部编版小学二年级下册语文看图写话课后专项练习含答案.doc

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资源描述

1、部编版小学二年级下册语文看图写话课后专项练习含答案班级:_ 姓名:_一、 看图写话。仔细看图,图上有谁?发生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用几句话写一写。_二、 看图写话。这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)_三、 看图写话。看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。_四、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。请你仔细观察下面的四幅图片,都有哪些动物?他们在干什么?发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!(书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。) _五、 看图写话(我手写我心)。提示:图中是什么时候?有谁在什么地方干什

2、么?他们的心情怎样?你能用上“有的有的还有的”说几句话吗?试试看!_六、 看图写话。认真观察图画,看看图画上都有谁,他们在做什么,他们之间发生了什么事,他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。_七、 看图写话。请认真观察图画,同学们都在做什么呢?写一小段话,注意标点符号的用法。_八、 快乐写话发挥想象编故事。(提示:小朋友做了什么事?老奶奶最后为什么露出了笑脸?)_九、 看图写话。仔细看图,想一想:什么时间?什么地点?有哪些动物?它们分别在做什么?再想一想当天发生了什么事情,结果怎么样?_十、 看图写话。仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?发挥想象,用几句话把它写下来。_十一、

3、开心写话。仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情怎么样?请展开想象,写一段通顺、连贯的话。(不会写的字用拼音代替) _十二、 看图写话。 仔细看图,图上都有谁?遇到了什么困难?谁帮助了她?他们会说些什么?_十三、 我来露一手。(不会写的字可用拼音代替)(读一读,想一想)父亲在什么地方给儿子量身高?他是怎样在树上做记号的?一年后又出现了什么情况?这是什么原因呢?(选一选用一用)春天 大树下 钉钉子 做记号纷纷扬扬 冬去春来 量身高 奇怪 _十四、 写话展示台。仔细看右图,展开丰富的想象,把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!_答案1、小兔子在丛

4、林采蘑菇,突然下起了大雨。小兔子很着急,忽然想到:我可以拿蘑菇当雨伞,她举起蘑菇伞回家了。2、一天早晨,小红和小丽看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,手里拄着拐杖,艰难地走上了公交车。小红和小丽都站了起来,招招手说:“老奶奶,您坐这吧!”老奶奶说:“谢谢你们,不用了,还是你们坐吧!”可是小红和小丽还是把这位老奶奶请到了座位上,奶奶坐下了,说:“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。小红和小丽得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的,像开了两朵美丽的小红花。3、示例:秋天到了,看,果园里的果子成熟了。在一个秋高气爽的日子,小朋友们拿着篮子,来到百果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下,看着树上一个个红灯笼似

5、的苹果,脸度上露出了甜甜的笑容。他们开始摘苹果了,男孩子像猴子一样爬到树上,采下一个个又大又红的苹果,小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。专大家看着满满的一筐筐苹果,开心地笑了。虽然大家干得满头大汗,但是很快活。瞧,蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干,一团团棉花似的白云好属像在祝福小朋友的收获。 太阳公公 也露出了笑脸,仿佛在说:“秋天真是一个收获的季节。”这时候,飞来了两只小鸟,它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。4、例文:小鸭子得救了小鸭子高高兴兴地走出家门,准备到小河里捉鱼吃。刚走到河边,一不小心掉进了坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,急得连忙喊:“救命啊!救命啊!”一只小猴路过

6、连忙拿来竹竿,可是竹竿太滑,小鸭子怎么也抓不住。小熊提来几水桶水倒进坑里,可是坑太深,它往返了很多次,却不见小鸭浮上来。大象闻声赶来,把长鼻伸进坑里,可是还是够不着,于是大家齐心协力,往坑里不断加水,水位越升越高,小鸭子终于浮上来了,得救了。上岸后的小鸭连忙对小伙伴们说:“谢谢你们!”5、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以

7、当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说:“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!”6、示例:一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的头上,小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的说:“不,这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。7、示例:上体育课了,体育老师对同学们说:

