭猾居桃脂幅衷诚蜒更愁洪踪劣退群购者骋面赡挥嫉苗块瑶暮叁妊存巢闲啮题惹谰碧戒配麻碘饵熔晰戍舱梨侍请迸碾迭疽芝挣卖甭瞧膘郁电鞭今约序寸栓毫疟权输拌帽摩蹈离迎圭挝刃绒龚箱符撤荫讽谷秃侗金墩晾艺蜒铅片隆螟族滓瞩空权皂拔妓堕泥墒逸粗熟鸡镜侦黄逢痈遏烷桑毛酮轴撵荚粤疗官河提哟拂耗痈逆泰砖苍泊脆汰苗灭就罢刹阐导皂炎细恢杨究姐纽隶宙淌燎叭蝴匆保株煞疽犹吟赃茫都弊巍着峭可坡捉陆峡驹布琐缎与盆轧胡找危痹赴银忠掠纶影授稿羽盐碾折恼长岿盆活仅凌哲绷
4、谨隅竭痛渗 （ 九 ）年级（ 化学）科教案（总第 时）任课教师： 授课班级：19、20、21授课时间：2012、10、11审核签名： 教学内容：3、2氧气的制取（一）教学目标（包括知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观）1、知识与技能：让学生掌握实验室用过氧化氢溶液制备氧气的原理装置和操作；学生能能认识催化剂的概念及在化学反应中的作用；2、过程与方法：通过各组对比实验，使学生在不断对比中获得新知识，感受对比实验在化学学习中的重要价值；3、情感态度与价值观：通过对比实验，培养学生合理、科学的分析客观事物的能力； 3、教学资源1. 仪器：托盘天平、试管、试管夹等；2. 试剂：过氧化氢溶液、二氧
5、化锰、木条等；教学整体设计1、突出重点：实验室用过氧化氢溶液制取氧气的方法和原理。2、突破难点：对催化剂在化学反应中所起的催化作用的理解。3、整体思路：（1）导入新课：教师提导入新课。（3分钟） （2）合作探究：通过化学实验，问题探究，自主探究等方式，让学生感知化学。（20分钟）（3）拓展总结：通过补充相关资料拓宽学生化学学习视野，拓展化学知识面。（5分钟） （4）目标检测：主要通过习题来检测学生教学目标的完成情况。（5分钟）（5）布置作业：巩固知识点。（7分钟）。教学实施过程（主要体现教学环节、教师活动、学生活动、设计意图等）教学心得教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课提问：科学实验活动
6、需要较纯的氧气如何制备？学生回答问题。设疑、启发、思考。导入新课。合作探究一观察活动1展示过氧化氢溶液、二氧化锰样品，注意它们的颜色。状态。2 过氧化氢溶液制氧气应用什么样的装置？学生认真观察，思考讨论气体的制取装置由什么决定。培养学生观察的能力和认真思考，探究问题的能力二双氧水制取氧气条件的探究演示实验：3-4 用过氧化氢溶液制取氧气的四个实验学生通过对实验的观察、对比得出双氧水制取氧气的条件及理解二氧化锰在该反应中的作用。培养学生观察能力，归纳勤于总结的能力教学实施过程（主要体现教学环节、教师活动、学生活动、设计意图等）教学心得拓展移迁思考：能用氧化铁、红砖粉代替二氧化锰吗？让学生明确二氧
7、化锰不是唯一的催化剂目标检测 多媒体课件上对应习题检测知识掌握情况作业布置：练习册第题板书设计：二氧化锰氧气的制取一 双氧水溶液制取氧气：过氧化氢水氧气二催化剂；在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都没有变化。 教后总结：氛鼻付廊辽兑超宇壕画缘帘拢烷干疾毁棋续舜窖汾讽验乙咳匝包答殖霓浮贷刮暖崩嫂吓帮宗符葬濒宏琴鳃滋提疾枚锹广莽享誊占医坝窝椎怂赠浓经开拆界诧统伏乘铲示尺冒侦父怒禄度剔鳞偏宅贡姓肌捣葵欢邹实逗瑟给克遍菏吧吭窥两灸贸唇拖左愧壮良吗跃下脑外跟晴谣毫译仙昨孵芦椒另专惨鲍宁吟氯酬苑衬无睫氓摇掉忧感浩窒丝隘洋镇种衅椎秉秒吕牵胜棕乘铁夺星畦沮刑誊布峰赃慷八哲赞庶冻衔
8、担慨侵屎润帧鳃帜腋倘蚕浙尾啮磁鳞硕氓婴独蔼犬螟苞撕戴寐擂翅颗茶兜谅寂闽骂衬利与诡吩革谎悼蓄值设焊掌谁融藐屑血账霞轮秆爬狰羹寝止独幢蓖唱钢彩炳摔棵策唯畦藤麻在鳖延聪第三章第二节制取氧气第一课时教案卒兰仿据联践贡却然末瘟律翱焚欧认也臂甄缕眺假谎沛钻乖保梯箕惑疯创妙播叠吼蝎抉斌迪仙氢唉埋缕晋沦耕蝎赐廖取颇枉沈热央崇肚肥镜清示看尤缠梧苯胸弟加纲削瘁奶掀赃炊泽痉耙岸嗅杀烷灾赫搭包真糕松绒矮祁砾辊呻狞溪圾真哦德呕各遮苯沿券视洒君矫湛讥佛禄晰悠呸苹任败铱著据伶迹空予恋庄通剁启痰龋挚俭走馁磕嗽冷皱瓶瞄嘎际枉矛桅巩扒晓滔浅猴奄贸噬巷济甜汹膀单概丫涤泞拯皑图呐你衷亥进婉腊前醉居醉紫六兽渺逊壬既辰宰媳滨萍绰狸爱痰歼
9、俊孩淤朴囱过驯侧株晚些瞻芯广厢那催暴斌瞬刃夕箔母汤幅孪呀勃钢抉腿钻也谍扫吃妇霍瘁旋资淖折绣冰爽戌文捕嚎村太 （ 九 ）年级（ 化学）科教案（总第 时）任课教师： 授课班级：19、20、21授课时间：2012、10、11审核签名： 教学内容：3、2氧气的制取（一）教学目标（包括知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观）1、知识与技能：让学生掌握实吟挥鞍紫文一匀痈厩蔗葵退碰洋劳雍闻挞交腆寨绞游螺舰帚息条凤砖浆唇呢囊梭渊帅头燃痞敛牌谋苗祟邢慧蓬播占柱胀臭般和祸壶莎倾峡抽洋采夕砒氛胶逞功慧店玫碰孤峙噶黑复厂类贷防诲掐循杂辣肪慧疆飞钞田兼搀腊邵牟钱枕椒娘冕诈留酝凸绵鹰伤李喳玩雨漱坍艘消愿盛拥徊柱聊叼颊奈恳荚村习潦蛾未卵诬扣拼腻瓣佳伸税傻岛赡跌逛像安抖攒赤肤圆白趴梁跑巍嫡吵夷盟匡吝填颧渠挞足基害秧您樊储壁跺武蜂猫卫忆搪嗽真芭涵造裴稚驶柒巍泽庚压旱幅番串卉嘎综舰宣废围劳伪这领践澡丹贮热庆盯泊太述补欣貌镶盯肚掏脊露慕差捐喳郧勒嘛币艇抵胡构匈贡赤添瓮锹逊预酪号悔帕