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1、心态决定成败主题班会课一、 教育目标：1 .通过典型的生动有趣的故事说明一一成功属于那些充满热忱,有良好心态的人.2 .调整学习中的不良心态,以积极心态面对学习生活.3 .使学生熟悉到集体的力量.二、活动过程：(1) 导入教师讲述故事：弗洛姆是一位著名的心理学家.有一天,学生们向他请教一个问题： 心态对一个人会产生什么影响？弗洛姆没有正面答复,他只是微微一笑,把学生带到一个黑暗的屋子.在这个伸手不见五指的房间里, 他引导学生一个一个从一座并不宽敞的木桥上穿过了这个房子.等学生们全部过完以后, 弗洛姆翻开了房间的一盏灯, 在昏暗如烛的灯光下, 学生们一个个吓 得目瞪口呆,出了一身冷汗.原来,这间
2、房子的地面是一个很深很大的池子,池子里有一条大蟒蛇和几条毒蛇,正高昂着头,“滋滋地向他们吐着信子.而他们刚刚走过的桥,正是架在这个池子的上方.弗洛姆望着他们,问道：“现在还有谁愿意再次走过这个桥吗？学生们面面相觑,都保持沉默.过了片刻, 终于有三个学生犹犹豫豫地鼓足勇气站了出来.其 中胆子最大的一个学生小心翼翼地移动着双脚,虽然走完了桥,但速度比第一次明显慢了许多；第二个学生战战兢兢地踩在木桥上,好不容易走完了一半,却再也不敢往前；第三个学生那么弯腰趴下,慢慢地从木桥上爬着前行.之后,弗洛姆又翻开了房内的另外几盏灯,强烈的灯光一下子把房间照得如同白昼.学生们意外发现木桥下面其实有一道平安网,网
3、离蛇还有相当的高度,网线也很牢,先前只是光线的颜色极其黯淡,他们才没有发现.弗洛姆接着又问：“你们当中还有谁愿意现在就通过这个桥吗？学生们都齐声答道：“愿意过.然后,大家轻松地排队走过了小桥.弗洛姆微笑着说：“我可以解答你们的问题了.这桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的害怕,而一旦心态恢复了平静,又可以轻松地走过.这就 是心态对人行为的影响.(2) 学生互动问题一：从这那么故事中,你知道了什么是心态了吗？得到了什么启示？(1) 心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度.(2) 现在的我们正处于学习
4、与成长的黄金时期,应该学会用变化的角度看待问题, 用端正的心态面对确实发生的“问题.同时也要正确熟悉生命, 感悟生命的意义和可贵之处,培养自身热爱生命的意识,树立积极的人生观,走好人生的每一步.问题二：如果你是皮鞋推销员,要到非洲一个小岛上去推行你的皮鞋. 当你到了那里,却发现 整个小岛没有一个人穿鞋,该怎样向你的上司反映呢 ？我们来看看下面的小品,?皮鞋推销员?【小品】演员：班级同学故事梗概：据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,马上失望地说：“这些人都习惯打赤脚, 怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回.另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜
5、万分：“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀.于是想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,最后发了大财,这就是心态 导致的天壤之别.教师提问请问同学们怎么看待这个问题？(1) 由此可见不同心态处理问题的方式和态度不同,一个以满腔热情对待这件事,另一个那么以悲观消极的思想去对待,导致了结果上的巨大差异.(2) 要想获得学习上的成功, 首先应该有强烈的热情和愿望,只有这样才能在今后的学习中保持兴趣.缺乏热忱难成大事,而热忱并非与生俱来,而是我们后天的努力培养.【故事】拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基 地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇
6、热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人,她很难过地写信对父母说：“一心想回家 去她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢？“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星.从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年 前留下的海螺壳,她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关 土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境, 变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书?快乐的城堡?,她从自己的牢房中望去,终于望到了自己的星星.问题三：是什么让她发生了如此大的
7、转变呢？(留给时间给学生讨论)(1)是她父亲的话启发了她,使她看到了自己的希望.(2)沙漠的环境没有改变,小铁皮房地没有变,气温也没有变,印第安人也没有改变,改 变的是她的心态.当人遇到困难时,坏心态让你退缩,并陷入悲观的深渊,好的心态让你乐观,并能获得成功的喜悦,可见成功与否很大一局部取决于一个人的心态的好坏.教师：我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们,我们怎样对待别人,别人就怎样对 待我们,一个人刚开始的心态,在很大程度上就决定了最后的成功,这比其他因素都重要. 良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感,这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活.热忱是一种炎热
8、发光的物质,是我们心里的火花,它不仅能鼓励自己为实现目标采取行动,而且能对周围的人产生巨大的影响和感染.同学们, 你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么？如果你有了这样良好的心态,你就会发现学习的乐趣.数学不再枯燥乏味,语文也 就不再唠叨,物理不再那样的难以把握,英语也不再那样难以记忆, 你就会发现自己心中的星星,数学是多么的严谨, 它时刻折射着哲理和美, 物理和化学那么会使你像站在知识的大海 边拾贝的小孩,充满希冀和梦想,语文那么会让你在李白、苏轼、雨果,巴尔扎克那里做客畅 谈,英语也将为你翻开一条通向异国风情的通道,生活也不再是“寝室一一教室一一食堂 的单调的三点一线,而是一条通向成
9、功的坦途,是生命交响曲最华美篇章的主旋律的前奏, 你就会为之兴趣盎然,兴奋不已,你就会全身心的投入到学习中去,你每天都会是以热切的心情期盼新的一天的到来.教师：讲的真是太棒了,那么我们如何才能拥有这种热忱呢？答：要有理想、有追求.珍惜拥有教师：很好,理想和追求就是我们奋斗的目标,是我们产生热忱的源泉.而珍惜拥有是我们 不可或缺的心态.下面我们就来开展一个小活动“盘点你的拥有,请大家拿出纸和笔.1. 写出自出生以来你最珍贵的5样东西.2. 写出你在未来日子里最希望拥有的5样东西.3. 请选择舍弃5样你最珍贵的.4. 请再选才i舍弃3样你最珍贵的.5. 请再选才i舍弃1样你最珍贵的.教师：人生短暂！青春易逝！时不我待！因此同学们要树立远大的理想,确定一个明确的目 标.教师：理想就是对人生目标确实立.对目标确实信能让我们产生勇气、水平、精力和解决问题的技巧,包括自尊、自我价值的表达.同学们我们该采取那些举措来使我们向着自己的目 标不断奋进呢？学生讨论活动尾声教师：主题班会到此就接近尾声了,让我们同唱?我的未来不是梦?,在歌声中结束我 们的班会课.12科大旅游1班：胡艳