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1、百度文库让每个人平等地提升自我审定新部编版小学二年级语文上册期中测试卷下载这套审定新部编版小学二年级语文上册期中测试卷下载免费下载为绿色中小学教育网整理,有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费 使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示, 需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的DOC附件使用！试卷内容预览：期中测试卷（B卷）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（45. 5分）1 .读一读，写一写。（6分）li美站you 其理zhU圆 笔红yu a n形菜zi瓜细gong 课作212 .给多音字注音。（6分）还有（）还书（药（）弹力（兴奋（）高兴（重量（
2、）到处（）处理（好奇（）3.加偏旁，变新字,圭（）弹）重新（）很好（）再组词。（6分）云 （）果4 ,填表示动作的词。（5分）例：（拉）二胡（）气球（）窗户（）故事（）衣服 （）信息（）汽车（）马路（）天气（）大鼓）作业5.看拼音写词语。（5分）du pi cheng jiu ling doi zudshi yii qiin tonghao zhuangmao peng you6,给下面的字扩词。（4. 5分）袋（）（）（）迎（）（）（）海（）（）（）7 .按要求写词语。（9分）（1）海洋（两个字的部首相同）（2）填量词 一 鱼塘 一 石桥 一 秧苗 写 农 活 名 称8 .句子花园。（4分）
3、官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改 为“被”字句）（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗? 青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子） 植物妈妈的办法难道不好吗？日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?二、教材回顾。(1L5分)1,快乐积累。(4.5分)(1)梅花是宋代诗人 写的一首诗，我最喜欢的诗句是：(2)春韭绿，稻花香。(3)桂林山水 o(4)天堂，苏杭。(5)归来不看山，归来不看岳。2.按课文内容填空。(7分)(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了 松树、等树的特点，了解了、等 动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他 们在不同的季节会
4、干不同的农活。春天，他们，夏天他们，秋天他们O我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换 来的，这使我想起诗句（2）睡梦中的妈妈真 o 的眼睛闭上了，的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 的脸上。三、主题探究。（5分）说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短， 如何对待“长”与“短”呢？四、阅读延伸。（18分）（一）课内阅读。（10分）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展 开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡 萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要 是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡, 准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1 .
5、这一节共有 句话。（2分）2 .作者用、这些词语描写了葡 萄的颜色。（6分）3这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打 （2 分）（1）葡萄种的地方。（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（）（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 （ ）（二）课外阅读。（8分）有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡 妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊! ”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样 问他的妈妈。鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋 不着，还不好吗？ ”小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真 好我的耳朵真好1 .从文中找出两个关键的词
6、画“工说明小 公鸡以为自己没有耳朵的原因。（1分）2 .从文中找出一对反义词，写下来:（2 分）3 . 鸡耳朵的好处是 （2 分）4.给最后一段加上标点。（3分）五、习作展示。（共20分）看图写话。根据图意编一个故事。这套审定新部编版小学二年级语文上册期中测试卷下载免费下载为绿色中小学教育网整理,有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费 使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示, 需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的DOC附件使用！试卷内容预览：期中测试卷（B卷）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（45. 5分）1 .读一读，写一写。（6分）li美
7、站you 其理zhU圆 笔红yu a n形菜zi瓜细gong 课作2 .给多音字注音。（6分）还有（）还书（药（）弹力（兴奋（）高兴（重量（）到处（）处理（好奇（）3.加偏旁，变新字,圭（）弹）重新（）很好（）再组词。（6分）云 （）果4 ,填表示动作的词。（5分）例：（拉）二胡（）气球（）窗户（）故事（）衣服 （）信息（）汽车（）马路（）天气（）大鼓）作业5.看拼音写词语。（5分）du pi cheng jiu ling doi zudshi yii qiin tonghao zhuangmao peng you6,给下面的字扩词。（4. 5分）袋（）（）（）迎（）（）（）海（）（）（）7
8、.按要求写词语。（9分）（1）海洋（两个字的部首相同）（2）填量词 一 鱼塘 一 石桥 一 秧苗 写 农 活 名 称8 .句子花园。（4分）官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改 为“被”字句）（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗? 青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子） 植物妈妈的办法难道不好吗？日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?二、教材回顾。(1L5分)1,快乐积累。(4.5分)(1)梅花是宋代诗人 写的一首诗，我最喜欢的诗句是：(2)春韭绿，稻花香。(3)桂林山水 o(4)天堂，苏杭。(5)归来不看山，归来不看岳。2.按课文内容填空。(7分)
