初二物理重力摩擦力专题复习讲义.docx

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1、初二物理重力摩擦力专题复习讲义【知识整合】考点1:力1、定义：力是物体对物体的作用。【注意】（1）有力作用时，必然有施力物体和受力物体，力不能离开 物体而单独存在；（2）力的作用方式，可以接触，也可以不接 触。例如：磁铁吸引铁块。2、单位：牛顿（N）3、三要素：大小、方向、作用点4、作用效果：（1）使物体发生形变；（2）使物体的运动状 态发生改变物体运动状态的改变有四种情况：静止变为运动，运 动变为静止，速度大小改变，运动方向改变。影响力作用效果的 因素是力的三要素。【注意】运动状态指物体运动快慢和运动方向。5、力的作用是相互的：甲物体对乙物体施力，乙物体对甲物 体也施力6、表示方法：力的示意

2、图示力的大小用线段的长短粗略表示 力的方向箭头所指的方向力的作用点线段的起点或箭头处7、力的图示：用一根带有箭头的线段表示力，其中线段的长 度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力 的作用点。这种用一根带有箭头的线段把力的三要素都表示出来 的方法，叫做力的图示法。做力的图示时，表示力的线段一定要 是标度的整数倍，至少是两倍；如果一个物体受到几个力的作 用，在同一图上用图示法描述各个力必须用同一标度。8、测量工具：弹簧测力计（实验室中常用）（1）构造：主 要由弹簧、指针和刻度板组成。（2）工作原理：在一定的范围 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。伸长了的长度与 所受的拉力

3、成正比。（3）正确使用：测量前要使指针对准零刻 度线，若有偏差，必须校零；要明确弹簧测力计的测量范围和 分度值，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内；在测量 过程中，要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一 条直线上。（4）其它测量工具：拉力计、握力计等等。考点2： 重力1、重力引言：宇宙间的任何物体，大到天体，小到灰尘之 间，都存在着相互吸引的力，称为万有引力。重力也是一种万有 引力，是发生在地球和附近物体之间的万有引力。万有引力是是 对现实物质世界的观察总结和推理而来的，如地球一直在高速运 动却一直没有逃离太阳，还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去 等。说明：（1）重力作为一种具体

4、形式的力同广泛的力具有相 同的基本特征，即重力是发生在物体间的力，并不是单个物体自 身所具有的。是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。（2） 地球上的物体都受到重力作用，不管质量大还是质量小，也不论 有无生命，一切物体，皆受重力作用。（3）重力是由于地球的 吸引力而产生的，但重力的大小不等于地球对物体吸引力，而是 小于。（4）重力是非接触力，抛出去的物体在空中运动与静止 时所受到的重力相等。（5）重力的施力物体是地球，同时地球 也受到物体的吸引力。（6）重力通常叫重量，在物理学中用子 母G表示，注意区别物理上的重量与生活中的重量2、重力的大小核心公式：物体所受的重力跟它的质量成正 比。关系式

5、：G=mg, g为9、8N/kg说明：（1）重力的大小可用弹簧测力计测量。（2）利用G二mg计算时，要注意式中各量的单位：m的单位为 kg； g的单位为N/kg； G的单位为N。粗略计算时g可取10N/kg, 但没特别强调G=10N/kg时决不能取G=10N/kg进行计算，而应用G 二9、8N/kg （3）同一物体的重力在不同的地点将发生改变， 在地球的两极重力最大，赤道最小。（4）物体所受的重力是由 于它所在的星球对它的吸引而产生的。不同的星球对同一物体的 吸引强度不同，因此同一物体在不同天梯上所受的重力大小也是 不同的。【比较】重力和质量重力质量概念不同物体由于地球吸引而受到的 力物体所含

6、物质的多少大小比较同一物体在地球上不同高度或不 同地点所受重力不同不随物体的位置、形状、状态的改变而改变 方向竖直向下没有方向之间关系G=mg例1运动员将足球从后场 踢到前场，足球在空中运动的过程中，不及空气阻力，其受力的 情况是（）A、只受踢力B、只受重力C、受踢力和重力D、不受力的作用例2有一个铅球，用弹簧测力计测出它重4、9N,能否用称量350g的天平称它的质量？3、重力的方向重力的方向总是竖直向下，即总垂直于当地 的水平面向下。几点说明：（1） “竖直向下”与“垂直向下”是 不同的。“竖直向下与物体的接触面（或地形）无关，如图2中 的方向1;而“垂直向下”与物体的接触面（或地形）有关，

