《新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题.docx（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题类型主要内容1、45句乘法口诀 依据口诀特点.记忆口诀：(1)因数相同的口诀()得一()十六 ()四十九()得四()二十五 ()六十四(举例)得九)三十六)八十一重点说明()十二()二十四()十二()二十四(2)积相同的口诀()十八()三十六()十八()三十六()十二()二十四口诀是口算、()二 H一()四十二笔算、混合运算的基础.也是(3)积的十位和个位对()十八()四十五这个学期的重调的口诀()八十一()五十四点.一定要熟练掌握每句口()三十六()二十七诀。()六十三()七十二()十二()二十利用乘()五十六()十六法口诀求商()十八(
2、)三十六(4)易错口诀()三十二()二十七()四十五()七十二()六十三()五十四1、根据依据口诀写出四个算式二八十六四七二十八六七四十二2、口诀的意义P119/2 等易错口算题目:3 + 3=14 + 2=818+9=+ 1=6X 2=21-7=72+8=+ 2=6X 2=21+7=45+9=注意运算符号1、口算81 + 9=36+4=63+9=检查方法：27+9=24+3=42+6=54+9=12+3=21+3=注意被除数是 多少把算式的第一个数字盖住.看清运算符号.乘法用除法、除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行检查。被除数542472除数689注意：2、填表商64951、求的是什 么
3、2、检查：按 照顺序再算一因数X因数=积被除数+除数=商遍。积+一个因数=另一个因数被除数+商=除数除数X商=被除数练习：6+6 X69 X 9 (9X240+8 00 +68 + 8 C8-827-33 3X 324+ 24 +83、在O里填上、 或=7X6 6x772+9 注意：1、看清运算符号。X 124+ 4042 + 6方法：画横线分别计 算出两个算式 的结果.在比较 大小。2、认真检查:(1 )计算是否正确。(2 )符号是否填写正确。1、4X4|4+36X3 =X2方法：L1_,先计算出一边.6 X工3 4 x93口- 4再根据积填空。26 / 162、2M=20-24、理氯h合适
4、的数。3X 9 = 305X9 =- 59乘几积就是 几十减几。乘法的意义：7+7+7+7 = 7XI I求几个相同加1_1| X 9 = 40-43、复习乘法的意义如：5+5+5 =口六方法：看看等号 左右两边的数 字各是什么.在 确定填什么运 算符号。6、盖住的数字是几?4 =963 =15方法：根据给出的 数实际.就想几 的乘法口诀。检查方法：盖住积.再次进彳f计算.看看计算出的结果与等号后的数字是否一练习: = 38 8 = lO 18 6 = 24 O8 （5= 4012 6 = 0 6 2 = 3。检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算 看结果是不是与等号右边相等。45.京
5、56 8 =242X疗样。2、表内除法（二）类型主要内容重点说明一共有多少个蘑菇?一、1、看图列式乘力口、乘减混合运算18-6 X3=举例乘加、乘减混合运算 .先算 乘法.再算加法或减法。注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算14+2X3=25 + 5+15= 10-9+3= J,用5根小棒可以摆一个Q1、摆一摆、算一算乘、除混 合运算用这些小棒摆 .可迎个?乘、除混合运算.按照从左 到右的顺序进行计算。注意：运算符号2、口算3X2X8= 2 X4+8=48+6+ 4=拓展 1、填空训练5X4 = 5X3 + (2X2+ () = 23X6 - () = 3)X 3 = 2 X4-()X 5
