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1、第 1 页 七年级下学期班主任工作总结汇报1 特征码 dCfaSaSgwsdNCLhFIcoP 以下是工作总结为大家提供的七年级下学期班主任工作总结 汇报 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个 人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作 总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 这学期我担任了七（一）班的班主任工作，本班有 46 人，男生 30 人，女生 26 人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年 来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级一直比较稳定，初步形 成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和 团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的
2、凝聚力。半年来， 我主要是从以下几方面入手： 一、开始，给学生立下一个规矩。 新学期开始，学生们从熟悉的小学校园来到中学，肯定会有种 第 2 页 陌生感，我每天留意哪些同学比较优秀，哪些同学的问题比较 多，哪些同学可以通过老师的教育及时转变想法。通过观察我 发现班里的学生自我管理能力很差，我就对班级工作处处留心， 从小事入手，对出现的问题从严处理，我每天了解每个学生表 现，对每个学生有一个初步的了解。面对校花网*这种局面，我 在第一次的班会课上就提出：知识改变命运，态度决定一切。 请多位同学就这句话发表自己的看法，使学生们深深懂得只要 端正了态度，我还告诉大家“落后就要挨打”只有奋进的人才 会
3、有出路。绝大多数学生的眼睛里都流露出希望，我要求学生 们上课时不需要问候老师好，齐声说的是：“我是最棒的学生， 我要学，我会学，我的理想一定会实现”借以提示自己该 如何度过每一天。我班大多数学生都实践着自己的这句话。他 们在学习生活中慢慢养成了不做对班级有害的事情，学习是为 自己而学习，落后就要“挨打”的观念。 开学两个星期后，我注意对症下药，基本上就在短时间内控制 了班级的各方面。 二、充分发挥班干部的作用，使他们真正成为班主任的得力助 手 我经过一段时间的观察和实验，选择一些品学兼优、责任心强、 乐意为同学服务的学生黄晓雪、李子飞、于金民、于文双、秦 久峰担任班级干部。一学期下来，我发现他
4、们真的成了班主任 的得力助手。这不仅使我的工作轻松了许多，而且锻炼了他们 第 3 页 的很多能力。 尤其是李子飞和黄晓雪同学不仅学习能力强，成绩好，而且学 习上肯帮助别人； 有魄力，有工作能力，办事能力，组织能力， 管理能力。对班级工作认真负责；值得大家信赖，吃苦耐劳。 他们为人朴素，勤劳俭朴。我认为他们能带领全班一起向前。 于是，我任命他俩分别为班长和学习委员。 当然，我们对他们不只是使用课件下载*， 还经常进行教育和培养。教育他们树立为集体服务的光荣感和 责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们 既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的 干部毕竟不是完人，因此对
5、他们不能过分苛求、指责，特别是 在工作出现失误的时候。对班委会的工作我经常检查，而且给 予具体的指导和帮助，既不包办代替，也不把班上的工作全部 推给班干部自己放手不管。在班干部会议上，我组织他们学会 制订计划 划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会 他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于他们 在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其 第 4 页 他同学，促进整个班级的管理工作。 三、从小事做起，培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生 习惯。 不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的 习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要
6、求遵守一切规章制度，做文明学生。我班卫生上分为室内卫生， 室外卫生，专人管理并评比。我班于宏敏，虽是个女生，但给 我的感觉就像黑社会老大，一副我是老大我怕谁的模样。学生 都不敢惹她，动不动就拿她八年级的哥哥压人。在了解了初步 情况后，我发现她品质并不坏，就是在小学蛮横惯了，讲些道 理还听得进去，就让她担任了学生会值周干部，刚开始还不错， 能负起责任来，过了三个星期，她就慢慢懒散起来，作业不独 校花网*立完成，值日不做，经常迟到，和同学矛盾不断，等事 情，没有人敢管她，而她也影响了其他的学生，我没有出一件 事情就找她，而是抓住她还算服我的心理与她进行了非常平等 的几次谈话，要求她先改掉坏习惯，并
7、请她细细思索一个女同 学这样做的后果，在一个月内，她的这个毛病终于改掉了，其 它的也慢慢减少了很多，她还主动担任了我班纪律组长，虽然 有些时候也还有点小毛病，但她却得到了同学们的表扬。她的 变化对我班很重要，学习上，抄作业的人很少，学习小组能互 帮互助，生活中大家都团结向上，乐于助人的多了，爱护财产 的人多了，说粗话的人少了，大家都以不交作业为耻，任课老 第 5 页 师都反映我班的变化比较大。 对班级卫生，我要求非常严格，不准学生随便往地上扔杂物， 违者罚写 500 字说明书，开始学生以为我只是说说而已，苑国 栋无意中课件下载*掉到地上一张纸，我罚他写了说明书，读给 大家后， 他们才发现我说的
8、话句句落实了，以后再也没人随便把纸屑掉 在地上了，而且班级没天有专人 负责监督，所以一学期以来， 无论什么时候进入我们班，教室里总是干干净净的，给人一种 清新感。冬天搭的土炉子，个个学生都爱惜它，即使有人无意 弄坏了，其他同学立即找来泥土抹上，始终是完好的。让我感 到非常欣慰。 四、班会课延伸，树立良好的班级舆论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，树立好 的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风 气，让学生知道对与错，好与坏。使违纪学生在学生中没有市 场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴 的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮流两
9、 周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文 章，根据我班实际发表见解，在肯定自己能行的情况下，自我 约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越 来越多，违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同 学”大家竞相发言，从热心肠的于文双到调皮捣蛋的魏庚海， 第 6 页 每位同学都欣喜的发现自己原来有那么多的优点。大家的舆论 导向都指向正义的一面，发现不好的事情及时向老师报告或自 我解决，给我减轻了很多压力，同时也减少了不少不良事件的 发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助 学生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母 老师的教育都是为了塑造一个
10、出众的自己，帮助他们做一个有 情有义的人。 五、从学生心底出发，适时关心学生，学生也会从心底爱你的。 5 日，另我惊奇的是学生自己从家里带来苹果，买了一张彩纸， 亲手为我做了几个圣诞果，说这是迟来的祝福，有个女生叫黄 丽萍，她家里很困难，放学时她怯怯地对我说：“老师，我没 有钱给你买礼物，今天回家，我用爸爸的手机给你发一条祝福 短信好吗？”我说：好呀，这是对老师最好的祝福！“我很欣 慰，我也为又这样有情意的学生而骄傲。 总之，班主任工作是一项复杂而又辛苦的工作，要做一个好的 班主任，还必须具备一颗高度得负责心。当然，在工作中，我 还有许多不完善的地方，我想下学期我将再接再厉，使我班的 成绩有更大的进步！