7、是指垂 直于接触平面向下，如图2中的方向2。 （2）重力的方向不受其 他作用力的影响，与物体的运动状态也无关。（3）用细线将重物 悬挂起来，将会发现线的方向与物体所受重力方向一致，在建筑 上称为重垂线，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直。4、重力的作用点重心（1）物体受到的重力可以看成集中在 一个点上，这个点叫做物体的重心。说明物体的重心位置跟物体 的形状、材料是否均匀等有关。（2）对于材料均匀形状规则的物 体，重心就是这一物体的几何中心。对于质量分布均匀、形状规 则的物体，重心就在它的几何中心，但重心不一定都在物体上， 例如：救生圈的重心在其圆环的圆心上，就不在自身物体上。均 匀正方体的重

8、心在它的中心，均匀球体的重心在它的球心，粗细 均匀的木棒的重心在棒的中点等。（3）对于“不倒翁”现象：不 倒翁不倒的原因是它的重心较低，并且重力的作用使它回到原来 的位置。（4）对于走钢丝演员表演时当身体出现不平衡时摆动杆 的动作。走钢丝演员的重心必须落在钢丝上才不会倾倒，手中握 有一根长杆是为了调整重心的方便。5、当堂检测：一、选择题1、叫做重力，地球上的所有物体，都 受、2、已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是,其中G表示物体的 它的单位要用, m表示物体的 它的单位要用, 公式表示的物理意义是、3、g=,它的物理意义是、4、重2 N的物体放在手掌 中，对物体施力的物体有 和,手向上

9、运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到 个力的作用，施力物体为、（空气阻力不计）5、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上，其质量是 kg,重力是 N、6、建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据制成的、7、质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小 是N,方向 ,施力物体是,受力物体是 、图 7 L1 L2 L3 (a) (c) (b) (d)8、如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用 头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的选填“形 状”或“运动状态”),顶球时，运动员给球施加了力，但是头 也会感到痛，说明物体间力的

10、作用是的。9、某同学在“研究力的作用效果”等相关内容时，将三根外 形完全相同、但材质不同的弹簧挂在天花板上，用三只相同的钩 码分别挂在这三根弹簧的下端，且处于静止状态，观察到的现象 如图7所示。请仔细观察图中的弹簧的受力情况和对应的长度变 化情况，归纳得出初步结论。(21)观察比较图7中(a)与(b)或(a)与(c)或(a)与(d)可得初步结论：o (22)观察比较图7中(b)和(c)和(d)可得初步结 论：二、选择题1、下列说法中正确的是（）A、放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面 垂直B、树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受 重力作用C、重力产生的原因是由于地球的吸

11、引D、地球吸引物体，物体不吸引地球2、从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它 受到的力是（）、A、重力和推力B、重力C、冲力3、一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是 （）A、5 NB、50 NC、500 ND、 0、 5 N4、一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是（）、A、沿斜面向下B、垂直于斜面向下C、竖直向下D、以上三种说法都不对5、关于重力下列说法正确的是（）、A、物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比B、物体受到的重力大小跟常数g成正比C、物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别D、不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的6、关于物体的重心，下列说

12、法中正确的是（）、A、任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B、重心就是物体内最重的一点C、重心总是在物体上，不可能在物体之外D、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心7、图17）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果， 其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是、CA、（a）和（b）B、（c）和（d）C、（a）和（c）D、 （b）和（d）8、图1中关于重力的示意图正确的是（D ）三、作图1、如图1212、 如图122四、计算题1、质量是500 g的物体，能否用测量范围是05 N的弹簧秤 测量其重力？、五、实验题（8）如图所示，把不同质量的钩码依次挂在 弹簧测力计上，分别

13、读出它们的大小记在下面的表格中，并计算 出每次重力和质量的比值，根据上述实验与数据，得出结论如 下:、质量m/kg重力G/N重力和质量的比值0、100、200、30由题可知，在一般情况下g为定值，但经 过科学家的精确测量，g值仍有差异、下表为各个不同城市的g值 大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点g值大小 地球纬度地点g值大小地球纬度赤道9、7800广州9、7882306 武汉9、7943033 上海9、7943112,北京9、80139567 纽约9、8034040莫斯科9、81655457 北极9、83290g值相同的城市是；g值相差最大的两地是；试猜 想g值变化的原因可能是、