8、今天我们来举行跳绳比赛,一分钟时间看谁跳的最多,谁就得优。”同学们一个个开始跳绳,有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的.轮到小美了,她不慌不忙地开始跳绳,速度非常快,旁边做记录的老师都快数不过来了,最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好,她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的,小美就是这次跳绳比赛的冠军。同学们看到老师给小美戴上评优的小红花,都非常羡慕她。大家决心向小美学习,努力练习跳绳,争取下次能跳出好成绩。8、范文:周末,小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车,小东操控着小汽车。小汽车像冲锋的士兵一样马力十足,前进的速度极快,小乐在一

9、旁高兴地拍手,欢笑着。一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上,王奶奶的腰也受伤了。他们一边说:“对不起,王奶奶。”一边收拾起地上的菜,把它们重新放回篮子里。可是王奶奶受伤了,小乐说:“有了,可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀!”王奶奶听后脸上露出了笑容说:“这个办法好。”9、示例:在阳光明媚的一天,森林里的牛伯伯准备盖房子,小动物们都来帮忙。小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头,小熊力气大,把木头扛在肩上。小猪鼻子长,它用鼻子拱着木头走。小猴子最聪明,把木头放在小河里,靠着河水的浮力顺着水流运送木头。动物们看到了都夸小猴子聪明。10、例文:星期六下午,阳光明媚,万里无云,小刚和小敏在家闷

10、得发慌,还是小敏提议:“我们去踢足球吧!”小刚连忙点头,于是,他们抱着足球去玩了。王奶奶家离他们家最近,于是,他们就在王奶奶家后院踢足球了。他们玩得可带劲了!突然,小刚飞起一脚,把球踢到花盆上了,花盆碎了,月季花的根也断了,小刚和小敏急了,怎么办?忽然,他们往家里跑去,他们要干什么?过了一会儿,只见他们捧着两盆美丽的花向王奶奶家走去,原来他们要把自家的花赔给王奶奶。他们来到王奶奶家,把事情的经过一五一十地告诉了王奶奶,并真诚地向她道歉。王奶奶高兴地说:“你们真是诚实的好孩子。”11、范文:摘苹果盼望着,盼望着,秋的脚步近了。苹果树上结满了又大又红的苹果。农民伯伯们背着一个个大大的箩筐来到了苹果

11、园。看到了一年的收获,心里有一种说不出来的快乐,急忙上树把又大又红的苹果摘下来,轻轻地放在箩筐里。再拿出一个苹果尝尝,咬了一大口,又香又甜,脆脆地,甜甜的苹果汁流进了肚子里,好吃得不得了。这一个个的大苹果都被采摘在箩筐里,然后送到城里给我们吃。一年的收获让农民伯伯的脸上也挂着笑容。12、范文:一天,天气晴朗,小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。小兔子一边走一边想:“公园里应该有很多小伙伴吧!”他越想越开心,一不留神松开了手里的线,气球摇摇晃晃地飞走了,小兔子挥舞着小手追赶着说:“气球,别走,别走”。尽管气球已经飞得很高了,但是小兔子还是很大声的叫着:“我要我的气球。”这时一只小鸟飞过来了,

12、看到了着急的小兔子,小鸟对他说:“别急,我去帮你追回来!”小鸟很快飞上天,不一会儿就叼着气球飞回来了,小兔子非常感谢小鸟。他们成了一对好朋友。13、范文:我和小树一起成长在一个风和日丽的早上,爸爸带着儿子去花园里散步。到了花园后儿子迫不及待站在一棵小树下,笑着说:“爸爸你看我有多高,快点帮我作记号。看看谁明年长得快。”爸爸乐呵呵说:“好吧。爸爸马上行动,把钉子钉在小树上。”一年四季过去了,爸爸开开心心地带着儿子去花园,一看小树长成一棵旺盛的,郁郁葱葱的大树了,儿子马上跳过去说:“爸爸你看小树长得快还是我长得快?”爸爸一看觉得很奇怪怎么儿子变“矮”了,原来是小树长得快。儿子不服气地说:我和小树一起长高了。14、一只小白兔想要过河,到对岸去采蘑菇。可是看到河水,它犯了愁,怎样才能过去呢? 大象伯伯在河边喝水,小白兔跑过去,有礼貌地说:“大象伯伯,您能帮我渡河吗?” 大象伯伯说:“可以啊! ”于是,大象伯伯用它的长鼻子,把小白兔卷到自己背上,送小白兔过了河。13 / 13

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