幼儿园中班语言:萝卜回来了.docx

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1、幼儿园中班语言:萝卜回来了活动目标:1. 在游戏情境中,明晰故事的发展线索,理解故事的内涵2. 理解不同的角色形象,感受不同的角色对话3. 体会同伴之间相互关心,相互帮助,共同分享的美好情感活动准备:1. 四块房子展板2. 四个娃娃家:(1)四套餐具( 2)四本故事书( 3)一个娃娃和小床(4)四盒橡皮泥( 5)一篓雪花片( 6)八个小盘子食物3. 萝卜回来了 ppt4. 故事表演用品:(1)动物胸饰:五个小兔子、四个小猴、四个小鹿、四个小熊(2)大红萝卜一个、小红萝卜,花生,青菜,红薯若干(3)树叶三袋活动过程:一、设置游戏情景,导入活动1. 引导幼儿进入角色扮演冬天到了,雪这么大,天气这么

2、冷,我们赶快回家去吧!(出示背景 ppt :雪景)2. 教师介入游戏,适当引导(1)第一家你们好,你们可真安静啊,你们在干什么呢?这本书里讲了什么有趣的故事呢?欸,你们家还有那么多好吃的呀!真不错!你们的好朋友在家里,肚子一定也饿了,我们这儿有那么多好吃的,那我们 好的,就请你送过去吧。(2)第二家朋友们,你们在家干什么呢?咦,这是什么呀,你们怎么会有这些好吃的呢?是谁给你们送来的呀?看来你们的好朋友还想着你们呢!咦?你们的好朋友在那儿呢,外面天气太冷了,他们也找不到吃的,他们肯定也很饿吧,我们 (就送些好吃的东西给他们吧)好,那就请你送过去吧!(3)第三家咚咚咚,我来做客啦,你们欢迎我吗?那

3、你们在家忙什么呢?(玩橡皮泥 )嗯,这个捏得不错。欸,这是什么啊?是谁送来的呀?你们的邻居又是谁呀?雪这么大,天气这么冷,他们找不到东西吃,肯定也饿了吧,那该怎么办呢?(4)第四家嘿,你们好!看你们忙得可真高兴啊,你们在做什么呢?咦?这是什么东西啊?是你们出去找到的吗?(不是)那是从哪儿来的呢?(是好朋友送来给我们吃的 )那你们的好朋友是谁啊?雪这么大,天气这么冷,他们一定也饿了,我们 (5)重新回到第一家开门,教师带领四个孩子,很惊喜地说:“哇,宝贝们快看,我们把好吃的东西送出去了,又有好吃的东西回来了!”二、师幼共同说一说故事1. 引导幼儿坐下,准备(1)这真是一件开心的事情。宝贝们,赶快

4、把家里整理好,坐到你们的家门口来吧!(2)宝贝们,你们刚刚在家里都做了些什么?2. 点明故事题目(1)雪这么大,天气这么冷,小动物们都在做什么呢?(点击 ppt )(2)咦?小兔子在说什么呢?他为什么说萝卜回来了呢?(3)那究竟是怎么回事呢?我们一起去看看吧!3. 师幼共同欣赏 ppt(1)雪这么大,天气这么冷,小兔子肚子好饿好饿,他在雪地里找呀找呀,咦?他找到了什么?(2)哇,是好吃的萝卜耶。啊呜,啊呜,小兔子吃掉了一个小的,还有一个大的 他会怎么做呢?那小兔子会把萝卜送给谁呢?猜一猜!(3)(点击 ppt )啊!到底是谁啊?小兔子就抱着萝卜来到了小猴家,敲门吧,咚咚咚,小猴,你在家吗?没有人答应,原来小猴 那我们就把萝卜放在

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