14、重力一课后练习一、选择题1、以下关于重力方向的说法中正确的是（）A、重力方向总是垂直向下B、重力方向总是垂直于地面向下C、重力方向总是垂直于桌面向下D、重力方向总是垂直于水平面向下2、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（） CADB3、D一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的 情况是（）A不受重力B受到向前的重力C比静止在地面上时 所受重力小得多D受到竖直向下的重力4、下列关于常数g的叙述中正确的是（）A质量为1千克的物体受到的力是9、8牛B在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9、8 牛C g=9、8牛/千克，表示9、8牛=1千克D g是常数，因此，质量为1千克的物体

15、在 月球受到的重力仍是9、8牛5、估计被测物块的重力小于4牛，在以下几个测力计中应选 用的是（C ） A量程为10牛，最小分度值为0、2牛。B量程 为5牛，最小分度值为0、2牛。C量程为5牛，最小分度值为 0、1牛。D量程为3牛，最小分度值为0、1牛。二、填空题：1、重力的大小可通过 来测量，把物体挂在它的挂钩上，当 物体时，物体所受的重力就等于弹簧测力计的示数、2、一位同学用重垂线很快地检测出旗杆是否竖直，这是根据 重力的方向总是的道理，利用重垂线也可做成仪来检测桌面是 否水平、3、秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的 、跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体 的 、4、如

16、图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力 F作用下向前移动，说明力可以改变物体的、仅改变推力F作用 的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力 的有关、5、如图4所示、用弹簧测力计测一物体所受重力、由图可 知、物体所受重力为N,重力的施力物体是。三、作图题：1、如图，一重4牛的木箱静止在斜面上，请用给2牛定标度 作出其所受重力的图示、2、重为6牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图7 中画出它受到的重力G的图示。四、计算题：1、质量为0、5千克的物体，能否用最大测量值为5牛的弹 簧测力计测其物重?考点3：摩擦力1、定义：阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的力2、分类：滑

17、动摩擦、滚动摩擦、静摩擦3、滑动摩擦：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动 时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力（1）方向：与物体相 对运动方向相反（2）影响因素：与物体接触面的粗糙程度和压力 的大小有关4、滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦5、静摩擦（1）大小：与它方向相反的外力大小相等（2）方 向：与物体相对运动趋势方向相反6、增大或减小摩擦力的办法增大有益摩擦的方法：增大压 力；使接触面粗糙；用滑动代替滚动。减小有害摩擦的方法：减 小压力；减小接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动；使两个互相 接触的摩擦面彼此分离（如加润滑油，形成气垫，电磁场使摩擦 面脱离接触等）考点4、弹

18、力发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接 触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。产生弹力的两个必要 条件：（1）物体间要直接接触（2）接触处要有相互挤压或拉伸1、选择题1、以下设计或操作是为了增大摩擦的是（）A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B、坐车时要求系上安全带C、钢轨铺设在枕木上D、在机器转轴上加润滑油2、日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了 增大摩擦的是（）A、给自行车的车轴处加润滑油B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C、缝衣针的表面做得很光滑D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管3、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表 面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，

19、现拉动小车沿水平向左 运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示、则木块所受摩擦力的 方向与大小分别是（）A、水平向右，3、4NB、水平向左，3、4NC、水平向左，2、6ND、水平向右，2、6N2、如图15所示，当匀速向左水平拉动木板M,待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为F,此时木块N所受摩擦力的方向是向 （选填“左”或“右”）;当由慢到快向左水平拉动木板M,待木块N稳定时，弹簧测力计的示数会F （选填“大于”、“等于或“小于” ）O三、实验题1、下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有 关”的实验。实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样 做的目的是：o分析甲、乙两次实验现象，可以得出的

20、结论：o分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？ 为什么？O分析甲、丁两次实验现象，可以得出的结论：O2、小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找 来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：（1）实验中应 匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与 有关、（2）甲、乙两图，小 丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2 Fl,她认为摩擦力大小与速度大小有关、她的结论是 的（选 填“正确”或“错误”），理由是 、（3）在实验中若把木板换成海绵，会发现（选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关、四、作图题1、用50牛沿与水平方向成30的力斜向上拉小车，画出拉力 的示意图、2、如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意 图。3、如图是水平地面上静止的足球，请画出足球受力的示意 图、4、图中的木块在水平面上沿图所示方向作匀速运动，请画出 它所受重力和摩擦力的示意图。第1页共1页