6、= 3 X7 -() 可以根据乘法的意义计算 也可以先计算出一个算式 的结果.再根据结果进行计 算。2、关于混合运算的灵活 运用1、计算8 + 2X 9.运算顺序是：先算 再算2、算式 和合起来可以写成4X9 + 6。每个小组需要2本书.这些书可以分给几个小组?根据乘除混合运算进行填 空。3、解决问题总数不变先分析出“这些书” 指的是图中画出的书.每册 有3本.有4册。要求出 “可以分给几个班？”先 要求出“一共有多少本 书？”1、画一画第一行图形的个数是第二行的()倍.并圈出来C一个数是另一个数的 几倍.就是一个数里面有几 个另一个数.用除法计算。2、二年级同学参加舞蹈队的有 9人参加数学班
7、的有27人.数学班 人数是舞蹈班的几倍？一个数是另一个数的几倍？3、学校门前摆了 3行花.每行8盆.又摆了 6棵盆栽.花是盆栽的几3、乘、除法意义类型主要内容1、正确区分加法和乘法。加法：加数十加数=和一、 乘法：因数X因数=积乘法含义 乘法含义：求几个相同加数的和.可以用乘法计 算。举例看图列式(1)(2)友)88%品品品重点说明乘法含义重点：()加法。()加数相同。1、填空1、平均分的两个含义：(1)把一个数平均分成几份.求每份是多ZF?即：按份数分.求每份数。总数+份数=每份数c cz把()平均分成()份.每份是()个.一共有()个.每份()个.平均分成了()份算式：(2)把一个数按照每
8、几个分一份.求平均分成几份？即：按每份数分.求份数。总数+每份数=份数算式：2、列式计算()把2 4平均分成4份.每份是多少？除法的含义()理是谁的兀倍7 就用：相+谁即：24是8的几倍？24 + 8 = 3()5 6里面有几个8 ?倍不用带单位!()除数是6 .被除数是5 4 .商是多少?2、除法名称被除数+除数=商()除数和商都是9.被除数是几?3、读法：18 +3=6读作：18除以3等于6。()27是9的几倍?(数字用小写.合读作“除以；=读作“等于”)看图列式.体会乘、除法含义及 关系。1、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。(1 )如果小白兔每天吃3个.可以吃几天?(2)如果这些萝卜
9、吃了一个星期.小白兔平均每天吃几个?2、解决实际问题(3 )如果每天吃5个.吃了 4天后.剩多少个?()如果每天吃4个.小白兔要吃6天.够吗?实际问题类型主要内容举例(1)妈妈带了 1000元.买了一部电话和一台饮水机。还剩多少元?电话 250元 饮水机 300元重点说明加、减两步应用题(2)学校买来720本图书.送给一年级100本.送给二年级260本.剩下的放入图书馆.放进图书馆 多少本？1、从一个数里连续减去两个数(3)同学们要折340只纸船.第一天折了 170只.第二天折了 130只.两天后还差多少只纸船没有 折？(4)王老师买了一套西服.给了售货员400元.找回20元.西服上衣280元
10、.西服裤子多少元?1、图书馆原有500本故事书.捐给打工子弟学校 300本.又买来480本.现在图书馆有多少本故事 书？2、船上原来有320人.到站时有130人下船.又有90人上船.开船时船上有多少人？2、 “求和”3、一年级和二年级同学去春游 .一年级有170人二年级有230人.已经有390人上了旅游车.还有“求剩余”多少人没有上车？4、学校买来一些气球.布置操场用了 260个.还剩下70个.这些气球中红气球有140个.剩下的是黄气球.黄气球有多少个？(1)商场里有电视机1200.电冰箱比电视机少 100.洗衣机比电冰箱多 300.多少台？1、三个数连续比较大小(2)学校里有蝴蝶花200盆.
11、菊花比蝴蝶花少30盆.月季花比菊花多40盆.月季花有多少盆？(3)220箱 , 、连续比多苹果比少的应用题香蕉I多80箱|1-1桃子I少110箱1?箱看线段图：(4)176头,A、牛r、少 681羊 只多103只；鸭子上_1一?只(1)牧场里有210只山羊.170绵羊.小白羊的只数比山羊与绵羊的和少50只.小白羊有多少只?(2)商店里有乐之饼干 170箱.苏达饼干210箱.卖出了 60箱苏打饼干和 70箱乐之饼干后.哪种 饼干剩的多？多多少箱？(3)学校艺术节朗诵比赛歌舞比赛其他比赛2、先求两个()人 52人 88人数的和或差.参加朗诵比赛的再添40人.就与参加歌舞和其他比赛的总人数同样多了.