9、(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了 松树、等树的特点，了解了、等 动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他 们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们，夏天他们，秋天他们O我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换 来的，这使我想起诗句（2）睡梦中的妈妈真 o 的眼睛闭上了，的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 的脸上。三、主题探究。（5分）说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短， 如何对待“长”与“短”呢？四、阅读延伸。（18分）（一）课内阅读。（10分）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展 开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡 萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、
10、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要 是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡, 准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1 .这一节共有 句话。（2分）2 .作者用、这些词语描写了葡 萄的颜色。（6分）3这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打 （2 分）（1）葡萄种的地方。（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（）（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 （ ）（二）课外阅读。（8分）有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡 妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊! ”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样 问他的妈妈。鸡妈妈说
11、：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋 不着，还不好吗？ ”小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真 好我的耳朵真好1 .从文中找出两个关键的词画“工说明小 公鸡以为自己没有耳朵的原因。（1分）2 .从文中找出一对反义词，写下来:（2 分）3 . 鸡耳朵的好处是 （2 分）4.给最后一段加上标点。（3分）五、习作展示。（共20分）看图写话。根据图意编一个故事。这套审定新部编版小学二年级语文上册期中测试卷下载免费下载为绿色中小学教育网整理,有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费 使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示, 需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的D
12、OC附件使用！试卷内容预览：期中测试卷（B卷）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（45. 5分）1 .读一读，写一写。（6分）li美站you 其理zhU圆 笔红yu a n形菜zi瓜细gong 课作2 .给多音字注音。（6分）还有（）还书（药（）弹力（兴奋（）高兴（重量（）到处（）处理（好奇（）3.加偏旁，变新字,圭（）弹）重新（）很好（）再组词。（6分）云 （）果4 ,填表示动作的词。（5分）例：（拉）二胡（）气球（）窗户（）故事（）衣服 （）信息（）汽车（）马路（）天气（）大鼓）作业5.看拼音写词语。（5分）du pi cheng jiu ling doi zudshi yii q
13、iin tonghao zhuangmao peng you6,给下面的字扩词。（4. 5分）袋（）（）（）迎（）（）（）海（）（）（）7 .按要求写词语。（9分）（1）海洋（两个字的部首相同）（2）填量词 一 鱼塘 一 石桥 一 秧苗 写 农 活 名 称8 .句子花园。（4分）官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改 为“被”字句）（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗? 青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子） 植物妈妈的办法难道不好吗？日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?二、教材回顾。(1L5分)1,快乐积累。(4.5分)(1)梅花是宋代诗人 写的一
14、首诗，我最喜欢的诗句是：(2)春韭绿，稻花香。(3)桂林山水 o(4)天堂，苏杭。(5)归来不看山，归来不看岳。2.按课文内容填空。(7分)(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了 松树、等树的特点，了解了、等 动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他 们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们，夏天他们，秋天他们O我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换 来的，这使我想起诗句（2）睡梦中的妈妈真 o 的眼睛闭上了，的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 的脸上。三、主题探究。（5分）说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短， 如何对待“长”与“短”呢？四、阅读延伸。（18分）（一）课内阅
15、读。（10分）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展 开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡 萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要 是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡, 准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1 .这一节共有 句话。（2分）2 .作者用、这些词语描写了葡 萄的颜色。（6分）3这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打 （2 分）（1）葡萄种的地方。（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（）（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 （ ）（二）课外阅读。（8分）有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡 妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊! ”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样 问他的妈妈。鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋 不着，还不好吗？ ”小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真 好我的耳朵真好1 .从文中找出两个关键的词画“工说明小 公鸡以为自己没有耳朵的原因。（1分）2 .从文中找出一对反义词，写下来:（2 分）3 . 鸡耳朵的好处是 （2 分）4.给最后一段加上标点。（3分）五、习作展示。（共20分）看图写话。根据图意编一个故事。