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1、第 1 页 20XX 班主任教师年终工作总结范文1 特征码 DGCMusMSfKYEJkpbbTtI 一学年的时光就这样过去了，回顾一学年的工作，想说的真是 太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任， 不仅担负着教学工作，更担负着管 理全班同学的重担。班主任 是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、 尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作 的好坏直接 关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说 一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛 同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党 的各项方针政策，遵守劳动纪律，团
2、结同志，热心帮助同志； 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负 责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 、备课 开学初，积极参加教研活动，在教研指导下进行集体备课， 仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备 好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、 教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透 第 2 页 教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自 己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所 学的知识内容，我积极查找课件，制 作课件，准备、制作教具。 复习阶段，我把每一单元的
3、词语、重点内容用电脑打印在四裁 的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当 我工作完的时 候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时 认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教 学方法，从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创 造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣， 有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找 学困生回答。 桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导， 课后及时做课后记，找出不足。 、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不 会写字就手把手地教，及时查
4、缺补漏。并与家长联系，及时沟 通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当 地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 第 3 页 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱 “。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情 感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。 这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一 种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、 知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒 哀乐
5、的深刻了解。这是做好工作、 避免教育盲点、因材施教的 前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏， 中午休息 时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。 经过一段时间的了解，知道了许多,了解了孩子的一切，我才能 有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。当教师 全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就 成了一种巨大的教育力量。正因为 有了师爱，教师才能赢得学 生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每
6、一个学生。 第 4 页 学习好的要 爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要 爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰“要爱，“丑 小鸭“同样也要爱。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生 要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不 同的地位，但在人格上应该是平等 的，这就是要求教师不能盛 气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要 从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解 他们幼稚和天 真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学 生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师 缩小心理距离，学生才会对教师
7、产生依赖感。孩子的转 化使我 更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要 多给一些温暖，用“爱“字改变他们，理解尊重信任他们。尊重 和理解是培养自主品格的养料。 在班上，人人都是小主人。班 上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助。用爱 心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、 对社会的责 任感，那么人格大树就矗立起来了。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要 第 5 页 要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、 不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深 刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生
8、未 来的发展和前途。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会 生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以 适应当前教育的形式，给自己充电， 为进行双语教学做好准备。 我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件， 为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等 等。积极撰写 教育教学论文， 五、努力方向 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重 对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他
9、们 在各方面有更大进步。 、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意 力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 第 6 页 、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责 任感。 、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以 高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负的神圣 历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生，我用 我的情去培育我的学生，我 无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相 信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。