《八年级生物上册5.1.2环节动物教案新版新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册5.1.2环节动物教案新版新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一节 线形动物和环节动物（二）课 题第一节 线形动物和环节动物（二）主备人教学目标1、了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；2、了解蚯蚓与人类的关系；3、掌握环节动物的主要特征。重 点1蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；2环节动物的主要特征。难 点2环节动物的主要特征。预设流程个性化设计一、自主学习 对照学习目标，阅读P9-P11文字，圈出重点，完成学法大视野P4课前预习二、环节动物二、合作探究观察蚯蚓，讨论1、观察蚯蚓身体的形状和颜色。蚯蚓的身体是否分节?在靠近身体前端的几节有什么特殊结构，其颜色是否与其他部位相同？2、 怎样区分蚯蚓的前
2、端和后端? 3、 用手摸一摸蚯蚓的体表，是干燥还是湿润的？触摸蚯蚓体节近腹面处，是光滑还是粗糙？4 、蚯蚓在平面玻璃上和牛皮纸上运动的快慢一样吗？为什么？三、展示提升P10讨论1、2、3四、总结归纳五、训练巩固1在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态 （ ）A环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润 C将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 2雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 （ ）A蚯蚓爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境3蚯蚓的体壁总是湿润的，
3、这有利于蚯蚓 （ ）A完成呼吸 B在土壤中运动 C吸收营养 D保持水分4蚯蚓体表刚毛的作用是 （ ）A防御敌害 B协助运动 C捕杀小动物 D协助呼吸5、下列一组动物中，全是环节动物的是 ( ) A蚯蚓、草履虫、蝗虫B蚯蚓、水蛭、沙蚕C珊瑚、变形虫、蚯蚓D海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕6、右图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：(1)填出图中部位的名称：1 2 (2)蚯蚓生活在 的环境中，以土壤中的 为食。蚯蚓身体的 可以使躯体运动灵活。 (3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度 。 (4)蚯蚓的呼吸要靠 来完成。空气中的氧气首先溶解在 ，然后再进入 ，由循环系统运输到全身各处。作业布置：基训我的反思3 / 3文档可自由编辑打印