12、参加朗诵比赛的再求比多比少 有多少人？(4)苹果 梨 香蕉240箱 ()箱170箱梨再少80箱.就与苹果和香蕉的总和同样多了.梨有多少箱?小动物进行踢球比赛。第一场得分第二场得分总分小兔4分比第一场多5分3、两个条件小狗比第二场少3分9的两步题小羊是第二场的2倍6与小兔第一场得分小熊是小羊第二场的3倍一样技巧：总分是第一场和第二场的得分之和；没有直接告诉我的得分.要先通过计算.写在相应的表格里。4、混合运算和实际问题举例重点说明类型内容36 20+30=57-26- 13=56-18-22=1、加减混合25+5+6=32-4+8=41+16-29=加减混合按照从左到 右的顺序计算。2、乘除混合
13、27 + 3X9=18+3X7=24+3+4=乘除混合按照从左2X3X8=4X 9-6=54+9X7=到右的顺序计算。混合运5 7-20=56+24 + 4=48-4X7=(51-47) X 7=50-3 6=1549 + 7=6X 9-25=64+ (12-4)=26+77236+148 X8=+ 8+18=+ 2=( 67-58)=在算式里.有加法或 减法.又有乘法或除法.要 先算乘法或除法.再算加 法或减法。注意： 看清运3、加、乘加、乘减、除 除减算顺 和运 符号序 算4、带小括号的混合 运算(55-30) + 5=56- (18+22)=45-(27-19)=(85-43) + 7=
14、72+ (81+9)=(54+18) +8=算式里有小括号.要 先算小括号里面的。1、小兰每天写8个大字.写了 5天后.还差7个字没写.小兰一共要写多 少个大字？2、李丽看了一本书.已经看了 35页.剩下的如果每天看 7天.再看7天 正好看完.这本书一共有多少页？要认真读2遍题后 再解答应用题。3、一箱饼干.每层有8袋.有这样的3层.吃了几天后还剩 5袋.吃了多 少袋？可以从条件入手分 析.看哪两个条件是好朋 友.能够求出什么.再结合 第三个条件解答问题。1、乘加、乘减两步 应用题4、礼堂里有9排椅子.每排可以坐9人.已经坐了 63人.还可以做多少 人？也可以从问题入手 看要求出最后的问题就
15、要知道什么和什么.再看 谁是已知的.再根据已知 条件求出另一个。5、手套9元/双围巾29元/条买4双手套和1条围巾一共要花多少元?1、二年级有68人去春游.每辆小客车座8人.坐满了 4辆小客车.余下 的人坐大客车.坐大客车的有多少人？2、每个汉堡8元.丽丽买了 3个给了售货员50元.应找回多少元?注意：要看清买的 是什么.选择正确的价 格。1、明明有43块糖.给弟弟16块.剩下的放在3个盒子里.平均每个盒 子里放几块？2、学校买来54个气球.破了 9个.剩下的每5个扎一束.可以扎几束?3、辞典25元/本漫画 ？元/本买1本词典和4本漫画共花了 45元.1本漫画多少元?4、学校买来78把椅子.把
16、14把放在小会议室.剩下的放在大会议室. 如果每行摆8把.可以摆几行？2、加除、减除两步应用题5、方方有动物的小贴画和水果的小贴画共30张.其中动物的有12张.把水果的小贴画平均分给3个好朋友.平均每个好朋友分到几张？6、 一本故事书有58页.看了 43页.剩下的一个星期看完.剩下的平均 每天看几页？计算器 铅笔盒 小皮球 转笔刀34元/个8元/个25元/个 （）元/个1、买一个小皮球的钱可以买几个铅笔盒.还剩多少元?2、买一个计算器和6支铅笔.一共花了多少元?3、综合练习3、毛毛买了 4支铅笔和一个转笔刀一共花了40元.一个转笔刀多少元？525 X=27口 x 7 + 22 = 508133
17、33= 05553333= 15553333= 25553333= 35555 =05 =15 =25 =34、张亮买了 2个转笔刀.付了 50元应找回多少元?1、在口里填上合二适的数拓展提高2、在数中间填上 +、-、X、+或（）.使 它和等号右边的数相 等。5、万以内数的认识类型主要内容1、知道万以内的数位顺序数位顺序表认识 万以 内数2、掌握一与十、十与百、百与千、千与万 间的关系。10个一是（）10个十是（）10个一百是（）10个一千是（）3、会数万以内的数。举例1、数位顺序表中.右起第一位是（）位.第二位 是（）位.百位在右起第（ ）位.千位在右起 第（）位.右起第五位是（）位。2、（
