镇2018年建设自查报告-精选范文.doc

上传人:吴起龙 文档编号:1436315 上传时间:2018-12-18 格式:DOC 页数:4 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
镇2018年建设自查报告-精选范文.doc_第1页
第1页 / 共4页
镇2018年建设自查报告-精选范文.doc_第2页
第2页 / 共4页
镇2018年建设自查报告-精选范文.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《镇2018年建设自查报告-精选范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《镇2018年建设自查报告-精选范文.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、镇2018年建设自查报告 镇2018年建设自查报告县城市建设办:根据*县目标管理综合考评办法(*文201819号)、县委督查室县考评办关于上报2018年全县目标管理综合考评指标评分情况的通知(*督字201817号)及2018年智慧*建设工作要点(*政办发201858号)等文件要求,*镇高度重视,采取有效措施,抓好贯彻落实,通过健全工作机构和落实工作人员、加强政府门户网站建设等工作,提升了政务公开标准化、规范化水平。经自查,我镇对考核目标完成情况较好。现将自查详细情况报告如下: 一、目标任务完成情况 (一)提高认识,加强组织领导镇党委、政府高度重视智慧*建设工作,成立了由党委书记任组长,党委副书

2、记、镇长任副组长,分管领导具体主抓,相关部门单位为成员的工作领导小组,明确专人负责信息公开工作,为开展政府信息公开工作奠定了坚实的组织基础。(二)严格把关,认真做好网站信息公开保密审查发布工作研究制定了*镇政府信息公开保密审查制度,并建立政府信息公开保密审查台账,严格按照信息公开工作人员审核,办公室负责人复核,分管领导审核,主要领导审批的程序进行公开。明确了保密审查的工作程序和责任追究办法,确保不发生泄密事件,做到“上网信息不涉密,涉密信息不上网”。(三)严格按照规定在政府门户网站栏目按要求发布或更新信息,形成政府信息公开常态工作机制:你喜欢 “ 走自己的路,让他们说去吧 ” !但你在班里似乎

3、从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步2018年*镇在政府门户网站栏目按要求每月按时公开信息,全年共计公开信息75条,保证了信息公开栏无空栏。并结合我镇工作实际和群众需求,重点公开政府机构职能、领导信息、法规公文、政务动态以及财政信息,力求突出重点领域,着力深化公开内容,确保政务信息公开工作真正顺民心、利民意。(四)积极推广公务员办公门户及移动办公使用情况2018年*镇通过公务员办公门户网站发文6件,未涉及涉密文件。政府领导班子成员均下载

4、了移动办公客户端,通过手机查阅审核文件,提高了办公效率。镇政府全体机关干部也积极学习公务员办公门户网站的使用,降低了信息传输的时间成本和人力成本,节约了原来靠人脑和纸质文件传递信息所消耗的大量时间和精力,使政府运作程序和办事流程得到简化,提高了政府管理能力。二、存在的不足与问题生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他一是由于农村地区经济条件和文化水平差异较大,有的地方还缺乏相应的

5、宽带配套设施,导致目前政务公开信息无法及时传达到部分群众;二是公开形式的便民性需要进一步提高。我镇虽在网站公开政府信息方面已取得一定进展,但公开形式还不够丰富,不能完全适应广大人民群众需要;三是信息公开的形式有待进一步创新,内容有待进一步充实。三、下一步工作措施一是我乡党委政府及相关部门今后将齐心协力共同抓好偏远地区农村网络基础设施建设,力求达到全镇网络全覆盖,方便群众及时了解政务公开信息。二是拓展政府信息公开形式。积极探索并实行各种方便群众查阅、了解信息的公开方式。三是统一认识,努力规范工作流程。我镇将按照“公开为原则,不公开为例外”的总体要求,进一步梳理政府信息,及时提供,定期维护,确保政府信息公开工作能按照既定的工作流程有效运作,公众能够方便查询。四是逐步扩大公开内容。对原有的政府信息公开目录进行补充完善,保证公开信息的完整性和准确性。五是加强学习和培训。加强对干部职工的政府信息公开工作知识的学习和培训,不断提高政府信息公开工作的质量和水平。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1