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1、第 1 页 个人业务进修总结 特征码 ZvokbJTeQFUJSngMtgxs 秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目 标要求，为加强业务学习进修，积极参加继续教育，完善自我， 全面提高业务素质和教育能力，以适应不断深化的教育改革。 本学期通过个人业务进修，有了一定的收获，为有益今后的学 习工作，特做如下总结。 一、师德修养 1、学习教师职业道德规范 ，提高自己的道德素养，参加了 学校组织的师德启思录学习，时时处处为人师表。 2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没 有爱就没有教育，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。 3、能按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学
2、习， 在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培养学生学习美术的 兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创 新能力和创新精神。 二、学习内容与措施 1、信息技术与新课程整合 lntel teach to the future,是为信息技术在课堂上的有效应 用而设计的。在此基础上，根据美术学科特点，熟练的在课堂 第 2 页 上播放课件，业余时间制作课件，用以展示课程相关的作品、 范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。 使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法：利 用网络，以中文教育资源网站问依托，以教育技术培训教程 为重点教材，学会在课堂教学中使用 microsoftexcel。建立 excel 式学习档案,并建立参赛作品连接，资源共享，师生互动。 2、学习内容:精读了教育技术培训教程 、 教师心理健康 。 还学习了儿童像科学家一样 、 美术课程标准 、 美术课程 标准解读 、等书目，并认真做了学习笔记。 三、个人业务提高 原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。现在， 要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全-引导学 生学习的切入口-学习目标的确定-学习的方式-师生互动- 生生互动-评价的依据和形式等，都要教给新人，并共同参与 教育教学理论研究。