18、1）十里面有（）个一 一百里面有（）个十.之一千里面有（）个一百一万里面有（）个一千（2）十里面有10个（）一百里面有10个（）一千里面有10个（）一万里面有10个（）（3） 一大捆小棒有 100根.10大捆这样的小 棒.一共有（）根。一盘绳子长1000米.（）盘这样的绳子长10000 米。3、（ 1）按要求写数A 、108、109、201、202_、_、999、_、997B 2820、2810、_、_、_、_、_、1000、1010、_、5020、5000、C _、8800、8900、_、_、_、_、9800、_、9600（2）写出下面各数的相邻数500 10007010 209939996
19、009重点说明注意：1、数位顺序表从右向 左依次写起。2、书写格式规范：汉 字与阿拉伯数字在使用 上的区别。“个”前是阿拉伯数 字。3、观察给出的两个数 . 弄清：（1）两个数之间相差 几.判断出几个几个数 的。（2）看从左到右是在 逐渐增多还是在逐渐减 少。“相邻”：说明是一个 一个的数。4、书写格式要规范 .注 意区分汉字数字与阿拉伯数字。看清题中说的数字在哪一位上。1、中间有 0读一个.末尾有0都不读。2、哪一位上没有数要 用0来占位。（1）看清两边的数后4、明确万以内数的组成。1、多位数的读法。掌握读数的方法：万以内数 2、多位数的写法：的读 掌握写书的方法：写在读写万以内数时.要按照
20、数位顺序（）位起。三、 1、数数位.谁的数位多谁就大。4、（ 1） 34175这是数是（）位数.3在（）位上.表示（）个（）.1在（）位上.表示（）个（）.个位上是（）.表示（）个 （）。（1） 七千零九十是由（）个（）和（）个 （）组成的。（3） 一个数是由6个千和4个一组成的.这个数是（）。（4） 一个数的千位和十位上都是8.其它数位上（5） .这个数是（）。（6） 000 读作：401读作：1009读作：3020读作：（7） 百九十八写作：二百零八写作：.从 五千零三十写作：四千零四 写作：七千八百写作：（1）在（）里填上、（或=。万以内数 2、数位相同.从最高位依次往下比的大小比较34
21、79 ( ) 3497810 ( ) 81005060 ( ) 5006 7871 ( ) 7870+1 6523+12 ( ) 6533+12 999 ( ) 10000-1(2)按照从大到小的顺序排列476 7640 6047 7046 6407 4670练习：读一读、写一写八千五百二十八千六百七十四、“多一些、少一些”说明相差得不多多些少些“多得多、少得多”说明相差得比较多三千四百五十两千一百三十五、估算依据已知数据.与未知量对比.估算它的数值。再比较大小。(2)先审题.看清怎样 排列.标明“大”、“小”后再比较。茉莉花的盆数最多.有盆；月季花的盆数最少.有盆；牡丹花的盆数比茉莉花5F.
22、比月季花多得多可能有盆。二年级有187人三年级有206人.电影院一共有400个座位.估算一下.两个年级同时看电影能不 能坐下？仔细审题.看清谁与 谁在比.用的是哪个词 认真比较后再填空。).一个0都不读的数六、2、比最小的四位数少1的数是()；比最大的三位数多1的数是()。变式 练习3、最大的四位数是.它比最小的五位数少()。4、在型上合适的数字。763 76 690 6 7 382囹 822 78 4 7854 9305 画5 299 3000 3498 3 99 1106 3 66II1 1LJL5、万以内数的加法吊口减法类型主要内容举例1、两位数加、减42+29=42-29=59+33=
23、53-39=两位数2、几千几百加、5600+300=9700-5000=1700-300=卫3500+1800=2100-600=3200-1300=3、几百几十加、560+300=560-300=760+400=910-100=减整百的数4、几百几十加、560+90=560-90=310-70=470+80=一、减整十的数口算(1)基础练习650-60=43+21=2400-2000=40+80=1、用一个4、一个8和两个0组成的四位数中.只读出一个0的数是( 是()。重点说明注意：1、看清运算符 号。2、相同数位上 的数相加减3、加法的进位 (要满十)；减法的退位。5、综合练习70-47=
24、6500+300=(2)提高练习()+350=75035-14=400-(770+90=)=8058+36=()-60=240看估算的数接近 那个整百或整千()-70=210280+() =7801、说一说.下面的数最接近那个整百或整千数。397 5021910 2802491()()()()()2、估计算式的结果()-500=1000估算的数。估算一下.下面那些算式的得数比5000大.在算式下面画横线。1930+30008200-2988 10000-3590-19003100-1899 2000+999+1870 1900+4909-1000注意审题.是不 是必须估成整 百或整千数。可以估
