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1、第 1 页 20XX 语文教研组工作总结 特征码 VdPTCSADgjURiVYGtXtl 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制 定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精 神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文 教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、认真学习理论，更新了教育观念 作为学校最大的学科组语文教研组，我们深深地感到 应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推 动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初， 我们全组老师认真研读了语文课程标准 ，了解了每个年级段 的教学目标和要求，开展了新课程
2、理论下的课堂教学标准讨论。 之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把 握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、 课堂观、质量观。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的 提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教 师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何 第 2 页 使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是： 扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论 文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途 径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听
3、课，评课、诊断、总结。 三、进一步落实集体备课制度 “尺有所短，寸有所长。 ”每个人都有他的长处和短处，如 果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功 倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我 们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式， 在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法， 在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求 做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标， 备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过 集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地 进行探索、改革、创新。 四、教学常规检查常
4、抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个 月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现 问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到 月底总能及时完成各项任务。 总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师处处带头垂 第 3 页 范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。如：朱 保进老师和范桂英老师就代表淝南学区参加了中心校举行的公 开课评比活动。但我们也看到了困难和不足，如教研组活动开 展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，备课组活 动效率不高，一部分教师对教研活动的认识不够端正，参加集 体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活 动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提 高关注不够。不过我们相信，只要全校上下切实更新教育观念， 真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上， 在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得 更好，对此，我们充满信心。