2019-2020学年部编版六年级语文第二学期期末测试题(含答案).docx

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1、2019-2020学年部编版六年级语文下册期末测试卷评卷人得分1 .读拼音,写词语。1 .有一次,我不小心ban ()倒了同桌,她一边r6u ()着受伤的膝盖,我赶紧跟他道歉,请求他的yu a n li a ng()。2 .我y i w e(i)在母亲怀里,看着mi ng me i ()的阳光下,蝴蝶在zh a n kai()的花朵上翩翩起舞。3 .寒冬l a yu或),他依然t o ng xi ao dad a )地工作。2 .用“沉”字组词,再选词填空。李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分()。李大钊同志在敌人的面前()镇定,有时据理力争,有时用()进行无声地反抗。3 .根据画横线的意思写出

2、成语。1 .我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。()2 .街道上簇拥着高兴到了极点,好像快失去控制了,十分兴奋、衣衫不整的人群。()3 .学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、常见的不足为奇的现象中看出问题。 ()4 .他们必须预备过年的物品,好在新年时显出一切事物都变得焕然一新的气象。()5 .写出下列句子所运用的的修辞手法。1 .这不是粥,而是小型的农业展览会。()2 .花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。()3 .此不为近者热而远者凉乎? ()4 .燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()5 .根据课文内容填空。1. “广阔

3、平坦的沙漠,在月光下就好似铺上了一层白雪;燕山的月亮弯弯的,像一把弯刀。”表达这个意思的诗句是: , 。2 .学弈通过讲述弈秋教两个人学下棋, 的事,说明在同样条件下, 不同的学习态度会得到 ,告诉我们 的道理。3 .为人民服务是 于1944年9月8日在 同志追悼会上所作的演讲。 文章开头提出了:我们这个队伍是 为着解放人民的,是 地为人民的利益工作的。评卷人得分、语百表达6 .我们快毕业了,为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。1 .对自己的恩师说一句话:2 .对自己最真诚的朋友你想说: 3 .对缺乏自信的同学,你想说: 评卷人得分课内语段阅读。洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都

4、是很平常的事情。 善于“打 破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不(秘密、神秘),真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能 发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗 庚说过的,科学的灵感, 决不是坐等可以等来的。 如果说,科学领域的发现有什么偶然 的机遇的话,那么这种“(居然 偶然)的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。7 .用“/画出括号里正确的词语。8 .下面对“打破沙锅问到底”的理解正

5、确的是()。A.这句俗语形象地说明了遇到问题要不断地请教,直到别人讲解清楚为止。9 .这句俗语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。10 洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动这三个故事给我们的启示是科学并 不,真理并不。试卷第2页,总4页10 从事科学研究的要求:( 1) ;( 2) ;( 3) ;( 4) 。课外语段阅读。瓶子满了吗?一天, 时间管理专家为一群研究生讲课。 时间管理专家做了一个小实验, 给大家留下了深刻的印象。开始时, 时间管理专家说: “我们先来做个小测验”。 他拿出一个广口的瓶子放在他面前的桌上,随后,他取出一堆拳头大小的石块,仔细地一块一块地放进玻璃瓶里。直到石块

6、高出瓶口, 再也放不下了, 他问道: “瓶子满了吗?”所有学生异口同声: “满了”。时间管理专家反问:“真的?”他伸手从桌下拿出一桶小石头,倒了一些进去,并敲击玻璃瓶壁使小石头填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗?”他第二次问道。 但这一次学生有些明白了, “可能还没有”。一位学生应道。 “很好! ”专家说。 他伸手从桌下拿出一桶沙子, 开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。 他又一次问学生: “瓶子满了吗?”“没满! ”学生们大声说。 他再一次说: “很好。 ”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生,问道:“这个例子说明什么?”一个心急的学生迫不及待地举手发言

