《最新高考生物考前必背知识点复习4优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高考生物考前必背知识点复习4优秀名师资料.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2012年高考生物考前必背知识点复习4?精诚凝聚 =_= 成就梦想 ? 第五章 基因突变及其他变异 第一节 基因突变和基因重组 一、基因突变的实例 1、镰刀型细胞贫血症 ?症状 红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型，导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起，红细胞破裂(溶血)，造成贫血。?病因 基因中的碱基替换 直接原因:血红蛋白分子结构的改变 根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变 2、基因突变 概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变 二、基因突变的原因和特点 1、基因突变的原因 有内因和外因 物理因素:如紫外线、X射线 ?诱发突变(外因) 化学因素:如亚硝
2、酸、碱基类似物 生物因素:如某些病毒 ?自然突变(内因) 2、基因突变的特点 ?普遍性?随机性?不定向性?低频性?多害少利性 3、基因突变的时间 有丝分裂或减数第一次分裂间期 4.基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是进化的原始材料 三、基因重组 1、基因重组的概念 随机重组(减数第一次分裂后期) 2、基因重组的类型 交换重组(四分体时期) 3. 时间:减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期) ,(基因重组的意义 四、基因突变与基因重组的区别 ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 /(v) 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?精诚凝聚 =_=
3、 成就梦想 ? 基因突变 基因重组 基因的分子结构发生改变，产生了不同基因的重新组合，不产生新基本质 新基因，也可以产生新基因型，出因，而是产生新的基因型，使不同性现了新的性状。 状重新组合。 减数第一次分裂后期中，随着同源染细胞分裂间期DNA分子复制时，发生时间及色体的分开，位于非同源染色体上的由于外界理化因素引起的碱基对原因 非等位基因进行了自由组合;四分体的替换、增添或缺失。 时期非姐妹染色单体的交叉互换。 外界环境条件的变化和内部因素有性生殖过程中进行减数分裂形成条件 的相互作用。 生殖细胞。 生物变异的根本来源，是生物进化生物变异的来源之一，是形成生物多意义 的原材料。 样性的重要原
4、因。 发生可能 突变频率低，但普遍存在。 有性生殖中非常普遍。 第二节 染色体变异 一、染色体结构的变异(猫叫综合征，不是猫叫综合症) 1、 概念 缺失 2、变异类型 重复 倒位 易位 二、染色体数目的变异 1.染色体组的概念: 细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫染色体组。(文科生了解) 染色体组特点:a、一个染色体组中不含同源染色体 b、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同 c、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因 图一含4组染色体(或有4个染色体组)，每组3条染色体;图二含4组染色体(或有4个染色体组
5、)，每组2条染色体 2.常见的一些关于单倍体与多倍体的问题 ?一倍体一定是单倍体吗,单倍体一定是一倍体吗,(一倍体一定是单倍体;单倍体不一定是一倍体。) ?二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组，这种说法对吗,为什么, ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 /(v) 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?精诚凝聚 =_= 成就梦想 ? (答:对，因为在体细胞进行减数分裂形成配子时，同源染色体分开， 导致染色体数目减半。) ?如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法对吗, (答:不对，尽管其
6、体细胞中含有两个或三个染色体组，但因为是正常的体细胞的配子所形成的物种，因此，只能称为单倍体。) ?由受精卵发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体; ?而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组，都只能叫单倍体 。 (4)单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗, (答:对，如果本物种是二倍体，则其配子所形成的单倍体中含有一个染色体组;如果本物种是四倍体，则其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组。) 3.多倍体育种 ?人工诱导多倍体的方法:用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗。原理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制细胞分裂前期纺锤体形成，导致染色体不分离
7、，从而引起细胞内染色体数目加倍) ?多倍体植株特征:茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。?过程: 4(单倍体育种 ? 单倍体植株特征:植株长得弱小而且高度不育。 ? 单倍体植株获得方法:花药离休培养。 ? 单倍体育种的意义:明显缩短育种年限(只需二年)。 ? 过程: ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 /(v) 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?精诚凝聚 =_= 成就梦想 ? 列表比较多倍体育种和单倍体育种: 多倍体育种 单倍体育种 （1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无
8、数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.染色体组成倍减少，再加倍后得到纯原理 染色体组成倍增加 种(指每对染色体上成对的基因都是2、加强家校联系，共同教育。纯合的) 常用秋水仙素处理萌发的种子、幼花药的离体培养后，人工诱导染色体方法 苗 加倍 其中点在圆上的数量特征是重点，它可用来证明若干个点共圆，方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。优点 器官大，提高产量和营养成分 明显缩短育种年限 适用于植物，在动物方面难以缺点 技术复杂一些，须与杂交育种配合 开展 4.三倍体无子西瓜的培育过程图示:注:亲本中要用四倍体植株作为母本， 二倍体作为父本，两次使用二倍体花粉
9、的作用是不同的。(了解) （6）二次函数的图象：是以直线x=h为对称轴，顶点坐标为（h，k）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）以染色体概念系统为例，分析染色体与遗传变异进化之间的内在联 第三节 人类遗传病 1、概念:通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病，多基? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 /(v) 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?精诚凝聚 =_= 成就梦想 ? 因遗传病和染色体异常遗传病三大类。(一定要记住各种遗传病类型的实例) 显性遗传病:并指、多指 常染色体 单基因 隐性遗传病:白化病、苯丙酮尿症、侏儒症 遗传病 显性:抗维生素
10、D佝偻病 X 性染色体 隐性:红绿色盲、血友病、(进行肌营养不良) 人类遗 Y 外耳道多毛症(只有男性患者) 传病 多基因遗传病:原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病 数目异常 推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。原因 染色体异 结构异常 1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不统一要求，自己怎么快怎么算，但是要介绍这些方法。常遗传病: 常染色体:21三体综合症、猫叫综合
11、症 圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角.类型 其中点在圆上的数量特征是重点，它可用来证明若干个点共圆，方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。性染色体:性腺发育不良(如:特纳氏综合症) 2、特点: a、致病基因来自父母，因此其在胎儿的时候就已经表现出症状或处在潜在状态。 b、往往是终生具有的c、常带有家族性，并以一定的比例出现于各成员中。 3、危害:a、危害人体健康b、贻害子孙后代c、增加了社会负担 4、人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。中、美、德、英、法、日参加了这项工作。 弦和直径： 弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦。 直径：经过圆心的弦叫做直径。? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 /(v) 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ?