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1、教材梳理文题解读本诗原题为古诗为焦仲卿妻作，后来改为孔雀东南飞，这样一改就把题目与诗歌的开头联系在了一起。开头写孔雀的徘徊与顾恋，正文写的是刘兰芝被遣离开丈夫焦仲卿回归娘家。因为焦、刘二人对爱情忠贞而又真挚，所以在离别的时刻所表现出来的自然是缠绵、难舍的恩爱之情。作者正是用孔雀东南飞来象征男女主人公的离别，同时为全诗制造了一种徘徊顾恋的情调，烘托出惨惨凄凄的悲剧气氛。作者作品徐陵（507583）,字孝穆，今山东郯城人，南朝陈代文学家。曾编选玉台新咏十卷，是我国现存较早的诗歌总集之一。背景纵览我国古代的婚姻就是男女两家结亲，宗旨就是“生儿育女，繁衍后代”。本篇所涉及的问题具有深远的现实意义。揭示
2、了封建礼教对社会各阶层的渗透，突出暴露了封建家长制的罪恶。在文章中，焦母、刘兄是封建礼教的体现者，也是婚姻悲剧的直接制造者。 字词梳理1通假字 槌床便大怒“槌”通“捶”，敲打。箱帘六七十“帘”通“奁”，古代妇女盛梳妆用品的匣子。终老不复取“取”通“娶”。蒲苇纫如丝“纫”通“韧”，坚韧。摧藏马悲哀“藏”通“脏”。2词类活用孔雀东南飞方位名词作状语，向东南。以此下心意动词使动用法，使委曲。足以荣汝身形容词使动用法，使荣耀。贫贱有此女形容词作名词，贫贱之家。交广市鲑珍名词作动词，买。窈窕艳城郭形容词作动词，有艳名，有美名。戒之慎勿忘动词意动用法，以为戒。 3古今异义词共事二三年古义：（夫妻）在一个家庭里共同生活。 今义：交往或共同工作。感君区区怀古义：忠诚相爱。今义：小。 汝岂得自由古义：自作主张 今义：从束缚中解脱出来。 可怜体无比古义：可爱。今义：同情人家。本自无教训古义：教养，教育。今义：从失败或错误中取得的认识。处分适兄意古义：处理。今义：对犯错误或有罪过的人给予相当的惩罚。叶叶相交通古义：交接连通。今义：各种运输、邮电事业的总称。