25、成几千 五百或只估一 个数。210+490=630-290=三、几百几十进位加笔算退位减。5400-4600=5400-3700=满十向前进一 位.不满十不能 进。满十向前一位 进一.点进位不够减.从前一 位退一.点退位 点.本位加十再 减6、千克与克的认识类型主要内容1、认识质量单位1、表示质量的单位有(它们的分别用字母(举例)和().)和()表不一、2、建立 1千克、1认识质量克的质量单位3、千克与克之间的 进率2、1大袋洗衣粉大约重1千克。1小袋波力海苔大约重1克。1个2分硬币约重1克。1袋饼干大约重100克。1大袋薯片大约重200克。1 千克=1000 克 1kg=1000g(1) 一
26、个苹果大约重 240 ()。(2) 一袋方便面大约重 110 ()。(3)妈妈买来的西瓜重 6 ()。(4)小亮的书包约重4 ()。(5)电视机的包装上写着“总重 28 () ”。(6)小明的体重 30 ().他的一支笔重 30 ()(7) 一袋盐大约重 500 ()。(8) 一个苹果大约重 190 ()。(9) 一只鲸鱼大约重 9000 ()。(10)重点说明注意“分别”说明后面 字母的顺序要与前面你填写 的单位的顺序一致。在做给物体填单位的题 目时.可以与给出的集中物 品比较。1、在括号里填上合 适的质量单位。应用知识解决问题方法：一看物(想一想所给物品在生活中的样子.它重不重？)二看数(
27、看给出的数是大数还是小数.结合物品填单位)三看结果(对照我们知道的洗衣粉 1 千克海苔1克.比一比 检查 一下)2、在括号里填上适 当的数4 (,)300 C24450 3003 kg = () g 2000 g =() kg6000 克=()千克 ()kg = 7000 g6 千克 ()克 7000 g () kg4 千克 ()kg注意符号：看清是“=”还 是“”或“ ”或“ ”时.要先 换算成单位一样的题目后再 填空。3、在（）里填上、或=4、口算5、看台称.读出物体 的质量。3千克()3000克1kg () 999g1700 克()1700 千克700g( )70kg45kg+47kg=
28、3200kg+900kg=990g( )1000g360g+ 500g=270g+30g=1400 克()2000 克4500g() 5kg18 千克()1800克3300g( )33kg43kg-29kg=1kg-600g=注意：单位不一样的先把单 位统一后再比较。1千克=1000克（1后面加了 3个“0”）1、计算要准确2、结果加单位320kg-80kg=5100g-900g=2kg-1300g=西瓜重：西红柿重：1、看清称上的单位是“千克”还是“克”。2、看箭头所指的数字是 几。1、1个2分硬币约重1克.（）个2分硬币约重10克。2、10袋饼干重1千克.一袋饼干重（）克。6、解决问题3、
29、1块糖Z重10克.（）块糖约重10千克4、一筐桃重38千克.筐重2千克.桃重多少千克？ 5、1千克西瓜2元.一个5千克的西瓜多少元？6、7只鸭子21千克.一只鸭子多少千克？一只鸡重2千克.一头猪重多少千克？7、拓展练习一头猪 9只鹅1只鹅 4只鸡 二1、结合生活实例.感知平移、旋转现象。二、变换2、平移和旋转2、会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的平移：物体或图形在直 线方向上移动.而本身没有 发生方向上的改变.就可以 近似地看作是平移现象。旋转：物体以一个点或 一个轴为中心进行圆周运 动.就可以近似地看作是旋 转现象。（摆动也属旋转 现象）9、统 计类型主要内容举例重点说
30、明数学书P107、P108下面是某游乐场坐碰碰车人数统计表周一周二周三周四周五周六周日上午4856393546123134下午5458425364156159一、统计表简单的复式统计 表1、玩碰碰车人数最少的是周 有（）人。）.有（）人；人数最多的是周（2、周日玩碰碰车的人数比周六多（）人。3、如果你准备和同学去玩.应该什么时候去才不用花太多时间排队等候呢？为什么？4、再提出一个问题并解决它.好吗?数学书 P110、P111、P113数据统计要正 确.并能根据统 计图表回答简 单的问题。以下是二年级学生最喜欢吃的水果统计图二、统计 图条形统计图（1格表示5个单位）1、哪两种水果喜欢的学生同样多？（）2、如果级组举办晚会.应该买最多的是什么水果？（）3、二年级一共有多少学生？（）人4、你还能提出什么问题并解决它吗？