7、: “它告诉我们无论你的时间表多么紧凑, 如果你确实努力,你可以做更多的事!”。“不!”时间管理专家说,“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们:如果你不是先放大石块, 那你就再也不能把它放进瓶子里。 那么, 什么是你生命中的大石块呢?你的信仰,教育,梦想,或是和我一样,教育指导其他人。切切记得先去处理这些大石块,否则,一辈子你都不能做到。”那么, 你正在阅读这篇短文, 可曾试着问自己这个问题: 我今生的“大石头”是什么?然后,请把它们先放进你人生的瓶子。11 解释词语。异口同声: 迫不及待: 12 时间管理专家先在瓶子里放 ,接着放 ,然后又放了 ,最后放了13 .时间管理专家认为这个实验告诉

8、我们什么道理,用波浪线画出来。该怎么把自14 .你心目中的“大石头”是什么呢?你觉得你的生命中还应该放些什么, 己人生的瓶子装满?15 .你做过什么有趣的实验吗?说以说它有趣在什么地方?四、书面表达16.尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次的尝试补充完整,写一篇记叙文。试卷第5页,总4页参考答案1 绊揉原谅依偎明媚绽开腊月通宵达旦2 沉重沉着沉默3 前所未闻欣喜若狂司空见惯万象更新4 比喻拟人反问排比5 大漠沙如雪燕山月似钩一个学得好,一个学得差不同的结果学习必须专心

9、致志,不可三心二意毛泽东张思德完全彻底6 老师,您在我心目中是大树、是海洋、是天使。你给我最珍贵的礼物 真诚的友情,我将永远珍藏在心里。你要相信自己是最棒的!7 神秘偶然8 B9 神秘遥远10 见微知著善于发问并不断探索善于独立思考具有锲而不舍的精神11 形容人们的说法完全一致。急迫得不能等待。形容心情急切。12 大石块小石头沙子水13 如果你不是先放大石块,那你就再也不能把它放进瓶子里。那么,什么是你生命中的大石块呢?你的信仰,教育,梦想,或是和我一样,教育指导其他人。切切记得先去处理这些大石块,否则,一辈子你都不能做到。”14 大石头可以是理想等,还可以有亲情,成功,爱好。15 把一根筷子

10、插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子能将成米的杯子提起来。有趣在由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。16 示例:一次难忘的尝试我经历过许多的尝试,也有过许许多多的风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒:有成功、有失败、有快乐、有痛苦,也像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我难以忘怀的还是一次难忘的尝试,现在回想起来还记忆犹新。那是一个星期六的中午,我上完补习班后回到家,却发现家里空无一人。经过一番地毯式的搜索后,我在餐座上发现了一张妈妈留下的纸条,看完后我一蹦三尺高,因为平时我

11、一直觉得妈妈很唠叨,没有给我独立自主的空间。而现在,妈妈因为有事不在家,我终于有机会自己做主了。可兴奋劲还没过去,一个残酷的现实就摆在了我的面前:我必须自己解决午饭。我硬着头皮来到了厨房,凭着平时看妈妈做饭时的回忆,我拿起了煮饭的锅,装了一些米,在淘洗干净后,放少许水,就放在电饭煲里,按下了煮饭键。十几分钟后,饭快好了,我就拿出了鸡蛋开始炒菜。首先,我拿出了一个碗,然后拿着鸡蛋往上面一磕,随着一声脆响,鸡蛋裂开了,然后我两手掰开鸡蛋,蛋清和蛋黄一起流进了碗里。接着又该放少许细盐,葱花,味精,随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞, 片刻间, 油锅升起了缕缕轻烟, 我立刻把蛋汁倒入锅内, 只听“滋滋”的声音,蛋黄和蛋清紧紧的抱在一起,成了一块半成熟的蛋饼,还不时的鼓起乳白色的小泡泡。于是我连忙翻了又翻,炒了又炒,几分钟后,锅里的鸡蛋已是淡黄色,油光光的,撒上点鸡精、加上葱花,真是色香味俱全。这时我赶快将饭到了进去,不一会儿,一碗金灿灿的鸡蛋饭就出锅了。我品尝着自己的劳动成果,心里美滋滋的。这一次尝试,不仅使我体会到了父母的辛苦,更让我明白了成长是一个循序渐进的过程,其中的酸甜苦辣需要我们去慢慢品尝。它也许只是我人生路途中的一小步,但却是我记忆中最难忘的经历。答案第 2 页,总 2 页

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