【工作总结】中学教务处个人工作总结.docx

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1、第 1 页 中学教务处个人工作总结 特征码 mXpotPMsfXTJLmmWicwN 一年一度的年终岁尾,盘点一年心情的同时,更应该好好总结 一下自己的工作,成败得失,喜怒哀乐,借以为下一年度工作 做个很好的铺垫,以励再战。 思想上,我时刻不忘自己是一名共产党员,一名人民教师,心 中牢记入党时的誓言,严格要求自己,不断的学习新的教育思 想和党的新理论,努力践行科学发展观,通过科学发展观的学 习,我进一步了解了我党以人为本的理念,让这一先进科学的 理念在自己的思想深处牢牢扎根,进而运用到实际工作中来, 思想素质的不断提高,充实了自己的大脑,全心全意为学生服 务的思潮,也时刻在心中涌动,在教育和转

2、化思想差生时,我 能运用科学的方法和先进的理论来引导这些学生,让以人为本 的理念真正在自己的心中开花结果,踏踏实实地把对学生的思 想教育工作作为自己的天职。同时,时刻听从党组织的召唤, 服从党组织的安排,扎根于校园,坚持为师生服务,因为我时 刻不会忘记,自己今天的成长,是与一中的培养分不开的,没 有桦南一中,就没有今天的我,人无论到任何时候,不管做多 么大的事,当多么大的官,都不能忘本,一中培养和教育了我, 第 2 页 我就要以十倍、百倍的努力去回报我的母校,一中有了更大的 发展,才是我思想追求的终极目标。 工作中,我时刻不忘自己是一名年轻干部,为学生为教师服好 务,是我的第一要务。我坚持每天

3、早来晚走,经常和学生在一 起交流思想,掌握学生的思想动态,听取学生在思想教育和管 理上的意见和建议,把以学生为本的思想融入到自己的实际工 作中来,把为学生服务工作做到实处。学生需要的是朋友式的 交流,在他们心里,师长式的威风,他们不会乐于接受的,只 有和他们进行心与心的沟通,才能更好地对学生进行教育,也 只有这样唤醒他们心灵深处的幼苗,他们才会在健康、和谐、 快乐的阳光下茁壮成长。我主张:多角度观察和看待我们的学 生,要坚决改变过去的单一评价模式,摒弃以分数论成败的思 想,现如今的 80 后、90 后,所经历的、所思想的、所行动的, 决不是我们 80 前人所能理解和乐于接受的,要想把思想工作做

4、 到实处,就必须走进他们,全面了解他们,坐下来与他们平膝 相处,才会体会到这些新时代的学生真实思想,才会把我们的 教育思想根植于学生的内心,也只有这样,才能让我们的教育 思想内化为学生的自觉行动。在做好为学生服务的基础之上, 我也始终把为教师服好务作为自己的工作宗旨,平时检查过程 中,我会发现问题,及时指导班主任,并亲自教他们怎么管理, 怎么处置一些突发事件,无论是哪个教师请教,我都会耐心细 致地做以回答,我想凡事只要是处于公心,任何人都会理解和 第 3 页 支持我的,无论是对人还是对事,只要心中有杆称,让它永远 是平的,那就足够了。 在教育和管理学生的过程中,我时刻不忘记自己的言传身教, 教

5、师的一言一行,时时处处会成为学生效仿的榜样。虽然现在 榜样的力量,在社会是很难立足的,但我相信,只要自己做到 位,大家是会接受的。我们当教师的,不仅是启迪学生的心灵, 开发学生的智力,更重要的是教会学生做人,如果我们培养出 来的学生,不会做人,我不敢想像他们走向社会会是什么样子。 曾有人说:名校要有名师,大学要有大师。我很信奉这句话, 为人师者,首要的是师德,只有师德高尚的师者,才会培养出 完整的人,引伸开来,一所学校,重要的不是招来多少学生, 考上多少名校,而在于有多少学生成人成才,所以说,作为一 个思想教育工作者,践行者,我会时刻让自己的行动来引领我 的学生,让他们在我的言传身教下,学会做

6、人,学会做事,学 会学习,学会生活,学会感恩。 学习中,我经常利用闲暇时间,学习德育理论,学习科学的管 理方法,研读教育报,始终把终身学习作为发展的第一要务。 并积极参加学校组织的业务学习和政治学习,从中获益菲浅, 通过学习,我深刻认识到:一个人,要想得到不断进步和发展, 学习的重要作用是不能忽视的,只有不断的学习,丰富自己的 内涵,才会更会地驾驭自己,引导自己的行动。在个人进行不 断学习的同时,我也倡导同科室的同志们,要坚持经常学习, 第 4 页 给大家推荐优秀的教育作品和文章,努力构建和谐的、科学的 学习型科室。 著名作家刘墉说过:“你可以一辈子不登山,但心中一定要有 座山,它可以使你总有一个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起 头,都能看到自己的希望。 ”

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